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Formanda Iolanda  Castanho Esteves Esteves Ferreira- Docente do grupo 200- Formador Professor Paulo Monteiro

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Formanda Iolanda  Castanho Esteves Esteves Ferreira- Docente do grupo 200- Formador Professor Paulo Monteiro

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Padlete da Formação Capacitação Digital de Docentes- nível II-  turma 34

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Padlete da Formação Capacitação Digital de Docentes- nível II-  turma 34

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Learning Resources (Quiz): A escravatura no Brasil (Historia - 2º Ciclo: 6º ano - a escravatura no brasil - no século xviii - teste de consolidação) - Vais responder às questões que se seguem para ficares a compreender melhor a escravatura no Brasil.

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" O objetivo não é ser perfeito. É ficar cada vez melhor"

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Ferramenta Digital para visualizar conteúdos e partilhar a elaboração de um livro com os discentes.
Tema do livro: A Arte Barroca em  Portugal e suas características.

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Recurso Educativo criado na plataforma Educaply

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Recurso Educativo criado na plataforma Educaply

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Learning Resources (Quiz): A Monarquia Absoluta (Historia - 2º Ciclo: 6º ano - questões sobre o absolutismo - monarquia absoluta - história e geografia de portugal) - Vais responder, com atenção, às questões que se seguem para ficares a compreender como funcionava a monarquia absoluta.

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Orientações para o trabalho na ferramenta Digital  Storyjumper

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Orientações para o trabalho na ferramenta Digital  Storyjumper

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Flipgrid

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Flip is where social and emotional learning happens! The leading video discussion platform for millions of PreK to PhD educators, students, and families.

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RED- Para aula invertida, RED realizado na ferramenta digital Storyjumper.

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RED- Para aula invertida, RED realizado na ferramenta digital Storyjumper.

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https://www.storyjumper.com/book/read/163483491/iolandaferreira200

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Aula Invertida RED- Elaborado na Ferramenta Digital Storyjumper

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Aula Invertida RED- Elaborado na Ferramenta Digital Storyjumper

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Link do RED na ferramenta Digital Thinglink

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Link do RED na ferramenta Digital Thinglink

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"A modernização de Portugal na segunda...

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View the interactive image by Iolanda Esteves Ferreira

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Análise das atividades do documento PADE do Agrupamento de escolas de Valongo

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Criação de uma Rubrica no Classroom

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Iolanda Esteves Ferreira, Íris Oliveira, Ana Moreira, André Santos, Beatriz Meireles, Beatriz Ribeiro, Ester Correia, Gonçalo Tavares, Lilia Virsta, Maria Costa, Mariana Cristino, Rodrigo Pinto, Rodrigo Rocha, Teresa Vaz

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Buy your books by December 7 to receive by Christmas!

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Alunos que responderam à questão da atividade nesta ferramenta digital

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Ficha formativa de H.G.P. 6º ano de escolaridade

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Ficha formativa de H.G.P. 6º ano de escolaridade

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Muito obrigada a todos os formandos pela partilha de conhecimentos e ao professor Paulo Monteiro pela paciência demonstrada e pelas aprendizagens e experiências proporcionadas. Certamente serão  uma mais valia durante a minha prática letiva.

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Muito obrigada a todos os formandos pela partilha de conhecimentos e ao professor Paulo Monteiro pela paciência demonstrada e pelas aprendizagens e experiências proporcionadas. Certamente serão  uma mais valia durante a minha prática letiva.

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"A melhor maneira de aprender a fazer, é fazer aquilo que queremos aprender"

Iolanda Ferreira- docente do grupo 200- Agrupamento de escolas de Valongo

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Proposta de trabalho sobre a Escravatura

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Proposta de trabalho sobre a Escravatura

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Reflexão Sobre o Trabalho Desenvolvido na Formação

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Reflexão Sobre o Trabalho Desenvolvido na Formação

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Planificação da Aula em Ambiente Híbrido - Aula Invertida

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Planificação da Aula em Ambiente Híbrido - Aula Invertida