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Se crea la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados, una agencia del Gobierno de los Estados Unidos Encargada de promover y financiar la investigación y el desarrollo de tecnologías enérgicas avanzadas

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El inicio de las comunicaciones globales 

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El Apolo 11 fue la quinta misión tripulada del Programa Apolo de los Estados Unidos, un hecho que coincidió con un momento de avances tecnológicos en las comunicaciones.

Luego de escuchar la memorable frase de Armstrong, “es un paso pequeño para un hombre, pero un gran salto para la humanidad”, millones de personas vieron frente al televisor la transmisión en blanco y negro en todos los rincones del planeta.

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El ARPA partiendo de las experiencias y conocimientos en el campo de las tecnologías de redes crea el ARPAnet  (advanced research projects agency network) o Red de Angencias de Proyectos de Investigación Avanzada.

Una red de computadoras como un medio resistente para enviar datos militares y conectar principales grupos de investigación a través de los Estados Unidos

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Aparecen la MILNET: De carácter militar y la INTERNET:  De naturaleza publica, orientada al mundo académico, científico e industrial.

La internet es la unión de todas las redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, por lo que se podría definir como una red global en la que se conjuntan todas las redes que utilizan protocolos TCP/IP y que son compatibles entre sí.

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Sistema basado en hipertexto, que permite clasificar información de diversos tipos conocido como la gran información de diversos tipos , conocido como la gran telaraña mundial

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Tim Berners Lee, crea la Word Wide Web mas conocida como WWW, proponiendo un nuevo sistema de "hipertexto" para compartir documentos.

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- Es de sólo lectura, con contenido solo en texto
- El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc.)
- Limitado a lo que el Web master sube a ésta.
-Algunos elementos de diseño típicos incluyen: Páginas estáticas en vez de dinámicas
-Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban.
- Interacción mínima

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Después en los 90 surgió HTML como lenguaje hipertexto e hizo que las páginas Web sean más agradables a la vista y puedan contener componentes como imágenes, formatos y colores.

Ejemplo: Netscape e Internet Explorer.

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Es la Segunda generación generación de Web basada en comunidades de usuarios, basada en una web informativa, creada por expertos a una web social, donde cualquiera puede participar fácilmente.

Aparecen aplicaciones Web muy potentes y sencillas de manejar enfocadas al usuario final.

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Los modelos de negocio en la Web habían llegado a un estado de madurez. Es entonces cuando O’Reilly Media y Media Live International bautizan a la WWW como Web 2.0, esto lo hacen basados en un estudio sobre la evolución que había tenido la Web 1.0 hasta aquel entonces.

En esta etapa, la web evoluciona de manera significativa, de hecho, algunos consideran que es todo un movimiento social en Internet, se desarrolla una serie de servicios y elimina los límites del HTML, abarcando tres grandes segmentos: aplicaciones ricas de Internet, web semántica y redes sociales.

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-Empodera al usuario, quien es el que finalmente controla la información
-Surgen nuevos modelos de mercado y estrategias de marketing que dirigen sus esfuerzos no solo a satisfacer al usuario/cliente, sino que lo involucran en el proceso de diseño, de tal suerte que éste puede evaluar, proponer, calificar y asesorar a las empresas respecto a sus productos.

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Conversaciones. Actitud de las empresas y organizaciones a relacionarse directamente y de forma transparente con los consumidores

Transparencia. Abrirse al mundo, a otros puntos de vista, compartir toda la información posible  sean personas o empresas.

Creative Commons. Sistema flexible de licencias de derechos de autor para trabajos creativos, donde compartir es prioritario frente a restringir o limitar.

Recomendaciones. En un mundo sobresaturado de información, sistemas de filtrado colaborativo y participativo permiten generar gran cantidad de recomendaciones fiables.

Compartir. Información en cualquier formato redunda en beneficios para todos.

Interacción. Formas avanzadas de que un usuario interactúe con una aplicación o página web determinada, con funciones o nuevas posibilidades útiles, manteniendo la simplicidad aparente.

Folksonomías. Metodología de clasificación en la que los propios usuarios emplean ‘tags’ o etiquetas de modo descentralizado para objetos diversos tales como fotografías, páginas, videos, audio textos.

Movilidad. Manera de definir la posibilidad de acceder a un servicio, aunque el usuario cambie de lugar de acceso o de dispositivo.

La red como plataforma. Muchos servicios dejan de ser aplicaciones encerradas en el ordenador personal para estar disponibles y ser usados, “vía web”, desde cualquier lugar.

Páginas de inicio personalizadas. Puntos de inicio para el navegador, personalizables con módulos y contenidos diversos.

Contenido. Datos e información.

Economía de la atención. Ante la sobredosis informativa de la actualidad, lo más valioso que tienen las personas suele ser su tiempo. Por lo tanto, su moneda de cambio es la atención.

Periodismo ciudadano. Además de consumir información, el usuario escribe weblogs, toma fotos, graba videos, lo comparte, filtra y comenta.

