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Wichtige Inhalte in diesem Video

Du bist dir nicht sicher, welche Regeln bei der Getrennt- und Zusammenschreibung gelten? In diesem Beitrag und Video erklären wir dir anhand von vielen Beispielen, wann du ein Wort getrennt oder zusammen schreibst. Übungen zu dem Thema findest du hier !

Inhaltsübersicht

Getrennt- und Zusammenschreibung - einfach erklärt

Bei der Getrennt- und Zusammenschreibung gibt es bestimmte Regeln, die du befolgen musst. Mit den Regeln kannst du später viel leichter entscheiden, wann ein Wort getrennt geschrieben und wann es zusammengeschrieben wird! Diese drei Punkte können dir dabei weiterhelfen:

Kombination der Wortarten

Betonung der Wortarten

Bedeutung des Wortes

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Welche Regeln es bei der Zusammen- und Getrenntschreibung deroben genannten Punkte gibt, erklären wir dir jetzt genauer!

Schreibweise bei Kombinationen mit Verben

Wann du ein Wort zusammen oder getrennt schreiben musst, hängt davon ab, ob ein Verb mit einem anderen Verb, Adjektiv, Adverb, Präposition oder Substantiv kombiniert wird.

Verb + Verb

Wenn zwei Verben unmittelbar aufeinander folgen, musst du sie meistens getrennt schreiben:

Du kannst zwei Verben aber auch zusammenschreiben, wenn das Verb eine übertragene Bedeutung hat, beispielsweise bei dem Wort „sitzenbleiben" (die Klasse wiederholen) oder „bleibenlassen" (etwas nicht tun dürfen):

Verb + Adjektiv

Werden Verb und Adjektiv miteinander kombiniert, schreibst du sie in der Regel getrennt:

Folgende Ausnahmen solltest du aber beachten:

Du schreibst die Kombination Verb + Adjektiv zusammen, wenn das Wort eine eigene Bedeutung hat. Wann ein Wort eine eigene Bedeutung hat, erkennst du daran, dass du das Adjektiv nicht durch ein anderes Adjektiv ersetzen kannst:

Bei der Kombination Verb + Adjektiv kannst du das Wort zusammen oder getrennt schreiben, wenn sich das Adjektiv auf den Ausgang einer Handlung bezieht.
→ In unserem Beispiel sind also beide Schreibweisen richtig! Marvin macht ein Spielzeug kaputt. Das ist der Ausgang seiner Handlung, denn jetzt hat er ein kaputtes, also kein funktionsfähiges Spielzeug mehr.

Verb + Adverb

Kombinierst du ein Verb mit einem Adverb, kannst du es getrennt oder zusammen schreiben. Das hängt ganz davon ab, welche der beiden Wortarten du betonst. Ein Adverb beschreibt Umstände näher, wie etwa draußen, morgen, hier, irgendwie:

Wenn du beide Wörter gleich stark betonst, dann werden sie getrennt geschrieben.

Betonst du das Adverb stärker, dann schreibst du Verb und Adverb zusammen.

Verb + Präposition

Die Kombination aus Verb + Präposition wird immer zusammengeschrieben:

Verb + Substantiv

Ob du die Kombination aus Verb + Substantiv getrennt oder zusammenschreiben musst, hängt von der Bedeutung des Wortes ab:

Du schreibst Verb und Substantiv zusammen, wenn das Substantiv keine eigene Bedeutung hat.

Du schreibst diese Kombination getrennt, wenn das Substantiv eine eigene Bedeutung hat und du es durch andere Substantive austauschen kannst.

Schreibweise bei Kombinationen mit Substantiven

Bei der Schreibweise von Substantiven musst du nur zwei Kombinationen beachten:

Substantiv + Substantiv

Kombinierst du zwei Substantive miteinander, schreibst du sie immer zusammen. Du kannst alternativ die Substantive mit einem Bindestrich voneinander trennen.

Substantiv + Präposition

Bei dieser Kombination ist sowohl die Getrennt- als auch die Zusammenschreibung möglich. Du kannst zur Sicherheit auf der Website des Duden nach der bevorzugten Schreibweise schauen.

Achtung: Es ist nicht immer möglich, beide Varianten der Schreibweise zu verwenden. In einigen Fällen kannst du das Wort nicht zusammenschreiben, beispielsweise bei dem Wort „ ohne Schuld ".Zusammengeschrieben wäre das falsch! Du solltest also immer vorher im Duden nachschauen, wenn du dir unsicher bist.

Zusammenfassung der Regeln

Du schreibst Verben kombiniert mit einem anderen Verb, Adjektiv oder Substantiv immer getrennt! Wenn das Wort eine übertragene Bedeutung hat, kannst du sie auch zusammenschreiben.

Bei der Kombination Verb + Adverb schreibst du das Wort nur zusammen, wenn die Betonung auf dem Adverb liegt.

Verben kombiniert mit Präpositionen schreibst du immerzusammen.

Kombinierst du zwei Substantive miteinander, schreibst du sie ebenfalls immer zusammen!

Bei der Kombination aus Substantiv und Präposition kannst du die Getrennt- oder Zusammenschreibung verwenden.

Getrennt und Zusammenschreibung - Übungen

Teste jetzt dein Wissen mit unseren „Getrennt und Zusammenschreibung"- Übungen! Klicke einfach auf das Auge, um deine Antwort mit der Lösung zu vergleichen. Los geht's!

Die erbrachte Leistung von Thomas wurde vom Lehrer infrage / in Frage gestellt.
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Getrennt oder Zusammenschreibung - häufigste Fragen

Wann werden Wörter zusammen geschrieben und wann getrennt?Wenn beide Wörter gleich betont werden, schreibst du sie getrennt. Betonst du eine Wortart stärker, schreibst du sie zusammen. Das gilt bei der Kombination aus Verb und Adverb. Die Kombination Substantiv + Verb wird getrennt geschrieben, wenn das Substantiv eine eigene Bedeutung hat, z. B. Eis essen, Auto fahren, etc. Die Kombination wird zusammengeschrieben, wenn das Substantiv keine eigenständige Bedeutung hat.

Wann schreibt man Wörter zusammen?
Du schreibst zwei Substantive oder Substantive mit Präpositionen immer zusammen. Verben mit Präpositionen werden auch zusammengeschrieben. Kombinierst du Verben mit anderen Wortarten, die eine eigene Bedeutung haben, schreibst du sie ebenfalls zusammen.

Was schreibt man getrennt?
Alle Kombinationen mit Verben schreibst du grundsätzlich getrennt, wenn sie keine eigene Bedeutung haben oder beide Wortarten gleich betont werden. Substantive mit Präpositionen schreibst du ebenfalls getrennt.

Groß- oder Kleinschreibung

Super! Du weißt jetzt, wann du ein Wort getrennt oder zusammen schreiben musst und welche Getrennt- und Zusammenschreibung-Regeln es gibt. Wie gut kennst du dich mit der Groß- und Kleinschreibung aus? Teste dein Wissen in diesem Video aus!

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Wird das Wort in [KLAMMERN] zusammen oder getrennt geschrieben? 
Fülle die Lücken davor mit der richtigen Schreibweise und überprüfe deine Lösungen am Ende mit einem Klick auf das blaue Kästchen unten rechts.
ACHTUNG: Einige der Lücken sind kniffliger als sie aussehen! Lies die Sätze also ganz genau, bevor du eine Entscheidung triffst!

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Vokale und Vokalverbindungen - Konsonanten und Konsonantenverbindungen - 'das' oder 'dass - Groß- und Kleinschreibung - Zeichensetzung - Getrennt- und Zusammenschreibung - Rechtschreibspiele

Der folgende Rechtschreibtest prüft Ihre Kenntnisse zum Thema Getrennt- und Zusammenschreibung. Regeln und Erklärungen zu dem Thema finden Sie auf der Übersichtsseite zum Thema.

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rechtschreibuebungen.com

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Ein Rechtschreibtest zum Thema 'Getrenntschreibung und Zusammenschreibung' mit anschließender Auswertung.

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Nun kannst du dein Wissen direkt anwenden. Versuche die interaktiven Übungen zu lösen. Starte gemeinsam mit dem Frosch Fridolin.

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Nun kannst du dein Wissen direkt anwenden. Versuche die interaktiven Übungen zu lösen. Starte gemeinsam mit dem Frosch Fridolin.

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Created with Hot Potatoes by Half-Baked Software, registered to Margarita Herrmann.

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Ordne den links stehenden Hauptsätzen die entsprechenden das-Sätze oder dass-Sätze zu, um eine sinnvolle Geschichte zu erhalten.

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Kann man für das dieses (dies), jenes oder welches einsetzen, dann schreibt man immerdas.

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Beispiel: Das hat uns noch gefehlt. Probe: Dies hat uns noch gefehlt.

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Schau Dir das Video an und notiere dir wesentliche Rechtschreibregeln zum Thema Groß-und Kleinschreibung. Fertige eine visualisierte Übersicht an.

