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Analizar los efectos de la pandemia en la educación preescolar y proponer estrategias innovadoras para fortalecer el desarrollo socioemocional, cognitivo y de aprendizaje de los niños.

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¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS? 🦠 Explicación para niños | Vídeos Educativos para Niños

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Impacto socioemocional en la primera infancia

Desarrollo socioemocional: ¿Cómo afectó el aislamiento social a las habilidades de interacción y regulación emocional en los niños?

Adaptación al entorno escolar: Estrategias para facilitar la transición del hogar al aula, mitigando la ansiedad por separación.

Rol de la familia: La importancia de la colaboración entre padres y maestros para fortalecer la salud mental infantil.

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Aprender en contacto con la naturaleza. Heike Freire, pedagoga

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Retos y oportunidades en el proceso de enseñanza

Recuperación del aprendizaje: Métodos para nivelar los conocimientos básicos y las competencias clave que pudieron verse afectadas.

Innovación didáctica: Exploración de nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje, incluyendo el uso responsable de la tecnología.

Nuevos modelos: Discusión sobre el futuro de la educación preescolar y la posibilidad de modelos híbridos o flexibles.

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¿Cómo afectan las pantallas a tus hijos? Michel Desmurget, doctor en Neurociencia

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El papel de los educadores y la formación docente

Actualización profesional: Necesidad de capacitación en el manejo de tecnologías y nuevas pedagogías postpandemia.

Experiencias y buenas prácticas: Maestros comparten sus aprendizajes y éxitos al enfrentar los desafíos de la nueva realidad escolar.

Apoyo docente: ¿Qué tipo de apoyo necesitan los educadores para enfrentar los desafíos emocionales y académicos de la pospandemia?

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En Ecatepec, sólo un niño regresó a clases en escuela preescolar

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reflexiones acerca del regreso a clases después de la pandemia

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