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SIMPLE FUTURE (WILL) - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR.PEA - ENGLISH FOR KIDS

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Une las parejas - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

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I will buy - a very expensive car., I won't live - in an expensive mansion., I'll have a - pet robot., I won't - travel to Mars..

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Reordenar - Arrastra y suelta palabras para reordenar cada oración correctamente.

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Reordenar - Arrastra y suelta palabras para reordenar cada oración correctamente.

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Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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Aplastatopos - Los topos aparecen uno a uno, golpea solo los correctos para ganar.

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Buenos días familias:

El miércoles, 13 de mayo realizaremos el examen de la unidad 5 de inglés. Gramática: past simple regular and irregular verbs y también Wh-questions in the past.

Vocabulario relacionado con las tareas del hogar. Redacción sobre que hice la semana pasada.

Muchas gracias.

Un saludo.

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Good morning!

We are starting a new unit about the verbs in the past, regular and irregular. Here you have the grammar and a lot of activities.

Buenos días!

Empezamos un nuevo tema sobre los verbos regulares e irregulares en el pasado. Aquí tenéis la gramática y actividades.

Bye

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HAPPEN - HAPPENED, FAINT - FAINTED, MOVE - MOVED, PHONE - PHONED, LIVE - LIVED, SHOUT - SHOUTED, SAVE - SAVED, START - STARTED, ATTACK - ATTACKED.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Correcto: visited, played, studied, walked, went, slept, had, took, bought, ate, Incorrecto: studyed, haved, sleeped, goed, taked, buyed, plaied, visitd.

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REGULAR: WANT, LOOK, DECIDE, INVENT, WALK, WATCH, PLAY, STUDY, WORK, WASH, IRREGULAR: DO, GO, IS/AM/ARE, EAT, BUY, RUN, MAKE, SEE, DRINK, WRITE.

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Aplastatopos - Los topos aparecen uno a uno, golpea solo los correctos para ganar.

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Explotaglobos - Explota los globos para hacer caer cada palabra clave en su definición correspondiente.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Completar la frase - Una actividad “cloze” en la que se arrastran y sueltan palabras en espacios en blanco dentro de un texto.

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Past Simple Negative Form online worksheet

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Past Simple Negative Form online worksheet

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Pdf online worksheet: Past simple regular verbs

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Pdf online worksheet: Past simple regular verbs

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PAST SIMPLE TENSE - regular verbs (affirmative) worksheet

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PAST SIMPLE TENSE - regular verbs (affirmative) worksheet

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Simple Past Tense (Regular Verbs) worksheet

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Simple Past Tense (Regular Verbs) worksheet

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Video about the past simple regular verbs

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Video about the past simple regular verbs

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Past Simple Irregular Verbs | ENGLISH GRAMMAR VIDEOS

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Past simple: Irregular verbs

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Past Simple Irregular Verbs | ENGLISH GRAMMAR VIDEOS

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Buenos días familias:

El lunes, 9 de marzo realizaremos el examen de la unidad 4 de inglés. Gramática: must + verb infinitive. Need to. Need a....

Muchas gracias.

Un saludo.

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Need: a ball, a cake, a car, shoes, a new bike, a house, trousers, food, bottle, bicycle lanes, Need to: go for a walk, study, eat, draw a picture.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Persecución en el laberinto - Corre a la zona de la respuesta correcta evitando los enemigos.

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Verdadero o falso - Los elementos pasan volando a gran velocidad. Veamos cuántos puedes acertar antes de que acabe el tiempo.

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Reordenar - Arrastra y suelta palabras para reordenar cada oración correctamente.

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In this unit we are studying need and don’t/ doesn’t need(necesitar o no necesitar).
También must and mustn’t (deber o no deber)

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Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

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Buenos días familias:

El jueves, 5 de febrero los alumnos/as realizarán el examen de inglés del tema 3. Gramática del verb to be en el pasado: was and were.

Muchas gracias 😘🦋

Un saludo.

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Past simple - Pre intermediate (Aff, neg, quest, short answers - verb be / other verbs)

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Completar la frase - Una actividad “cloze” en la que se arrastran y sueltan palabras en espacios en blanco dentro de un texto.

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Reordenar - Arrastra y suelta palabras para reordenar cada oración correctamente.

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Completar la frase - Una actividad “cloze” en la que se arrastran y sueltan palabras en espacios en blanco dentro de un texto.

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Reordenar - Arrastra y suelta palabras para reordenar cada oración correctamente.

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1) On Friday I ______ at the hospital. 2) Were _______ at home last Monday? 3) - Where were you last night? - ______ at the cinema

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Hi everyone!!

In this unit we are going to talk about the verb to be in the past (ser or estar).

The vocabulary is going to be related to the feelings and the different places of a town.

En esta unidad vamos a hablar del verbo ser o estar en el pasado. (was or were).

También trabajaremos el vocabulario relacionado con las emociones y con los diferentes lugares de un pueblo.

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Was - were negative and interrogative worksheet

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Was - were negative and interrogative worksheet

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Was and were interactive worksheet for 5

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Was and were interactive worksheet for 5

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Was - Were | Past Simple | Verb to be for kids | Grammar

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VERB TO BE. PAST SIMPLE. AFFIRMATIVE. Inglés para niños  ✔👩‍🏫 PRIMARIA

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English exam unit 2, Wednesday 10th of December about the superlatives adjectives.

Examen del tema 2 sobre los adjetivos superlativos. Tenéis videos explicativos, la gramática explicada en el cuaderno y muchas fichas interactivas y en el cuaderno.