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Wichtige Inhalte in diesem Video

Die Groß- und Kleinschreibung hilft dir dabei, Texte besser zu verstehen. Welche Regeln du dabei beachten musst, erklären wir dir in diesem Beitrag. Hier geht's direkt zum Video und hier findest du passende Übungen zu diesem Thema!

Groß- und Kleinschreibung einfach erklärt

In der deutschen Sprache ist festgelegt, welche Wörter du klein und welche du schreibst. Die Faustregeln dafür lauten:

1. Regel: Verben /Tunwörter und Adjektive /Wiewörter , die du als Substantive verwendest (= Substantivierungen ), schreibst du ebenfalls .

2. Regel: Anredepronomen/Fürwörter bei direkter Anrede schreibst du in der Höflichkeitsform groß.

3. Regel: Namen und Eigennamen schreibst du auch groß.

4. Regel: Satzanfänge schreibst du immer groß.

5. Regel: Alles andere schreibst du klein.

Wie du siehst, gibt es deutlich mehr Regeln für die Großschreibung als für die Kleinschreibung. Daraus kannst du schlussfolgern: Die Kleinschreibung ist der Regelfall, die Großschreibung hingegen die Besonderheit.

Großschreibung bei: Substantiven, substantivierten Wörtern, Satzanfängen, Namen
Kleinschreibung bei: Verben, Adjektiven, Adverbien, Pronomen, Artikeln, Präpositionen, Konjunktionen, Zahlwörtern

Großschreibung - Regeln

Doch wann schreibst du nun Wörter groß? Die folgenden Punkte verschaffen dir mithilfe vieler Beispiele einen Überblick über die Groß- und Kleinschreibung Regeln.

Substantivierungen

Substantivierungen sind, wie du am Namen schon erkennen kannst, gar nicht weit weg von den Substantiven. Es sind ursprünglich Wörter aus anderen Wortarten, häufig Verben und Adjektive, die du zu Namenwörtern umformen kannst. Dann verhalten sie sich auch entsprechend ihrer neuen Wortart: Du schreibst sie also ebenfalls groß.
Großschreibung Substantivierung - Beispiele:
Achtung: Du schreibst „ Sie hat sich etwas Schönes gekauft", aber „ Ihr Kleid ist am schönsten". Das liegt an der Form des Adjektivs. In dem ersten Satz ist es substantiviert - aus wurde also . In dem zweiten Satz steht das Adjektiv in seiner höchsten Steigerungsform. Merke dir also, dass du Adjektive in ihrer gesteigerten Form immer klein schreibst.

Anredepronomen

Auch bei dem Begriff „Anredepronomen" verrät dir der Name schon, um welche Gruppe von Wörtern es geht: Um Wörter, mit denen du eine oder mehrere Personen anredest. Stell dir beispielsweise vor, du schreibst einen formalen Brief . Bei solchen Texten siezt du die angeschriebene Person. Du benutzt also die Höflichkeitsform „ Sie" statt dem „ du". Das höfliche Anredepronomen schreibst du in allen Formen immer groß.
Großschreibung Anredepronomen - Beispiele:
Duzt du die angeschriebene Person, weil du beispielsweise einen persönlichen Brief schreibst, kannst du das „ Du" auch großschreiben. Mittlerweile ist es aber üblicher, alle Formen abgesehen von der Höflichkeitsform (Sie) zu schreiben: „ Ich hoffe, du kommst mich bald besuchen."

Tipp: Wieder anders ist es, wenn du schreibst „. An dem Artikel erkennst du, dass das Pronomen selbst hier substantiviert wurde. Also greift wieder die Regel von oben: Alle Substantivierungen groß!

Satzanfänge

Bei diesem Punkt der Großschreibung geht es nicht mehr um die Wortart, die spielt hier sogar gar keine Rolle. Egal welches Wort am Anfang eines Satzes steht - du schreibst es groß.
Großschreibung Satzanfang - Beispiele:
Achtung: Satzanfänge folgen nicht nur auf Punkte! Du schreibst auch mit großem Anfangsbuchstaben weiter, wenn davor ein Fragezeichen oder ein Ausrufezeichen steht. Und wie ist es bei anderen Satzzeichen? Schreibst du bspw. nach dem Doppelpunkt groß oder klein? Fängt nach dem Doppelpunkt ein neuer Satz oder eine wörtliche Rede an, beginnst du groß. Bei einfachen Aufzählungen schreibst du nach dem Doppelpunkt klein weiter.

In einer Bibliothek gibt es einige Regeln: Man muss leise sein. Man muss die Bücher wieder dorthin ...

Dann meinte er ganz entsetzt zu mir: „Natürlich nicht!"

Falls du sichergehen möchtest, dass du die Groß- und Kleinschreibung Regeln nach dem Doppelpunkt verstanden hast, haben wir hier den perfekten Beitrag für dich!

Außerdem gibt es noch eine weitere Besonderheit beim Thema Groß-/ Kleinschreibung und Satzanfängen: Auch Überschriften und Werktitel schreibst du groß, egal mit welcher Wortart sie beginnen.
Großschreibung Überschrift - Beispiele:

„" (- Artikel der Kolumne „Mitten in ..." der Süddeutschen Zeitung)

Frodo ist eine der Hauptfiguren des Romans „Der Herr der Ringe".

Typische Fehler

Bei manchen Ausdrücken fragst du dich bestimmt öfter, ob du sie groß oder klein schreiben sollst. Ein typischer Fall ist das Wort „morgen". Heißt es nun „bis morgen" oder doch „bis Morgen"? Schau dir unser Video dazu an und schon wirst du es nie wieder falsch schreiben!

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Schau dir zunächst das Erklärvideo zu den Kommaregeln an.

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Schau dir zunächst das Erklärvideo zu den Kommaregeln an.

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Liebe Schülerinnen und Schüler,
mit diesem Selbstlernkurs könnt ihr eure Rechtschreibkenntnisse auffrischen und verbessern. Bearbeitet dafür schrittweise die folgenden Aufgaben.

Ich wünsche euch viel Spaß und Erfolg und bei Fragen stehe ich euch gern zur Verfügung.

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Schau dir zunächst das Erklärvideo zur Schreibung der s-Laute an.

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Schau dir zunächst das Erklärvideo zur Schreibung der s-Laute an.

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https://worksheet.digital/present/new/2acb57cc-bfc5-4b9b-a7c8-61887f879285

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Interaktive Arbeitsblätter für Mobilgeräte einfach erstellen, verteilen und auswerten.

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Bei Interesse: Du kannst dein Wissen über die Kommaregeln noch vertiefen, indem du die Ausnahmen bei DUDEN nachliest. 

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Bei Interesse: Du kannst dein Wissen über die Kommaregeln noch vertiefen, indem du die Ausnahmen bei DUDEN nachliest. 

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Das Komma ist ein Gliederungszeichen. Es wird im Deutschen in erster Linie nach grammatischen Gesichtspunkten gesetzt. Man kann drei Regelgruppen unterscheiden, vgl. Punkte 1-3. Zum Gewicht dieser Regeln vgl. Punkt 4.
1. Das Komma steht zwischen den Teilen von Reihungen (Aufzählungen) (D 100-103, D 108)

Feuer, Wasser, Luft und Erde.

Sie wirkte ruhig, gelassen, entspannt.

Hier stehe ich, ich kann nicht anders.

Wir waren arm, aber gesund.

Unterregel: Es steht allerdings kein Komma bei Reihungen, deren Elemente mit Konjunktionen des Typs und/oder verbunden sind (D 104, D 106-107). Vgl. aber Punkt 4. Regel zur Unterregel: Bei gereihten Hauptsätzen, die mit solchen Konjunktionen verbunden sind, darf hingegen ein Komma gesetzt werden (D 105): 2. Das Komma grenzt nachgestellte Zusätze vom Rest des Satzes ab (D 109-116)
Ist ein Zusatz eingeschoben, steht am Anfang und am Ende je ein Komma (= paariges Komma):
3. Das Komma grenzt Nebensätze vom übergeordneten Satz ab (D 118-128):
Ist der Nebensatz in den übergeordneten Satz eingeschoben, steht am Anfang und am Ende des Nebensatzes je ein Komma (= paariges Komma):

Ich komme, sobald ich Zeit habe, bei euch vorbei.
4. Die Regeln 2 und 3 haben mehr Gewicht als die Regeln in Punkt 1.
Dieses Wissen ist hilfreich, wenn man zunächst nicht weiß, welche von zwei infrage kommenden Regeln zum Zug kommt. Das folgende Beispiel enthält einen Zusatz (→ Komma) und eine Reihung mit und (→ kein Komma). Die Regel 2 für Zusätze hat mehr Gewicht, und daher steht am Ende des Zusatzes ein Komma:

Sie liest viele Bücher, vor allem Romane, und diskutiert auch gern darüber.

Entsprechend nach einem Nebensatz:

Sie sagte, sie komme gleich wieder, und ging hinaus.

