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Meu nome é Alisson Henrique, natural de Maringá - Paraná. Atualmente resido em Chapecó - SC. Sou graduado em Arquitetura e Urbanismo na cidade de Maringá-Pr. Profissionalmente, sou Bombeiro Militar no estado de Santa Catarina. Acredito na importância do ensino para a evolução social, cultural e profissional. Sou instrutor de cursos dentro da corporação do Corpo de Bombeiros Militar, atuo direta e indiretamente em instruções diárias e em cursos de aperfeiçoamento e formação de bombeiros. A oportunidade da pós graduação IFSC TEDPRO 2022 foi e está sendo fundamental para a evolução com a educação profissional.

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Meu nome é Alisson Henrique, natural de Maringá - Paraná. Atualmente resido em Chapecó - SC. Sou graduado em Arquitetura e Urbanismo na cidade de Maringá-Pr. Profissionalmente, sou Bombeiro Militar no estado de Santa Catarina. Acredito na importância do ensino para a evolução social, cultural e profissional. Sou instrutor de cursos dentro da corporação do Corpo de Bombeiros Militar, atuo direta e indiretamente em instruções diárias e em cursos de aperfeiçoamento e formação de bombeiros. A oportunidade da pós graduação IFSC TEDPRO 2022 foi e está sendo fundamental para a evolução com a educação profissional.

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Alisson Nunes

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T1-Alisson Nunes - Meu desafio e o público-alvo.

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Meu Desafio:                                                            Como podemos explorar as tecnologias educacionais para contribuir com o ensino e manutenção das técnicas de Combate a Incêndio Estrutural no ano de 2022 aos bombeiros da guarnição do 6º BBM (6º Batalhão de Bombeiros Militar) da cidade de Chapecó-SC?                                                               -                                                                           Público - Alvo:                                                 Conforme orientação dos professores, o público alvo definido foi a guarnição operacional do Corpo de Bombeiros da Cidade de Chapecó - SC.                                             

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Meu Desafio:                                                            Como podemos explorar as tecnologias educacionais para contribuir com o ensino e manutenção das técnicas de Combate a Incêndio Estrutural no ano de 2022 aos bombeiros da guarnição do 6º BBM (6º Batalhão de Bombeiros Militar) da cidade de Chapecó-SC?                                                               -                                                                           Público - Alvo:                                                 Conforme orientação dos professores, o público alvo definido foi a guarnição operacional do Corpo de Bombeiros da Cidade de Chapecó - SC.                                             

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P1 - Roteiro e o vídeo da apresentação do desafio.

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P1 - Roteiro e o vídeo da apresentação do desafio.

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Link Vídeo na plataforma Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=SMfw-aCf0d0&feature=youtu.be

Att.

Alisson Nunes

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Recursos Educacionais criados:

Vídeos:

https://youtu.be/zZ_-l4PiCQY

https://youtu.be/kraoBnPIxTk

https://youtu.be/oZ3LsAQNDyY

https://youtu.be/96SN3DNUEJU

https://youtu.be/7bFPCKOv4fc

https://youtu.be/gUbUFBKU9QM

https://youtu.be/6dOd3yNAWLs

https://youtu.be/iNF05F-oJOw

https://youtu.be/jnNowkj9pGI

https://youtu.be/DAU9QfwsRF4

Cartilha Digital:

https://www.flipsnack.com/67EDCF88B7A/cie.html

Att.

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P2 - Sala Criação - Desafio - Alisson Nunes

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PodCast

LINK PARA ACESSO.

https://open.spotify.com/show/1bos12oraBrwPv66fTP8Lm

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P3 - Portfólio Integrado - FORMULÁRIO 2022

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Relato de Experiência.

Arquivo em PDF.

Att.

Alisson Nunes