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Es un patrón de conducta continuado que se caracteriza principalmente porque el niño o adolescente que lo padece rechaza y viola, de forma repetitiva y persistente, las normas sociales y los derechos básicos de otras personas, siendo un comportamiento inadecuado para su edad.

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Falta absoluta del sentido de la culpabilidad

Mienten con facilidad y son deshonestos

Comenten abusos, actos de crueldad, o agresiones a terceros.

Son egoístas, irresponsables

Arrogantes y tienen sentimientos de superioridad

Manipuladores

Son crueles con los animales, por ejemplo, mediante torturas o ejecuciones

Indiferencia ante el malestar de los demás

Peleas frecuentes, no piensan acerca de las consecuencias de sus actos

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Existen dos principales causas:

Factor social y psicológico

Sufrido maltratos

Conflictos intrafamiliares

Rechazo Social

La educación que recibieron forma autoritario o muy permisivo

Factor biológico

Los factores genéticos

Desarrollo del lóbulo frontal

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El trastorno de conducta provoca consecuencias: Afectan la vida familiar, social y escolar del niño.
Los profesionales en salud enseñaran a los padres a brindar normas claras, establecer normas, negociar acuerdos, reducir reproches y en los casos mas graves se recetaran medicamentos con la finalidad de reducir la agresividad e impulsividad.

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El diagnóstico es fundamentalmente clínico y debe realizarse de manera precoz. Los aspectos preventivos son de suma importancia ya que reducen la probabilidad del trastorno o frenan la progresión de los síntomas ya establecido el problema.

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Los niños que se encuentran entre 2 y 3 años les cuestan obedecer, se oponen a las normas, el adolescente cuestiona las normas y se rebela.

Estas actitudes son normales ya que corresponden a etapas evolutivas y los padres tienen el papel de regular la conducta del niño con la finalidad de que aprenda a comportarse según las exigencias propias de la edad, los lugares a los que asista y las personas con quienes interactúa.

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Para que el tratamiento del trastorno de conducta sea exitoso es importante la intervención de los padres y la motivación que lleguen a generar en el niño para que se puedan introducir cambios en su comportamiento.

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El trastorno de conducta en la infancia y adolescencia se denomina también “trastorno disocial” porque el niño o adolescente que lo padece rompe normas sociales importantes y se salta los derechos de las personas,
pudiendo llegar a delinquir.

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Trastornos de Conducta: comportamientos que se caracterizan por la presencia de:

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Trastornos de Conducta: comportamientos que se caracterizan por la presencia de:

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Si los padres observan que sus hijos son crueles con los animales, mienten habitualmente, son destructores de objetos, roban en lugar de pedir las cosas, provocan peleas o agreden con frecuencia, es un indicativo de que no han aprendido a relacionarse ni a resolver conflictos de manera adecuada, por tanto los padres deberán consultar con un profesional de la salud mental.

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Cuando el niño con trastorno de conducta rechaza ir al colegio o incluso es suspendido por su conducta, el psicopedagogo ayuda a evitar el retraso en las asignaturas y mejorar la relación con los profesores y compañeros.