5. Es ist allerdings einzuräumen, dass nicht immer ganz klar ist, was für eine Konstruktion vorliegt. In solchen Bereichen gewähren die Kommaregeln einen gewissen Freiraum. Dies gilt insbesondere für die folgenden Bereiche:
Datums-, Wohnungs-, Literaturangaben (D 114-116)

Sie wird Mittwoch, den 13. März[,] eintreffen.

Herr Meier aus Bonn, Lindenstraße 12[,] hat zwei Freikarten gewonnen.

Sie hat aus dem Brockhaus, 21. Auflage, Band 14[,] zitiert.

Partizip- und Infinitivgruppen (D 124-128)

Das ist[,] grob gerechnet[,] die Hälfte. (Zwei Kommas oder gar keins!)

Sie weigerte sich[,] uns zu helfen.

Sie weigerte sich[,] uns zu helfen[,] und ging weg. (Zwei Kommas oder gar keins!)

mehrteilige Nebensatzeinleitungen (D 121-123)

Angenommen[,] dass morgen gutes Wetter ist ...

6. Besonders zu beachten sind außerdem Hervorhebungen, Ausrufe und Anreden ( D 129-132)

7. Zum Schluss soll noch eine Faustregel genannt werden:
Kein Komma ohne Grund!
Im folgenden Satz liegt weder eine Reihung noch ein Zusatz oder ein Nebensatz vor. Es gibt daher keinen Grund für ein Komma:

Zu weiteren Informationen:

Das Komma bei Reihungen (Aufzählungen)

Zu Reihungen mit Konjunktionen (Bindewörtern) vgl. D 111-113. Zu gereihten Sätzen vgl. D 118, D 119, zu gereihten Nebensätzen D 122.

Feuer, Wasser, Luft und Erde.

Sie wirkte ruhig, gelassen, entspannt.

Möchten Sie ein Menü aus drei, aus vier oder aus fünf Gängen?

Ich wollte nur am Strand sitzen, keine Berge besteigen, keine Museen besuchen, an keiner Weinprobe teilnehmen.

📙
Aber ohne Komma:

die jüngsten politischen Entwicklungen

ein Glas dunkles bayerisches Bier ("bayerisches Bier" wird hier als Einheit angesehen, die durch "dunkles" näher bestimmt ist)

ein seltsam süßes Getränk ("seltsam" beschreibt hier "süßes" näher und ist daher nicht dekliniert).

Je nach Bedeutung:

höher liegende unbewaldete Hänge (ohne Komma, sofern es auch tiefer liegende unbewaldete Hänge gibt)

höher liegende, unbewaldete Hänge (mit Komma, sofern die tiefer liegenden Hänge bewaldet sind)

Davon zu unterscheiden sind Fälle, in denen ein Adjektiv durch eine folgende Adjektiv- oder Partizipgruppe näher bestimmt wird (vgl. D 111).

Das Buch enthält viele farbige, [und zwar] mit der Hand kolorierte Holzschnitte.

Auf der Ausstellung waren viele ausländische, vor allem niederländische Firmen vertreten.

Hier stehe ich, ich kann nicht anders.

Die Sonne versank hinter dem Horizont, die Schatten der Nacht senkten sich über das Land.

Die Zeiten ändern sich, sie ändern sich sogar sehr schnell.

Wo hört die Toleranz auf, wo beginnt die Gleichgültigkeit?

Reihungen mit Konjunktionen des Typs „und/oder"

📙

Das schließende Komma eines vorangehenden Zusatzes oder Nebensatzes bleibt jedoch erhalten <§ 72 E ₁>. (Vgl. auch Vorbemerkungen zur Kommasetzung.)

Zum Beispiel

Mein Onkel, ein großer Tierfreund, sowie seine vierzehn Katzen leben jetzt in einer alten Mühle.

Wir hoffen, dass wir Ihre Bedenken hiermit zerstreut haben, und grüßen Sie ...

Wir hoffen, Ihre Bedenken hiermit zerstreut zu haben, und grüßen Sie ...
(Vgl. D 124.)

1. Werden gleichrangige selbstständige Sätze durch Konjunktionen wie des Typs und/oder verbunden (vgl. D 104), so setzt man in der Regel kein Komma <§ 72 (1)>.

2. Das schließende Komma eines vorangehenden Einschubs oder Nebensatzes bleibt erhalten <§ 72 E₁>. (Vgl. auch D 118 sowie die Vorbemerkungen zu den Kommaregeln.)

Zwischen dem Nebensatz und den übrigen Bestandteilen der Reihung entfällt das Komma <§ 74 E₂>.

Reihungen mit anderen Konjunktionen

Die Investition ist einerseits mit hohen Gewinnchancen, andererseits mit
hohem Risiko verbunden.

Wir waren arm, aber gesund.

Das war kein Pkw, sondern ein Lastwagen.

Sie hat ihn nicht nur abgewiesen, sondern auch ausgelacht.

Das Komma bei Zusätzen

📙

Gelegentlich zeigt allein das Komma an, ob eine Aufzählung oder ein Zusatz vorliegt. In solchen Fällen kann also das Komma den Sinn des Satzes verändern.

Zum Beispiel

Sabine, meine Schwester, und ich wohnen in demselben Haus (Zusatz; Sabine ist meine Schwester; es ist von zwei Personen die Rede).

Sabine, meine Schwester und ich wohnen in demselben Haus (Aufzählung; Sabine und meine Schwester und ich; es ist von drei Personen die Rede).

1. Nachgestellte Vornamen gelten als Zusätze und werden mit Komma abgetrennt.

2. Beinamen gelten nicht als Zusätze und werden daher nicht mit Komma abgetrennt ‹§ 77 E₂›.

3. Angaben mit „geb.", „verh.", „verw." usw. können ohne Komma stehen oder als Zusätze angesehen und mit Kommas abgetrennt werden ‹§ 77 E₃›.

1. Das Komma trennt nachgestellte Erläuterungen ab. (Solche Erläuterungen werden häufig durch und zwar, nämlich, z. B., insbesondere oder ähnliche Wörter und Fügungen eingeleitet.)

Zum Beispiel

Sie liest viel, vor allem Krimis.

Das Schiff verkehrt wöchentlich einmal, und zwar sonntags.

Das Schiff verkehrt nur in der Hauptsaison, das heißt im Sommer.

Wir müssen etwas unternehmen, und das bald.

Es gibt vier Jahreszeiten, nämlich Frühling, Sommer, Herbst und Winter.

2. Wenn der Satz nach der Erläuterung weitergeht, steht auch am Ende der Erläuterung ein Komma (= paariges Komma) <§ 77 (4)>.

3. Steht die Erläuterung jedoch zwischen Adjektiv und Substantiv oder zwischen Verb und Hilfsverb, entfällt das schließende Komma <§ 77 (4)>. (Vgl. auch D 101.)

1. Das Komma trennt Adjektive und Partizipien ab, die einem Substantiv oder einem Pronomen als Zusatz folgen. Wenn der Satz danach weitergeht, steht auch am Ende der entsprechenden Wortgruppe ein Komma (= paariges Komma) <§ 77 (7)>. (Vgl. auch D 127.)

2. Das Komma steht aber nicht, wenn in bestimmten festen Fügungen (oder in poetischen Texten) ein allein stehendes Adjektiv nachgestellt ist <§ 77 E₃>.

Zum Beispiel

Aal blau

Karl Meyer junior

Bei einem Wirte wundermild ...

Ich arme Jungfer zart, ach, hätt ich genommen den König Drosselbart!

Du Glücklicher hast endlich gewonnen! (Pronomen mit substantiviertem Adjektiv)

📙

Du hast mir leider nicht alles gesagt.
Oder mit besonderer Hervorhebung:
Du hast mir, leider, nicht alles gesagt.

1. bei Wortgruppen mit wie (vgl. auch D 128) <§ 78 (2)>;

2. bei Namen, die auf eine Funktionsbezeichnung o. Ä. folgen (vgl. auch D 109) <§ 78 (4)>.

Punkt 3 gilt auch, wenn die einem Namen vorangestellte Bezeichnung durch Beifügungen umfänglicher ist.

Zum Beispiel

Der Erfinder der Buchdruckerkunst[,] Johannes Gutenberg[,] wurde in Mainz geboren.

Das Komma bei Datums-, Wohnungs-, Literaturangaben

📙

Sie kommt [am] Mittwoch, 13. März[,] wieder zurück.

Sie kommt Mittwoch, den 13. März[,] wieder zurück.

Wir treffen uns am Freitag, dem 12. August, [um] 20 Uhr.

Sie kommt am Montag, dem/den 5. April[,] wieder zurück.

Mittwoch, den 25. Juli[,] um 14 Uhr[,] findet eine Sitzung statt.

Die Sitzung findet Mittwoch, den 25. Juli, 14 Uhr[,] im großen Besprechungszimmer statt.

Im Briefkopf steht zwischen Orts- und Datumsangabe im Allgemeinen ein Komma.