Thanksss

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Superlative Adjectives – English Grammar Lessons

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Present continuous - Positive/negative/ questions -

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Reordenar - Arrastra y suelta palabras para reordenar cada oración correctamente.

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He is - dancing , They are - reading , We are - playing video games., she is - writing , Clara is - listening to music , Sara is - chatting.

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1) She is ______ at the moment. 2) Is she talking rigth now? 3) Pedro eats a sándwich ______. 4) Camila ______ go to the gym every week.

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Rueda aleatoria - Gira la rueda para ver que elemento aparece a continuación.

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Completar la frase - Una actividad "cloze" en la que se arrastran y sueltan palabras en espacios en blanco dentro de un texto.

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Fruta voladora - Las respuestas se mueven por la pantalla. Toca la respuesta correcta cuando la veas.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Completar la frase - Una actividad “cloze” en la que se arrastran y sueltan palabras en espacios en blanco dentro de un texto.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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1) The blue whale is the ____________ animal in the world. 2) The cheetah is the ___________ animal in the world.

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I'm the funniest girl in class ., I'm the bravest girl in school ., I am the cleverest girl in the year ., He's the kindest boy in school ., He is the fastest boy in class ., He's the funniest boy in the year ., She is the strongest girl in class ., She 's the kindest girl in class ., She 's the fiTTest girl in the the year.,

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I'm the funniest girl in class ., I'm the bravest girl in school ., I am the cleverest girl in the year ., He's the kindest boy in school ..

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Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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1) James is ________ boy in my class. a) tallest b) the tallest c) taller 2) New York is _______ city in the United States. a) the bigest b) biggest c) the biggest 3) Today is ________ (bad) day of my life. a) the badest b) the worse c) the worst 4) Maths is _________ (difficult) subject at school. a) the most difficult b) more difficult c) the difficultest 5) Alex is ______ (good) student in our school. a) the better b) the best c) the goodest 6) She has got _______ (curly) hair in her family. a) the curliest b) the curlyest c) the most curly 7) This car is ______ (expensive) car in the world. a) the expensiver b) more expensive c) the most expensive 8) The blue whale is ________ (large) animal in the world. a) the most largest b) the largest c) the most large 9) The African elephant is __________ (heavy) animal in the world. a) the most heavy b) the heavyest c) the heaviest

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1) James is ________ boy in my class. a) tallest b) the tallest c) taller 2) New York is _______ city in the United States. a) the bigest b) biggest c) the biggest 3) Today is ________ (bad) day of my life.

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Superlative Adjectives online worksheet for 7th grade

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Superlative adjectives interactive activity for Grade 6

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In this unit we are going to study the geographical wonders for the vocabulary, the adjetives and in grammar we are going to study the superlatives adjetives.

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In this unit we are going to study the geographical wonders for the vocabulary, the adjetives and in grammar we are going to study the superlatives adjetives.

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En esta unidad vamos a estudiar las maravillas geográficas en vocabulario, los adjetivos y en gramática estudiaremos los adjetivos superlativos.

Thanks

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Adjetivos

modern - moderno
ancient - antiguo
large - grande
small - pequeño
interesting - interesante
boring - aburrido
exciting - emocionante
beautiful - bello
ugly - feo
expensive - caro
cheap - barato
polluted - contaminado
clean - limpio
noisy - ruidoso
quiet - callado
calm - tranquilo
crowded - atestado, lleno de gente
busy - ocupado
pleasant - agradable
unpleasant - desagradable
warm - cálido
cool - fresco
hot - caliente
cold - frío

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English exam unit 1, Thursday 7th of November.

Vocabulary related to hobbies.

Grammar related to GERUND + VERB-ING

Example: I love coding

Becareful with the 3rd person (She, He and It) because we add, s or es.

INFINITIVE OF PURPOSE:

Subject + verb + noun + to verb

Example: I use a pencil to draw.

She uses a pencil to draw.

Examen de inglés tema 1, jueves 7 de noviembre.

Vocabulario relacionado con los hobbies.

Gramática relacionada con el GERUNDIO + VERBO CON ING.

Ejemplo: I love coding

Cuidado con la 3ª persona (She, He, It) porque añadimos s o es.

INFINITIVO DE PROPÓSITO:

Sujeto + verbo+ nombre + infinitivo con to

Ejemplo: I use a pencil to draw.

She uses a pencil to draw.

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Completar la frase - Una actividad “cloze” en la que se arrastran y sueltan palabras en espacios en blanco dentro de un texto.

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Aquellos alumnos/as que quieran subir nota sobre el futuro tendrán que realizar un escrito utilizando el futuro going to. For example: I am going to visit a castle on Monday. My sister is going to go on holidqy next Summer.

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Exam about futuro going to for Thursday 2nd of October.

Exame mi de inglés sobre el futuro para el jueves 2 de octubre.

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For Friday the 26th of September children have to bring a cork ball and a paint brush for the eye craft.

Para el viernes 26 de septiembre los niños/as tienen que traer una bola de corcho y dos pinceles, uno más grueso que el otro para la manualidad del ojo.

Thankssss

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For Friday the 26th of September children have to bring a cork ball and a paint brush for the eye craft.

Para el viernes 26 de septiembre los niños/as tienen que traer una bola de corcho y dos pinceles, uno más grueso que el otro para la manualidad del ojo.

Thankssss

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Estimadas familias,

en la asignatura de inglés comenzaremos el curso trabajando el vocabulario y la gramática (futuro) del último tema de quinto que no nos dio tiempo a finalizar. Yo les daré el material para trabajar (vocabulario y gramática).

Un saludo.

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The verb To Be :: Inglés en inglés - Principiantes