Redes sociales. Redes en cuya estructura los nodos individuales son personas que mantienen relaciones, como amistad intereses comunes.

Reputación/confianza. Cuando el usuario es el protagonismo, su reputación influye en lo que le rodea, especialmente en la cantidad de atención y confianza que es capaz de generar a su alrededor.

Software social. Herramientas que basan su experiencia en las necesidades o fines de comunicación de las personas y que por lo general forman una comunidad con intereses comunes.

Participación. La participación de los individuos de forma activa es la razón de la existencia de muchos servicios.

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Describe la evolución del uso y la interacción de las personas en internet a través de diferentes formas entre los que se incluyen la transformación de la red en una base de datos, un movimiento social hacia crear contenidos accesibles por múltiples aplicaciones, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D.

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La tendencia en esta etapa apuesta por el tratamiento del lenguaje para que personalice la información. Una definición que aporta el W3C, es "un uso más natural por parte de los usuarios, desapareciendo la búsqueda por palabras clave para dar paso a la búsqueda por necesidades y en forma de expresión humana"

- Uso de datos semántico
- Adaptable a cualquier dispositivo
- Contenido libro
- Espacios tridimensionales
- Computación en la nube
- Búsquedas inteligentes
-Evolución de las redes sociales

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Nuevo modelo de Web que nace con el objetivo de resolver las limitaciones de la Web actual, proponiendo un nuevo modelo de interacción con el usuario más completo y personalizado, no limitándose simplemente a mostrar información, sino comportándose como un espejo mágico que de soluciones concretas a las necesidades el usuario.

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Raymond Kurzweil, científico especializado en inteligencia artificial

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La red estará formada por agentes inteligentes en la nube, que serán capaces de comunicarse entre sí y delegar la respuesta al agente adecuado. Es decir, sería paralela al funcionamiento del cerebro humano y podría llegar un punto de ser un agente predictivo. Se fundamenta en cuatro pilares:

1. La comprensión del lenguaje natural y tecnologías Speech to text (de voz a texto y viceversa).

2. Nuevos modelos de comunicación máquina a máquina (M2M).

3. Uso de la información de contexto. Por ejemplo, ubicación que aporta el GPS, ritmo cardíaco que tu smartwatch registra, etc.

4. Nuevo modelo de interacción con el usuario.

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-Uso de gafas especiales.
-Podremos dialogar de forma natural y en línea con una agente virtual inteligente.
- Internet: Se accederá por medios de un “dispositivo, delgado, ligero, portátil y con muy alta resolución”
-Integrado en los vehículos.
-Existirán implantes neuronales con acceso directo a la Red.
- Ordenadores tendrán gran potencia de proceso 1016 cálculos por segundo.

Ejemplo: Aplicaciones como Siri, Google now o Cortana.

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Encaminada a poder identificar las emociones de los usuarios, por medio de los dispositivos, productos y/o servicios.

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(Global Director of Deloitte Research, Boston, Massachusetts, USA)

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"Es difícil mapear las emociones, más no imposible", con los dispositivos adecuados como pueden ser implantaciones neuronales, se pueden personalizar de tal manera, que causen ese impacto en los usuarios. Por lo tanto, esta nueva generación, busca dar oportunidad de un acercamiento diferente a los usuarios, diseñando situaciones de aprendizaje que favorezcan para el desarrollo de habilidades y adquisición de información y conocimiento, haciendo que la web sea un entorno más afable y de reflexión.

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- Un dispositivo todo en uno
- Identifica y categoriza emociones
- Realidad sensorial
-Desarrollo más tangible de la inteligencia artificial

Ejemplo:

El sitio wefeelfine.org rastrea frases emotivas en la web, posteriormente las categoriza y registra la frecuencia.

La empresa Emotiv Systems, ha creado neuro-tecnología, que mediante auriculares le permite al usuario interactuar con el contenido y que este responda a sus emociones o cambiar la expresión facial de un avatar en tiempo real.

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Díaz, Bernal, J. G. (2012). Análisis histórico sobre la sociedad de información y conocimiento. Praxis & Saber, Vol. 3 (5), pp. (167 - 186). Recuperado de la base de datos Dialnet Plus.

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Delgado H. (2012). La web 2.0 : historia, evolución y características. Recuperado de: Akus.net. Recuperado de: https://disenowebakus.net/la-web-2.php

González, C. (2017?). Características web 4.0. En. Evolución de la web. Recuperado de: http://evoluciondelawebcg.blogspot.mx/p/caracteristicas-web-40.html

Hacia una web sensorial y emotiva, la web 5.0.  En. TRESCE: digital marketing agency. Recuperado de: https://www.tresce.com/blog/hacia-una-web-sensorial-y-emotiva-la-web-5-0/

Luarino, L. (2020). La evolución de la web. Recuperado de:  http://colegiomailin.edu.ar/wp-content/uploads/2020/07/La-evoluci%C3%B3n-de-la-WEB.pdf

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