Zum Beispiel

Mannheim, [den] 31. 10. 2017

Sie wohnt in Berlin, Kurfürstendamm 37.

Herr Meier aus Bonn, Lindenstraße 12[,] hat zwei Freikarten gewonnen.

Frau Schmitt ist von Bonn, Königstraße 20[,] nach Mannheim, Eberbacher Platz 14[,] umgezogen.
(Aber: Frau Anke Meyer wohnt in Heidelberg in der Hauptstraße 15.)

Bei Hinweisen auf Gesetze, Verordnungen usw. setzt man jedoch kein Komma <§ 77 (3)>.

Das Komma bei eingeschobenen Sätzen

📙

Meist könnten an den entsprechenden Stellen auch Gedankenstriche oder Klammern stehen.

Zum Beispiel

Auch möglich: Das Tier - es wird wohl ein Wiesel gewesen sein - war plötzlich verschwunden.

Oder: Das Tier (es wird wohl ein Wiesel gewesen sein) war plötzlich verschwunden.

Das Komma bei Nebensätzen

Zu Reihungen mit Nebensätzen vgl. D 103 sowie D 106-107.

Ich freue mich, dass du wieder gesund bist.

Dass du wieder gesund bist, freut mich.

Über die Nachricht, dass du wieder gesund bist, habe ich mich gefreut.

Ich hoffe, dass du wieder gesund bist, und grüße dich herzlich.

Die Genehmigung kann nicht erteilt werden, wenn die Gefahr besteht, dass sie missbraucht wird.

Er ging[,] wie gesagt[,] nach dem Essen spazieren.

Wir wollen die Angelegenheit[,] wenn möglich[,] heute noch erledigen.
(Aber: Wir wollen die Angelegenheit, wenn es möglich ist, heute noch erledigen.)

📙

angenommen[,] dass

ausgenommen[,] wenn

besonders[,] wenn

egal[,] ob

geschweige[,] dass

geschweige denn[,] dass

gleichviel[,] ob

je nachdem[,] ob

Das Komma entspricht hier einer deutlich wahrnehmbaren Pause im gesprochenen Text.

Das Komma bei Infinitivgruppen

Bei Infinitiven mit zu sind zwei Gebrauchsweisen zu unterscheiden:

1. Der Infinitiv bildet, gegebenenfalls zusammen mit weiteren Wörtern oder Satzteilen, eine Wortgruppe, die einem Nebensatz nahekommt. Man spricht dann von satzwertigen Infinitivgruppen. Infinitivgruppen dieser Art werden tendenziell mit Komma abgetrennt.

2. Der Infinitiv mit zu bildet mit einem übergeordneten Verb ein komplexes Prädikat. In diesem Fall wird kein Komma gesetzt.

Da diese Konstruktionsweisen unterschiedlich gut zu erkennen sind, gilt ein Teil der Kommaregeln für satzwertige Infinitivgruppen fakultativ ( D 124 sowie D 125, Punkt 4), ein anderer Teil hingegen obligatorisch ( D 125, Punkte 1-3). Zu Infinitivgruppen, die gewöhnlich nicht mit Komma abgetrennt werden, vgl. die Erläuterung zu D 125.

Sie weigerte sich[,] zu helfen.

Sie weigerte sich[,] uns zu helfen.

Sich selbst zu besiegen[,] ist der schönste Sieg.

Wir empfehlen[,] ihm zu folgen.

Wir empfehlen ihm[,] zu folgen.

Er versuchte[,] ins Haus zu gelangen[,] und schlug ein Fenster ein.

📙

1. Die Infinitivgruppe wird durch eine der folgenden Konjunktionen eingeleitet: als, anstatt, außer, ohne, statt, um <§ 75 (1)>.

Zum Beispiel

Ich kenne nichts Schöneres, als mit einem guten Buch am Kamin zu sitzen.

Anstatt einen Brief zu schreiben, könntest du auch einfach anrufen.

Ihr könnt nichts tun, außer abzuwarten.

Er antwortete, ohne gefragt worden zu sein.

Wir wollen helfen, statt nur zu reden.

Sie ging nach Hause, um sich umzuziehen.

2. Das Komma ist aber bei den Gebrauchsweisen 2 und 3 fakultativ, sofern ein einfacher Infinitiv mit zu (ohne weitere Wörter oder Satzteile) vorliegt und keine Missverständnisse entstehen können <§ 75 E₁>.

Zum Beispiel

Seine Angst[,] zu versagen[,] war unbegründet. Oder: Seine Angst zu versagen war unbegründet. (Aber nicht: Seine Angst zu versagen, war unbegründet.)

Wir zweifeln nicht daran[,] zu gewinnen.

In bestimmten Gebrauchsweisen bildet der Infinitiv mit einem übergeordneten Verb ein mehrteiliges Prädikat. Es wird dann im Allgemeinen kein Komma gesetzt.

1. Der Infinitiv hängt von einem der folgenden Verben ab: sein, haben, brauchen, pflegen, scheinen; im übertragenen Sinn auch: drohen, versprechen.

Zum Beispiel

Die Spur war ganz deutlich zu sehen.

Sie haben uns gar nichts zu befehlen!

Du brauchst dich wegen dieser Sache nicht zu schämen.

Sie pflegt abends ein Glas Wein zu trinken.

Er scheint heute schlecht gelaunt zu sein.

Das Flugzeug drohte ins Meer zu stürzen. (Aber: Der Terrorist drohte[,] das Flugzeug ins Meer zu stürzen.)

Die Wahl verspricht spannend zu werden. (Aber: Der Politiker verspricht[,] die Steuern zu senken.)

2. Die Infinitivgruppe ist mit dem übergeordneten Satz verschränkt.

Zum Beispiel

Diesen Vorgang wollen wir zu erklären versuchen. (Übergeordneter Satz: „wir wollen versuchen"; Infinitivgruppe: „diesen Vorgang zu erklären".)

3. Die Infinitivgruppe schließt den übergeordneten Satz ein.

Zum Beispiel

Den genannten Betrag bitten wir auf unser Konto zu überweisen. (Übergeordneter Satz: „wir bitten"; Infinitivgruppe: „den genannten Betrag auf unser Konto zu überweisen".)

4. Der Infinitiv steht zusammen mit dem übergeordneten Verb in der rechten Satzklammer.

Zum Beispiel

Wir hatten den Betrag zu überweisen beschlossen. (Übergeordneter Satz: „wir hatten ... beschlossen"; Infinitivgruppe: „den Betrag zu überweisen".)

Das Komma bei Partizipgruppen

Das Komma bei Partizip- und Adjektivgruppen ist teils fakultativ ( D 126), teils obligatorisch ( D 127). Zu Partizip- und Adjektivgruppen, die einem Substantiv als Zusatz folgen, vgl. D 112.

Das ist[,] grob gerechnet[,] die Hälfte.

Er fiel[,] von einer Kugel getroffen[,]vom Pferd.

Die Renovierung Ihrer Wohnung betreffend[,] möchte ich Ihnen den folgenden Vorschlag machen.

Seit mehreren Jahren kränklich[,] hatte er sich in ein Sanatorium zurückgezogen.

Sie stand[,] ein Glas in der Hand[,] an der Theke. (Vgl. daneben:) Sie stand[,] ein Glas in der Hand haltend[,] an der Theke.

1. wenn sie mit einem hinweisenden Wort oder einer Wortgruppe angekündigt oder wieder aufgenommen werden;

2. wenn sie einem Substantiv oder Pronomen als Zusatz folgen (vgl. D 112) ‹§ 77 (7)›;

3. Das gilt auch für Wortgruppen, die als Verkürzungen von Partizipgruppen aufgefasst werden können ‹§ 78 (3)›.

Vergleichende Konstruktionen mit „als" und „wie"

1. Wenn als oder wie nur Wörter oder Wortgruppen (ohne Verb) einleiten, setzt man kein Komma ‹§ 74 E₃›.

2. Wenn als oder wie einen Nebensatz (mit Verb) einleiten, steht ein Komma. (Vgl. auch D 118.).

Zum Beispiel

Die Wunde heilte besser, als wir erwartet hatten.

Wir haben mehr Stühle, als eigentlich nötig sind.

Der Kleine hatte nichts Besseres zu tun, als mit dem Aschenbecher zu spielen. (Vgl. auch D 125.)

3. Bei nachgestellten Zusätzen, die mit wie eingeleitet werden, können Kommas gesetzt werden ‹§ 78 (2)›. (Vgl. auch D 113.)

Das Komma bei Hervorhebungen, Ausrufen, Anreden

1. Wörter oder Wortgruppen, die zur Hervorhebung vorangestellt sind, werden von den nachfolgenden Teilen des Satzes mit Komma abgetrennt. Meist werden solche Wortgruppen mit einem Pronomen oder einem Adverb wieder aufgenommen <§ 77 (5)>.

Zum Beispiel

Deine Mutter, die habe ich gut gekannt.

