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Las principales prácticas son:

PEI

PME

Planes y Metas

Promover y modelar

Comunicación y Coordinación estratégicas

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Es un instrumento normativo y orientador que define estándares de desempeño para directivos escolares (directores, jefes técnicos, inspectores) en Chile. Su objetivo es establecer prácticas esenciales para una gestión escolar efectiva, centrada en el mejoramiento educativo continuo y el liderazgo pedagógico.

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Nicole Marambio

Darla Olivares

Stefani Paredes

Consuelo Silva

Isolina Zapata

Docente: Mariana Sánchez L.

Asignatura: Práctica Organización Gestión

NRC: 601

Fecha: 23/07/2025

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Las principales prácticas son:

Desarrollar estrategias con el sostenedor (selección, inducción y retención).

Fortalecimiento de las competencias.

Reconocimiento

Apoyan las necesidades y bienestar

Promueven liderazgos

Generan espacios de reflexión

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Estructura: Organiza las competencias directivas en 4 dimensiones clave:

1. Liderazgo Pedagógico.

2. Gestión de Clima y Convivencia Escolar.

3. Gestión de Recursos.

4. Desarrollo Profesional y Organizacional.

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El MBDLE es una guía para desarrollar el concepto de liderazgo en los establecimientos educacionales.

La calidad de los directivos y su capacidad de liderazgo son un factor significativo en la mejora contínua de la escuela.

Un buen liderazgo en Educación Parvularia puede marcar la diferencia en la calidad de la educación de los párvulos.

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3. Liderando los procesos de Enseñanza y Aprendizaje

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3. Liderando los procesos de Enseñanza y Aprendizaje

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Las principales prácticas son:

Asegurar el alineamiento del currículum nacional

Monitorear el Currículum

Evaluar a docentes

Identificación de Fortalezas y Debilidades de cada docente

Protegen la continuidad de clases

Identifican estrategias de apoyo a estudiantes

Difundir buenas prácticas pedagógicas

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Las principales prácticas son:

Implementan política de cultura inclusiva

Promover un clima de confianza

Estrategias para la sana convivencia

Generar oportunidades de participación

Anticipan conflictos

Mantener relaciones permanentes con padres y apoderados

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El MBDLE Sirve para

➤ Orientar
➤ Evaluar
➤ Fortalecer
➤ Mejorar la calidad educativa

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Los equipos directivos guían, dirigen y gestionan eficazmente los procesos de enseñanza y aprendizaje en sus establecimientos educacionales, alcanzado un alto liderazgo pedagógico frente a sus docentes.

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Las principales prácticas son:

Estructuran en función del PEI y PME

Asegurar las normas legales y políticas

Analizan resultados del establecimiento

Gestión de los recursos con el sostenedor

Vinculación con actores de su entorno

Informan los procesos y resultados

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"El Marco para la Buena Dirección y Liderazgo Escolar define prácticas profesionales esenciales que contribuyen al mejoramiento de los establecimientos educativos, centrándose en el aprendizaje y desarrollo integral de todos los estudiantes" (MINEDUC, 2015, p. 10).