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“...es el conjunto de herramientas,

fuentes de información, conexiones y

actividades que cada persona utiliza de

forma asidua para aprender”(Adell y

Castañeda, 2010, pág. 23)

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15 1° II Martínez Delgado María Guadalupe (2)

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Fuentes sobre los conceptos de PLE ( Linda Castañeda, David Álvarez )y la formación de un concepto propio , de que es un PLE

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Material Para realizar el PLE (Linda Castañeda)

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Explicación de las pedagogías que fundamentan a los PLE como elementos digitales y analógicos e inclusive las personas que forman parte de él.

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Infografia (Material Didactico)

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Producto: Mapa mental

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16 María Guadalupe Martinez Delgado Pedagogías del PLE (1)

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Jordi Adell y Linda Castañeda

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Video Para hacer un symbaloo

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Tutorial SYMBALOO 2020 | Español | GUÍA para ORGANIZAR, CLASIFICAR y ALMACENAR MARCADORES y WEBS

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Campo Formativo de lo Humano y lo Comunitario

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Make your online life easier by keeping all your favorite websites organized in a visually-appealing, personalized environment.Save your links in tiles that you can customize with different colors, icons or images. Organize all of your favorite websites, videos, documents, articles and more - all in one place!

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Symbaloo de los Campos Formativos

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La relación de los dominios con mi frase

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La relación de los dominios con mi frase

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Martínez Delgado María Guadalupe 1° II NL15 Computadora 39

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Material para realizar un google site

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✅ Tutorial Completo GOOGLE SITES | CÓMO CREAR tu propia PÁGINA WEB GRATIS | Paso a paso| Español

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Inclusión; Interculturalidad crítica; Igualdad de género; Pensamiento crítico; Vida saludable; Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

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El objetivo del Google Site, es explicar su proceso de aprendizaje del campo formativo que le corresponde, y sugerir herramientas a usarse en el proyecto de aula del grado asignado, así como la vinculación con todos los campos formativos restantes; Debe reflejarse el eje articulador que los une

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Desarrollo de las competencias de Protección de dispositivos, Protección de

datos personales e identidad digital, Protección de la salud y Protección del

entorno

Reconocerán y tomarán conciencia de la forma en que aprenden y
de cómo este proceso se potencializa con la ayuda de las estrategias propuestas
por el enfoque de los Entornos Personales de Aprendizaje, considerando las
categorías de búsqueda, filtrado, organización, generación de contenidos,
compartir contenidos y comunicación, con la intención de conformar redes de
aprendizaje que les permitan, a futuro, utilizarlas como proceso de mediación
para el aprendizaje permanente y la enseñanza, convirtiéndose en una fuente de información para sus colegas y alumnos, a través del diseño, organización y sistematización de su propio Entorno Personal de Aprendizaje.