In diesem Krankenhaus, da haben sie mir die Mandeln herausgenommen.

Mit viel Salami, genau so hat er die Pizza am liebsten.

Im engsten Familienkreis und ohne große Feierlichkeiten, so erlebte sie ihren Ehrentag.

Zu tanzen, das ist ihre größte Freude.

2. Wörter oder Wortgruppen, die einem Pronomen oder Adverb als genauere Erläuterung folgen, werden mit Komma abgetrennt. Wenn der Satz danach weitergeht, steht auch nach der Erläuterung ein Komma (= paariges Komma) <§ 77 (5)>.

Gewöhnlich werden solche Ausdrücke durch Komma abgetrennt ‹§ 79 (2), (3)›.

Zum Beispiel

Ach, das ist aber schade!

Wie eklig, igitt!

Sie hatte, leider, keine Zeit für uns.

Ja, ein Gläschen nehme ich noch.

Es geht uns gut, danke.

Bitte nehmen Sie doch Platz.

Kann ich bitte mal dein Telefon benutzen?

Wenn Sie mir bitte nach nebenan folgen würden.

Hervorgehoben:

Aber bitte, so nehmen Sie doch Platz!

Bitte, lass mich dein Telefon benutzen!

Wenn Sie mir, bitte, nach nebenan folgen würden.

In Briefen folgt nach der Anrede gewöhnlich ein neuer Absatz. Es bestehen dann die folgenden Möglichkeiten <§ 69 E₃>:

Gewöhnlich steht nach der Anrede ein Komma. Der folgende Absatz beginnt dann klein.

Zum Beispiel

Sehr geehrter Herr Schneider,
gestern erhielt ich ...

Gelegentlich steht nach der Anrede ein Ausrufezeichen. Der folgende Absatz beginnt dann groß.

Zum Beispiel

Sehr geehrter Herr Schneider!
Gestern erhielt ich ...

In der Schweiz wird nach der Anrede meist gar kein Satzzeichen gesetzt. Der folgende Absatz beginnt dann groß.

Zum Beispiel

Sehr geehrter Herr Schneider
Gestern erhielt ich ...

Zwischen den Teilen einer Reihung (Aufzählung) steht ein Komma, wenn sie nicht durch Konjunktionen des Typs und/oder (vgl. D 104) verbunden sind ‹§ 71 (2) u. 72›.

Zum Beispiel

Feuer, Wasser, Luft und Erde.

Sie wirkte ruhig, gelassen, entspannt.

Möchten Sie ein Menü aus drei, aus vier oder aus fünf Gängen?

Ich wollte nur am Strand sitzen, keine Berge besteigen, keine Museen besuchen, an keiner Weinprobe teilnehmen.

📙

Zwischen zwei Adjektiven steht nur dann ein Komma, wenn sie einander nebengeordnet sind, das heißt den gleichen Rang haben.
Gelegentlich hängt es vom Sinn des Satzes ab, ob Nebenordnung (Gleichrangigkeit) vorliegt oder nicht <§ 71 E ₁>. Es gibt aber auch Fälle, in denen zwischen den zwei Konstruktionsweisen nur ein geringer Unterschied besteht.
Aber ohne Komma:

Zum Beispiel

die jüngsten politischen Entwicklungen

ein Glas dunkles bayerisches Bier ("bayerisches Bier" wird hier als Einheit angesehen, die durch "dunkles" näher bestimmt ist)

ein seltsam süßes Getränk ("seltsam" beschreibt hier "süßes" näher und ist daher nicht dekliniert).

Je nach Bedeutung:

Zum Beispiel

höher liegende unbewaldete Hänge (ohne Komma, sofern es auch tiefer liegende unbewaldete Hänge gibt)

höher liegende, unbewaldete Hänge (mit Komma, sofern die tiefer liegenden Hänge bewaldet sind)

Mit geringem Bedeutungsunterschied:

Davon zu unterscheiden sind Fälle, in denen ein Adjektiv durch eine folgende Adjektiv- oder Partizipgruppe näher bestimmt wird (vgl. D 111).

Das Buch enthält viele farbige, [und zwar] mit der Hand kolorierte Holzschnitte.

Auf der Ausstellung waren viele ausländische, vor allem niederländische Firmen vertreten.

Das Komma steht zwischen gleichrangigen selbstständigen Sätzen <§ 71 (1), 72>. (Vgl. aber zu selbstständigen Teilsätzen, die mit Konjunktionen des Typs und/ oder verbunden sind, D 105.)

Zum Beispiel

Hier stehe ich, ich kann nicht anders.

Die Sonne versank hinter dem Horizont, die Schatten der Nacht senkten sich über das Land.

Die Zeiten ändern sich, sie ändern sich sogar sehr schnell.

Wo hört die Toleranz auf, wo beginnt die Gleichgültigkeit?

Zwischen gleichrangigen (nebengeordneten) Nebensätzen steht ein Komma ‹§ 71 (1)›. (Vgl. aber zu gleichrangigen Nebensätzen, die mit Konjunktionen des Typs und/oder verbunden sind, D 105.)

📙

Werden gleichrangige Wörter und Wortgruppen durch eine der folgenden Konjunktionen (Bindewörter) verbunden, so setzt man kein Komma <§ 72 (2)>:

Das schließende Komma eines vorangehenden Zusatzes oder Nebensatzes bleibt jedoch erhalten <§ 72 E ₁>. (Vgl. auch Vorbemerkungen zur Kommasetzung.)

Zum Beispiel

Mein Onkel, ein großer Tierfreund, sowie seine vierzehn Katzen leben jetzt in einer alten Mühle.

Wir hoffen, dass wir Ihre Bedenken hiermit zerstreut haben, und grüßen Sie ...

Wir hoffen, Ihre Bedenken hiermit zerstreut zu haben, und grüßen Sie ...
(Vgl. D 124.)

1. Werden gleichrangige selbstständige Sätze durch Konjunktionen wie des Typs und/oder verbunden (vgl. D 104), so setzt man in der Regel kein Komma <§ 72 (1)>.

2. Das schließende Komma eines vorangehenden Einschubs oder Nebensatzes bleibt erhalten <§ 72 E₁>. (Vgl. auch D 118 sowie die Vorbemerkungen zu den Kommaregeln.)

(Vgl. auch D 118 sowie die Vorbemerkungen zu den Kommaregeln.)

Zwischen gleichrangigen Nebensätzen, die mit einer Konjunktion des Typs und/oder (vgl. D 104) verbunden sind, steht kein Komma.

Nebensätze können mit gewöhnlichen Satzteilen Reihungen bilden. Bei Reihungen mit Konjunktionen des Typs und/ oder (vgl. D 104) gilt:

Zwischen dem Nebensatz und den übrigen Bestandteilen der Reihung entfällt das Komma <§ 74 E₂>.

Bei Reihungen mit Konjunktionen, die nicht in D 104 aufgeführt sind, gilt die Grundregel für Reihungen (vgl. D 100). Man setzt daher ein Komma ‹§ 71›. Dies gilt insbesondere, wenn eine Reihung mit den folgenden entgegensetzenden Konjunktionen vorliegt ‹§ 72 E2›:

Zum Beispiel

Die Investition ist einerseits mit hohen Gewinnchancen, andererseits mit
hohem Risiko verbunden.

Wir waren arm, aber gesund.

Das war kein Pkw, sondern ein Lastwagen.

Sie hat ihn nicht nur abgewiesen, sondern auch ausgelacht.

📙

Das Komma trennt nachgestellte Zusätze ab. Wenn der Satz danach weitergeht, steht auch am Ende des Zusatzes ein Komma (= paariges Komma) ‹§ 77 (2)›.

Gelegentlich zeigt allein das Komma an, ob eine Aufzählung oder ein Zusatz vorliegt. In solchen Fällen kann also das Komma den Sinn des Satzes verändern.

Zum Beispiel

Sabine, meine Schwester, und ich wohnen in demselben Haus (Zusatz; Sabine ist meine Schwester; es ist von zwei Personen die Rede).

Sabine, meine Schwester und ich wohnen in demselben Haus (Aufzählung; Sabine und meine Schwester und ich; es ist von drei Personen die Rede).

Bei Personennamen gelten die folgenden Regeln:

1. Nachgestellte Vornamen gelten als Zusätze und werden mit Komma abgetrennt.

2. Beinamen gelten nicht als Zusätze und werden daher nicht mit Komma abgetrennt ‹§ 77 E₂›.

3. Angaben mit „geb.", „verh.", „verw." usw. können ohne Komma stehen oder als Zusätze angesehen und mit Kommas abgetrennt werden ‹§ 77 E₃›.

1. Das Komma trennt nachgestellte Erläuterungen ab. (Solche Erläuterungen werden häufig durch und zwar, nämlich, z. B., insbesondere oder ähnliche Wörter und Fügungen eingeleitet.)

Zum Beispiel

Sie liest viel, vor allem Krimis.

Das Schiff verkehrt wöchentlich einmal, und zwar sonntags.

