# data[].attributes.body
Conocía que era la Ley que regula el sistema educativo a nivel nacional.

# data[].attributes.body
-Sabía que LOMLOE se ha ido actualizando en cuanto inclusión y digitalización

# data[].attributes.body
Se concreta en el Decreto teniendo en cuenta las características de la comunidad autónoma

# data[].attributes.body
-He aprendido que la ley pone mucho énfasis en las competencias clave y específicas

# data[].attributes.body
SABÍA QUE:

La LOMLOE aboga por una educación más inclusiva que pretende poner al alumnado en el centro del proceso educativo y hacerle protagonista de su aprendizaje, y que para ello pretende que el proceso educativo sea más individualizado y adaptado usando Diseño Universal de aprendizaje.

# data[].attributes.body
Es una reforma de la ley educativa del año que entró en vigor el 29 de diciembre del 2020

Que aparecen los saberes básicos y las situaciones de aprendizaje.

Me gusta la intención de como se evaluan las competencias al final de la etapa a través del perfil de salida.

Pero no me queda muy claro a la hora de evaluarlas desde el area de inglés.

# data[].attributes.body
NO SABÍA:

la diferencia exacta ente competencias clave y específicas.

# data[].attributes.body
Sabía que en ella se establecen los principios educativos de los que debemos partir para que nuestro proceso de enseñanå- aprendizaje sea de calidad

# data[].attributes.body
ME GUSTA:

Que lo esencial sea que todo aprendizaje sea para adquirir unas competencias con las cuales los estudiantes obtengan lo que necesitan para vivir en la sociedad que les ha tocado.

La inclusión y la adaptación a los diferentes niveles de aprender, comprender, etc.

# data[].attributes.body
Ya sabía: que vuelve a establecer los ciclos. Que cambia las competencias añadiendo una más y modificando alguna de ellas.

Algo que me gusta: la importancia que le da la inclusión.
Algo que no me guste: lo poco concretos que son los criterios de evaluación en muchos casos.
Para compartir: lo importante que es adaptarse a las nuevas necesidades en educación.

# data[].attributes.body
NO ME GUSTA:

Lo utópica que es, ya que para lograr todo lo que se pretende aún se necesita de muchos cambios, más personal, más conocimientos.

# data[].attributes.body
me gusta de la Ley que da mucho énfasis y referencia al DUA (UDL), a las inteligencias múltiples.. pero creo que no es solución completa a nuestro sistema educativo

# data[].attributes.body
Me gusta:

Gracias a ella podemos hacernos una idea de cómo tiene que ser nuestra práctica docente. Aunque sea un documento extenso, ayuda en este sentido.

Podemos basarnos en los principios pedagógicos, y en la finalidad de la etapa establecida en la misma

# data[].attributes.body
Amo la posibilidad de que se enseñe Lengua de signos española en las aulas. Pues el porcentaje de alumnado que simplemente con que se hablase esta lengua estaría, como debe, integrado es realmente alto

# data[].attributes.body
Me ha llamado la atención cuántas veces refleja la necesidad de respeto hacia los demás y las diferentes culturas. Que, aunque es algo que en todas las áreas debemos tener en cuenta, en el área de inglés es fundamental. No sólo se aprende la lengua sino también la cultura. A través de nuestra área también debemos transmitir ese respeto hacia los demás

# data[].attributes.body
Una cosa que ya sabía era la vuelta de los tres ciclos en Ed. Primaria y la unión de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en una misma asignatura (Conocimiento del Medio.)

Algo que no sabía es que la LOMLOE daba mucha importancia a la inclusión (no tanto como luego me he dado cuenta al leerla)

Algo que me gusta es conocer el diseño de las situaciones de aprendizaje, ya que muestran de un modo claro y directo como programar las unidades didácticas y, por ende, las sesiones que contienen las mismas.

Un aspecto que no me gusta es que está basada en cosas que no se asemejan a la realidad y la que se requiere de muchos recursos, tanto materiales como personales, a la vez de tiempo para el desarrollo de los mismos

# data[].attributes.body
Otro aspecto que no me gusta es que a veces los criterios de evaluación no son muy específicos

# data[].attributes.body
Algo que ya sabía: que los contenidos ahora se llaman saberes básicos, que vuelven los ciclos y que las asignaturas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se unen en una llamándose Conocimiento del Medio.

Algo nuevo que he aprendido: Que los principios generales y los principios pedagógicos no es lo mismo.

Algo que me guste: se da mucha prioridad a la inclusión, a la atención personalizado de los alumnos y a la competencia digital.

Algo que no me guste: los criterios de evaluación, ya que son poco específicos.

Algo que quiera compartir: pienso que la ley está hecha para que los alumnos no repitan curso y creo que no pasa nada por repetir un curso, en ocasiones les viene bien hacerlo.