Das Schiff verkehrt nur in der Hauptsaison, das heißt im Sommer.

Wir müssen etwas unternehmen, und das bald.

Es gibt vier Jahreszeiten, nämlich Frühling, Sommer, Herbst und Winter.

2. Wenn der Satz nach der Erläuterung weitergeht, steht auch am Ende der Erläuterung ein Komma (= paariges Komma) <§ 77 (4)>.

3. Steht die Erläuterung jedoch zwischen Adjektiv und Substantiv oder zwischen Verb und Hilfsverb, entfällt das schließende Komma <§ 77 (4)>. (Vgl. auch D 101.)

1. Das Komma trennt Adjektive und Partizipien ab, die einem Substantiv oder einem Pronomen als Zusatz folgen. Wenn der Satz danach weitergeht, steht auch am Ende der entsprechenden Wortgruppe ein Komma (= paariges Komma) <§ 77 (7)>. (Vgl. auch D 127.)

2. Das Komma steht aber nicht, wenn in bestimmten festen Fügungen (oder in poetischen Texten) ein allein stehendes Adjektiv nachgestellt ist <§ 77 E₃>.

Zum Beispiel

Aal blau

Karl Meyer junior

Bei einem Wirte wundermild ...

Ich arme Jungfer zart, ach, hätt ich genommen den König Drosselbart!

Du Glücklicher hast endlich gewonnen! (Pronomen mit substantiviertem Adjektiv)

📙

Oft können die Schreibenden selbst entscheiden, ob sie Wörter oder Satzteile als Zusatz kennzeichnen wollen oder nicht <§ 78>.

Zum Beispiel

Du hast mir leider nicht alles gesagt.
Oder mit besonderer Hervorhebung:
Du hast mir, leider, nicht alles gesagt.

Wenn der Satz nach einem Zusatz weitergeht, steht auch am Ende des Zusatzes ein Komma. Man setzt dann also je nachdem gar kein Komma oder zwei Kommas (d. h. vor und nach dem Zusatz). Das gilt besonders

1. bei Wortgruppen mit wie (vgl. auch D 128) <§ 78 (2)>;

2. bei Namen, die auf eine Funktionsbezeichnung o. Ä. folgen (vgl. auch D 109) <§ 78 (4)>.

Punkt 3 gilt auch, wenn die einem Namen vorangestellte Bezeichnung durch Beifügungen umfänglicher ist.

Zum Beispiel

Der Erfinder der Buchdruckerkunst[,] Johannes Gutenberg[,] wurde in Mainz geboren.

📙

Mehrteilige Datums- und Zeitangaben gliedert man durch Kommas. Man kann diese Angaben als Fügungen mit Zusatz oder als Reihungen (Aufzählungen) auffassen. Deshalb ist das letzte (schließende) Komma vor der Weiterführung des Satzes freigestellt <§ 77 (3)>. (Vgl. auch D 32.)

Zum Beispiel

Sie kommt [am] Mittwoch, 13. März[,] wieder zurück.

Sie kommt Mittwoch, den 13. März[,] wieder zurück.

Wir treffen uns am Freitag, dem 12. August, [um] 20 Uhr.

Sie kommt am Montag, dem/den 5. April[,] wieder zurück.

Mittwoch, den 25. Juli[,] um 14 Uhr[,] findet eine Sitzung statt.

Die Sitzung findet Mittwoch, den 25. Juli, 14 Uhr[,] im großen Besprechungszimmer statt.

Im Briefkopf steht zwischen Orts- und Datumsangabe im Allgemeinen ein Komma.

Zum Beispiel

Mannheim, [den] 31. 10. 2017

Mehrteilige Wohnungsangaben gliedert man durch Kommas. Man kann diese Angaben als Fügungen mit Zusatz oder als Reihungen (Aufzählungen) auffassen. Deshalb ist das letzte (schließende) Komma vor der Weiterführung des Satzes freigestellt <§ 77 (3)>.

Zum Beispiel

Sie wohnt in Berlin, Kurfürstendamm 37.

Herr Meier aus Bonn, Lindenstraße 12[,] hat zwei Freikarten gewonnen.

Frau Schmitt ist von Bonn, Königstraße 20[,] nach Mannheim, Eberbacher Platz 14[,] umgezogen.
(Aber: Frau Anke Meyer wohnt in Heidelberg in der Hauptstraße 15.)

Bei Hinweisen auf Gesetze, Verordnungen usw. setzt man jedoch kein Komma <§ 77 (3)>.

📙

Eingeschobene selbstständige Teilsätze werden von Kommas eingeschlossen <§ 77 (1)>.

Meist könnten an den entsprechenden Stellen auch Gedankenstriche oder Klammern stehen.

Zum Beispiel

Auch möglich: Das Tier - es wird wohl ein Wiesel gewesen sein - war plötzlich verschwunden.

Oder: Das Tier (es wird wohl ein Wiesel gewesen sein) war plötzlich verschwunden.

Nebensätze werden vom übergeordneten Satz mit Komma abgetrennt. Wenn der Nebensatz in den übergeordneten Satz eingeschoben ist, steht am Anfang und am Schluss des Nebensatzes ein Komma (= paariges Komma) <§ 74>.

Zum Beispiel

Ich freue mich, dass du wieder gesund bist.

Dass du wieder gesund bist, freut mich.

Über die Nachricht, dass du wieder gesund bist, habe ich mich gefreut.

Ich hoffe, dass du wieder gesund bist, und grüße dich herzlich.

Das Komma trennt Nebensätze verschiedenen Grades <§ 74>.

Zum Beispiel

Die Genehmigung kann nicht erteilt werden, wenn die Gefahr besteht, dass sie missbraucht wird.

Bei formelhaft gebrauchten [verkürzten] Nebensätzen kann das Komma weggelassen werden <§ 76>.

Zum Beispiel

Er ging[,] wie gesagt[,] nach dem Essen spazieren.

Wir wollen die Angelegenheit[,] wenn möglich[,] heute noch erledigen.
(Aber: Wir wollen die Angelegenheit, wenn es möglich ist, heute noch erledigen.)

Wird ein Nebensatz von einer mehrteiligen Fügung eingeleitet, so steht zwischen den Teilen der Fügung im Allgemeinen kein Komma <§ 74 E ₁ (1)>.

📙

Bei einigen mehrteiligen Fügungen kann ein Komma zwischen die Teile der Fügung gesetzt werden <§ 74 E ₁ (2)>.

Zum Beispiel

angenommen[,] dass

ausgenommen[,] wenn

besonders[,] wenn

egal[,] ob

geschweige[,] dass

geschweige denn[,] dass

gleichviel[,] ob

je nachdem[,] ob

Das Komma entspricht hier einer deutlich wahrnehmbaren Pause im gesprochenen Text.

Gelegentlich kann der Gebrauch des Kommas verdeutlichen, welche Wörter als Einleitung des Nebensatzes verstanden werden <§ 74 E ₁ (3)>.

(Satzwertige) Infinitivgruppen kann man durch Komma abtrennen, um die Gliederung des Satzes deutlich zu machen oder um Missverständnisse auszuschließen ‹§ 75 E2›. Sind sie eingeschoben, ist gegebenenfalls am Anfang und am Schluss der Wortgruppe ein Komma zu setzen (= paariges Komma oder gar kein Komma).

Zum Beispiel

Sie weigerte sich[,] zu helfen.

Sie weigerte sich[,] uns zu helfen.

Sich selbst zu besiegen[,] ist der schönste Sieg.

Wir empfehlen[,] ihm zu folgen.

Wir empfehlen ihm[,] zu folgen.

Er versuchte[,] ins Haus zu gelangen[,] und schlug ein Fenster ein.

📙

(Satzwertige) Infinitivgruppen werden unter den folgenden Bedingungen immer durch Komma abgetrennt:

1. Die Infinitivgruppe wird durch eine der folgenden Konjunktionen eingeleitet: als, anstatt, außer, ohne, statt, um <§ 75 (1)>.

Zum Beispiel

Ich kenne nichts Schöneres, als mit einem guten Buch am Kamin zu sitzen.

Anstatt einen Brief zu schreiben, könntest du auch einfach anrufen.

Ihr könnt nichts tun, außer abzuwarten.

Er antwortete, ohne gefragt worden zu sein.

Wir wollen helfen, statt nur zu reden.

Sie ging nach Hause, um sich umzuziehen.

2. Das Komma ist aber bei den Gebrauchsweisen 2 und 3 fakultativ, sofern ein einfacher Infinitiv mit zu (ohne weitere Wörter oder Satzteile) vorliegt und keine Missverständnisse entstehen können <§ 75 E₁>.

Zum Beispiel

Seine Angst[,] zu versagen[,] war unbegründet. Oder: Seine Angst zu versagen war unbegründet. (Aber nicht: Seine Angst zu versagen, war unbegründet.)

Wir zweifeln nicht daran[,] zu gewinnen.

Ist die Infinitivgruppe eingeschoben, steht am Anfang und am Schluss der Wortgruppe ein Komma (= paariges Komma), bei Gebrauchsweise 4 gegebenenfalls auch gar kein Komma.

In bestimmten Gebrauchsweisen bildet der Infinitiv mit einem übergeordneten Verb ein mehrteiliges Prädikat. Es wird dann im Allgemeinen kein Komma gesetzt.

1. Der Infinitiv hängt von einem der folgenden Verben ab: sein, haben, brauchen, pflegen, scheinen; im übertragenen Sinn auch: drohen, versprechen.

Zum Beispiel

Die Spur war ganz deutlich zu sehen.

Sie haben uns gar nichts zu befehlen!

Du brauchst dich wegen dieser Sache nicht zu schämen.

Sie pflegt abends ein Glas Wein zu trinken.

Er scheint heute schlecht gelaunt zu sein.

Das Flugzeug drohte ins Meer zu stürzen. (Aber: Der Terrorist drohte[,] das Flugzeug ins Meer zu stürzen.)

Die Wahl verspricht spannend zu werden. (Aber: Der Politiker verspricht[,] die Steuern zu senken.)

2. Die Infinitivgruppe ist mit dem übergeordneten Satz verschränkt.

Zum Beispiel

Diesen Vorgang wollen wir zu erklären versuchen. (Übergeordneter Satz: „wir wollen versuchen"; Infinitivgruppe: „diesen Vorgang zu erklären".)

3. Die Infinitivgruppe schließt den übergeordneten Satz ein.

Zum Beispiel

Den genannten Betrag bitten wir auf unser Konto zu überweisen. (Übergeordneter Satz: „wir bitten"; Infinitivgruppe: „den genannten Betrag auf unser Konto zu überweisen".)

4. Der Infinitiv steht zusammen mit dem übergeordneten Verb in der rechten Satzklammer.

Zum Beispiel

Wir hatten den Betrag zu überweisen beschlossen. (Übergeordneter Satz: „wir hatten ... beschlossen"; Infinitivgruppe: „den Betrag zu überweisen".)

Partizip- und Adjektivgruppen kann man durch Komma abtrennen, um die Gliederung des Satzes deutlich zu machen oder um Missverständnisse auszuschließen. Sind sie eingeschoben, ist gegebenenfalls am Anfang und am Schluss der Wortgruppe ein Komma zu setzen (= paariges Komma oder gar kein Komma).

Das gilt auch für Wortgruppen, die als Verkürzungen von Partizipgruppen aufgefasst werden können ‹§ 78 (3)›.

Zum Beispiel

Das ist[,] grob gerechnet[,] die Hälfte.

Er fiel[,] von einer Kugel getroffen[,]vom Pferd.

Die Renovierung Ihrer Wohnung betreffend[,] möchte ich Ihnen den folgenden Vorschlag machen.

Seit mehreren Jahren kränklich[,] hatte er sich in ein Sanatorium zurückgezogen.

Sie stand[,] ein Glas in der Hand[,] an der Theke. (Vgl. daneben:) Sie stand[,] ein Glas in der Hand haltend[,] an der Theke.

Partizip- und Adjektivgruppen sind durch Komma abzutrennen,

1. wenn sie mit einem hinweisenden Wort oder einer Wortgruppe angekündigt oder wieder aufgenommen werden;

2. wenn sie einem Substantiv oder Pronomen als Zusatz folgen (vgl. D 112) ‹§ 77 (7)›;

3. Das gilt auch für Wortgruppen, die als Verkürzungen von Partizipgruppen aufgefasst werden können ‹§ 78 (3)›.

Für vergleichende Konstruktionen mit als und wie gilt:

1. Wenn als oder wie nur Wörter oder Wortgruppen (ohne Verb) einleiten, setzt man kein Komma ‹§ 74 E₃›.

2. Wenn als oder wie einen Nebensatz (mit Verb) einleiten, steht ein Komma. (Vgl. auch D 118.).

Zum Beispiel

Die Wunde heilte besser, als wir erwartet hatten.

Wir haben mehr Stühle, als eigentlich nötig sind.

Der Kleine hatte nichts Besseres zu tun, als mit dem Aschenbecher zu spielen. (Vgl. auch D 125.)

3. Bei nachgestellten Zusätzen, die mit wie eingeleitet werden, können Kommas gesetzt werden ‹§ 78 (2)›. (Vgl. auch D 113.)

1. Wörter oder Wortgruppen, die zur Hervorhebung vorangestellt sind, werden von den nachfolgenden Teilen des Satzes mit Komma abgetrennt. Meist werden solche Wortgruppen mit einem Pronomen oder einem Adverb wieder aufgenommen <§ 77 (5)>.

Zum Beispiel

Deine Mutter, die habe ich gut gekannt.

In diesem Krankenhaus, da haben sie mir die Mandeln herausgenommen.

Mit viel Salami, genau so hat er die Pizza am liebsten.

Im engsten Familienkreis und ohne große Feierlichkeiten, so erlebte sie ihren Ehrentag.

Zu tanzen, das ist ihre größte Freude.

2. Wörter oder Wortgruppen, die einem Pronomen oder Adverb als genauere Erläuterung folgen, werden mit Komma abgetrennt. Wenn der Satz danach weitergeht, steht auch nach der Erläuterung ein Komma (= paariges Komma) <§ 77 (5)>.

Für Ausrufe, kommentierende Äußerungen und Bekräftigungen gilt:

Gewöhnlich werden solche Ausdrücke durch Komma abgetrennt ‹§ 79 (2), (3)›.

Zum Beispiel

Ach, das ist aber schade!

Wie eklig, igitt!

Sie hatte, leider, keine Zeit für uns.

Ja, ein Gläschen nehme ich noch.

Es geht uns gut, danke.

Das Wort bitte steht als bloße Höflichkeitsformel oft ohne Komma. Bei besonderer Hervorhebung wird es jedoch durch Komma abgetrennt ‹§ 79 (2), (3)›.

Zum Beispiel

Bitte nehmen Sie doch Platz.

Kann ich bitte mal dein Telefon benutzen?

Wenn Sie mir bitte nach nebenan folgen würden.

Hervorgehoben:

Aber bitte, so nehmen Sie doch Platz!

Bitte, lass mich dein Telefon benutzen!

Wenn Sie mir, bitte, nach nebenan folgen würden.

In Briefen folgt nach der Anrede gewöhnlich ein neuer Absatz. Es bestehen dann die folgenden Möglichkeiten <§ 69 E₃>:

Gewöhnlich steht nach der Anrede ein Komma. Der folgende Absatz beginnt dann klein.

Zum Beispiel

Sehr geehrter Herr Schneider,
gestern erhielt ich ...

Gelegentlich steht nach der Anrede ein Ausrufezeichen. Der folgende Absatz beginnt dann groß.

Zum Beispiel

Sehr geehrter Herr Schneider!
Gestern erhielt ich ...

In der Schweiz wird nach der Anrede meist gar kein Satzzeichen gesetzt. Der folgende Absatz beginnt dann groß.

Zum Beispiel

Sehr geehrter Herr Schneider
Gestern erhielt ich ...

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Das Komma ist ein Gliederungszeichen. Es wird im Deutschen in erster Linie nach grammatischen Gesichtspunkten gesetzt. Man kann drei Regelgruppen unterscheiden, vgl. Punkte 1-3. Zum Gewicht dieser Regeln vgl. Punkt 4. 1. Das Komma steht zwischen den Teilen von Reihungen (Aufzählungen) (D 100-103, D 108)

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Schau dir noch einmal die Wörter Haus, Gras und sauste in der Übung 1 an. Diese Wörter werden nicht mit ß geschrieben, obwohl es die Regel aus dem Erklärvideo besagt. Erkläre mithilfe des Dudens und der entsprechenden Regel, warum dies so ist. 

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Schau dir noch einmal die Wörter Haus, Gras und sauste in der Übung 1 an. Diese Wörter werden nicht mit ß geschrieben, obwohl es die Regel aus dem Erklärvideo besagt. Erkläre mithilfe des Dudens und der entsprechenden Regel, warum dies so ist. 

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📙

Für die s-Schreibung gilt:

1. Einfaches s ist der Normalfall.

Zum Beispiel

Sache, Hülse, Bremse, Skala, Kapsel, Kasten

2. Folgt im Wortstamm auf einen betonten kurzen Vokal nur ein einfacher s-Laut, wird er in der Schreibung verdoppelt <§ 2>.

Zum Beispiel

Masse, Kongress, wässrig, Erstklässler

Fluss, Flüsse

essen, ihr esst, du isst, iss!

(Auch Präfixe:) Missetat, missachten

Ausnahmen: das (Artikel/Pronomen, vgl. aber Konjunktion dass), was, des, wes, bis

3. Wörter auf -nis und bestimmte Fremdwörter werden nur mit einem s geschrieben, obwohl ihr Plural mit Doppel-s gebildet wird <§ 4,5>.

4. ß (genannt "Eszett", "scharfes s" oder "Scharf-s") steht in Wortstämmen, in denen auf einen langen Vokal oder einen Diphthong (Zwielaut) nur ein einfacher, stimmloser s-Laut folgt. Dies gilt jedoch nur, wenn der s-Laut in allen Beugungsformen stimmlos bleibt <§23, 25>.

Zum Beispiel

Blöße, Maße, Maß, grüßen, grüßte, Gruß

außer, reißen, es reißt, Fleiß, Preußen
Ausnahmen: aus, heraus, usw.
Aber:

Haus (stimmhaftes s in Häuser)

Gras (stimmhaftes s in Gräser)

sauste (stimmhaftes s in sausen)

meistens (kein einfacher s-Laut; es folgt ein weiterer Konsonant im Wortstamm)

In Personennamen oder geografischen Namen kann die Schreibung des stimmlosen s-Lauts von den amtlichen Regeln abweichen.

Zum Beispiel

Theodor Heuss (erster deutscher Bundespräsident)

Neuss (Stadt am Niederrhein)

📙

1. Fehlt das ß (z. B. bei einem Computerprogramm), schreibt man dafür ss. In der Schweiz wird das ß generell durch ss ersetzt <§ 25 E₂>.

Zum Beispiel

Strasse (statt: Straße), aussen (statt: außen), Fussball (statt: Fußball)

2. Bei Verwendung von Großbuchstaben steht traditionellerweise SS für ß. In manchen Schriften gibt es aber auch einen entsprechenden Großbuchstaben; seine Verwendung ist fakultativ <§ 25 E₃>.

Zum Beispiel

STRASSE, AUSSEN, FUSSBALL

Auch: STRAẞE, AUẞEN, FUẞBALL

3. Wenn ss anstelle von ß steht, wird es in der Worttrennung wie andere Doppelkonsonanten behandelt <§ 110>.

Zum Beispiel

Stras-se, aus-sen, Fuss-ball

In Dokumenten kann bei Namen aus Gründen der Eindeutigkeit auch bei Großbuchstaben anstelle von Doppel- s bzw. großem Eszett das kleine ß verwendet werden.

Zum Beispiel

# data[].attributes.attachment_link.description
Doppel-s oder scharfes s? Außer oder ausser? Und was tut man bei einem Computer ohne ß? Antworten auf diese Fragen finden Sie hier.

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Die Reihenfolge der Tests folgt dem Aufbau des Lernheftes "Satz und Komma". Zunächst geht es um das Komma im Teilsatz (Tests 1-4), dann um das Komma zwischen Teilsätzen (Tests 1-4). Zuletzt folgen Repetitionsübungen.

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sprachtrainer - Kommasetzung online Übung

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Alles zur deutschen Sprache und Fremdwörtern

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Nomen können an vorangestellten Artikeln erkannt werden, z. B. „der Arzt“, „die Blumen“, „ein Baum“, „eine Hose“.

Nomen können an vorangestellten Zahlwörtern erkannt werden, z. B. „zwei Wochen“, „fünf Bücher“, „drei Rosen“.

Nomen können an vorangestellten Adjektiven erkannt werden, z. B. „großes Auto“, „nette Nachbarn“.

Nomen können an vorangestellten Pronomen erkannt werden, z. B. „mein Stift“, „unser Garten“, „deine Schultasche“.

An den Wortendungen -ung, -keit, -heit, -lein, -chen, -sel, -tion, -schaft, -nis, -sal, -tum und -ling erkennt man ein Nomen, z. B. „Gesundheit“, „Gewerkschaft“, „Schützling“.

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Übungen: Suche dir deinen Fehlerschwerpunkt heraus und bearbeite die passende Aufgabe.

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Übungen: Suche dir deinen Fehlerschwerpunkt heraus und bearbeite die passende Aufgabe.

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Regel 2: Substantivierte Adjektive und Verben 

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Regel 2: Substantivierte Adjektive und Verben 

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Substantivierungen erkennt man an …

vorangestellten Artikeln, z. B. „das Sprechen“, „das Lesen“, „das Schreiben“, „die Lauferei“, „das Schöne“

vorangestellten versteckten Artikeln, z. B. „beim (bei dem) Einkaufen“, „zum (zu dem) Ausdrucken“

vorangestellten (besitzanzeigenden) Pronomen, z. B. „dein Schreien“, „unser Jubeln“

vorangestellten Mengenangaben („viel“, „wenig“, „etwas“, „nichts“, „alles“, „manches“, „genug“), z. B. „etwas Bestimmtes“, „wenig Schönes“, „viel Blödes“

Achtung: Es heißt aber: „am schönsten“, „am besten“. Da es sich hier nur um die Steigerung eines Adjektivs handelt. Beispiel: „Am schönsten ist es zu Hause.“

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Der Satzanfang wird großgeschrieben. Beispiel: „Heute gehe ich in die Schule.

Der Satzanfang nach einem Doppelpunkt wird großgeschrieben. Beispiel: „Er hatte es ja vorher gesagt: Nun lag er auf der Straße.“

Auch bei wörtlicher Rede wird zu Beginn des gesagten Satzes großgeschrieben.

Achtung: Folgt nach dem Doppelpunkt kein vollständiger Satz, schreibt man klein weiter. Beispiel: „Was sie sich schon immer wünschte: einen bunten Ball.“

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Vornamen und Nachnamen, z. B. „Claudia“, „Tim“, „Müller“, „Schmidt“

geografische Eigennamen, z. B. „Deutschland“, „London“, „Mittelmeer“, „Alpen“

Straßennamen, z. B. „Bahnhofstraße“, „Am Marktplatz“, „Tulpenweg“

Namen von Firmen, Unternehmen, Vereinen etc., z. B. „Deutsche Bahn“, „Berliner Zeitung“, „Greenpeace“

Achtung: Manche Firmen haben bewusst einen Namen gewählt, der am Anfang klein geschrieben wird. Diese Schreibweise wird dann übernommen.

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1. Wird jemand in der Höflichkeitsformen („Sie“) angesprochen, schreibt man das Anredepronomen immer groß. Beispiele: „Sie“, „Ihre“ „Ihr“, „Ihnen“

2. Achtung: Die Du-Form schreibt man in der Regel klein. In Briefen ist es jedoch möglich, auch die Anrede „Du“ großzuschreiben.

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Regel: Alle anderen Wortarten (außer Substantive) werden Kleingeschrieben.

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Regel: Alle anderen Wortarten (außer Substantive) werden Kleingeschrieben.

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Groß- und Kleinschreibung

1 Regeln Klein- und Großschreibung Regeln
2 Klein- und Großschreibung Übungen
3 Übungen Klein- und Großschreibung
4 Klein- und Großschreibung Adjektive, Verben
5 Falsche Klein- und Großschreibung
6 Der Begleiter verrät das Nomen Übungen
7 Groß- und Kleinschreibung

8 Verben und Adjektive werden Nomen
9 Nominalisierte Verben und Adjektive
10 Nominalisierungen finden Übungen
11 Groß- Kleinschreibung Adjektive, Verben, Nomen
11 Zeitangaben Tageszeiten Groß- Kleinschreibung
12 Geografische Namen

13 Diktat zur Groß- und Kleinschreibung Vorübung
14 Diktat 1 Teil 1 Diktate mit Übungen
15 Diktat 1 Teil 2 Diktate mit Übungen
16 Diktat 2 Teil 1 Diktate mit Übungen
17 Diktat 2 Teil 2 Diktate mit Übungen
18 Arbeitsblätter zum Ausdrucken

Groß- und Kleinschreibung - gemischte Übungen

Groß- Kleinschreibung Übungen von Verben Groß- Kleinschreibung Übungen von Adjektiven Groß- Kleinschreibung Übungen von Zeitangaben Groß- Kleinschreibung Übungen von Eigennamen

Groß- und Kleinschreibung lernen

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Groß- und Kleinschreibung - Übungen und Diktate

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Übungen zur Großschreibung und Kleinschreibung mit Test, Lückentext und Diktat. Die Groß- und Kleinschreibung online üben und lernen. Viele Übungen mit Regeln und Beispielen der Groß- und Kleinschreibung.

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Bearbeite die Aufgaben auf der folgenden Website

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https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Gro%C3%9F-_oder_Kleinschreibung_(Interaktive_%C3%9Cbungen)

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Groß- oder Kleinschreibung (Interaktive Übungen)

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fakultatives Arbeitsblatt zur Übung für Zuhause

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fakultatives Arbeitsblatt zur Übung für Zuhause

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Diktat mit online bung zu das und dass mit Lsungen. das oder dass - bungen 4. Klasse. Das oder dass - bungen 5. Klasse. Das oder dass - bungen 6. Klasse. Das oder dass - bungen 7. Klasse. Das oder dass bungen fr Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6 und Klasse 7.

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Du hast alle Aufgaben bearbeitet? Toll gemacht! 

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Du hast alle Aufgaben bearbeitet? Toll gemacht! 