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SIGNIFICADO DE ALGUMAS SIGLAS DA ATUALIDADE 

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SIGNIFICADO DE ALGUMAS SIGLAS DA ATUALIDADE 

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Significado de algumas siglas:

ENTENDA MAIS….

TEA -.O Transtorno do Espectro Autista é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados, podendo apresentar um repertório restrito de interesses e atividades.

TOD - O Transtorno Opositor Desafiador caracteriza-se por um padrão global de desobediência, comportamento hostil e desafiador.

TDAH - O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade se caracteriza pela desatenção, impulsividade e hiperatividade.

TPAC - Pessoas com o Transtorno do Processamento Auditivo Central detectam os sons, mas não conseguem entender as informações contidas nele.

TAG- O Transtorno da Ansiedade Generalizada é um distúrbio caracterizado pela preocupação excessiva ou expectativa apreensiva.

TOC - O Transtorno Obsessivo-Compulsivo é caracterizado por obsessões, compulsões ou ambas.

TDL - O Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem é um distúrbio que afeta a fala e a linguagem causando dificuldades persistentes.

TPS- O Transtorno de Processamento Sensorial é uma condição neurológica que dificulta a capacidade do cérebro de interpretar e responder a estímulos sensoriais.

D. I. - Deficiência Intelectual
Usada para descrever condições que afetam o desenvolvimento intelectual e habilidades adaptativas.

PCD - Pessoa com Deficiência
É usada para se referir a indivíduos que têm alguma deficiência física, sensorial, intelectual ou mental, e que podem necessitar de apoio ou adaptações específicas para participar plenamente na sociedade.

D.V. - Deficiência Visual: Usada para descrever condições que afetam a visão, como baixa visão ou cegueira.

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A turma do Maternal II - EI.31 em ação :

Com o objetivo de promover a valorização das diferenças culturais e étnicas, foi feita a leitura do livro "Com qual Penteado eu vou?", escrito por kiusam de Oliveira. Que fala sobre ancestralidade, respeito e valorização das diferenças.

Após a leitura eles fizeram penteados uns nos outros, respeitando sua identidade e sua cultura, e também fizeram um lindo cartaz onde eles escolheram a cor da tinta que mais representava a cor de sua pele.

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21.8K likes, 806 comments. “#tdah #tea #autismo #transtornodoespectroautista #dislexia #conscientizacaodoautismo #tod #maeatipica #criancaatipica #maternidadeatipicareal #neurodivergencia #neurodivergente #acolhimento #empatia #neurodivergenciaeopapo @Neurodivergencia é o papo! @Neurodivergencia é o papo!”

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CRIANÇAS DE FORMA LUDICA , se expressando como se sentem e o que gostariam de falar aos seus pais … ♾️

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+* Feliz Dia do Estudante! +

Hoje celebramos aqueles que carregam o brilho da curiosidade nos olhos e a força dos sonhos no coração. Que cada peça do conhecimento se encaixe como um quebra-cabeça colorido, formando um futuro cheio de possibilidades!

A todos os meninos e meninas que transformam a sala de aula em um universo de descobertas: vocês são a razão de acreditarmos em um amanhã melhor. Nunca deixem de aprender, crescer e acreditar!

DiaDoEstudante

#OrgulhoDeSerEstudante#saladeaulainclusiva

#EducaçãoTransforma #SalaDeAulaColorida#autismo

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"Ordem, Progresso e Inclusão: um Brasil independente é um Brasil que acolhe todas as vozes, todos os jeitos, todas as cores do espectro."

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O Dia Nacional da Pessoa com Deficiência Física, celebrado em 11 de outubro, visa promover a conscientização sobre os direitos e necessidades das pessoas com deficiência física. A data destaca a importância da:

1. ﻿﻿﻿Inclusão: Garantir oportunidades iguais em todos os âmbitos.

2. ﻿﻿﻿Acessibilidade: Eliminar barreiras físicas e sociais.

3. ﻿﻿﻿Igualdade: Promover direitos e respeito.

É uma oportunidade para refletir sobre como podemos contribuir para uma sociedade mais justa e acessível para todos.

Com carinho,

Equipe Autismo Divulgações

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Bullying é um conjunto de comportamentos agressivos, intencionais e repetidos, que causam danos físicos, verbais, psicológicos e/ou sociais a uma vítima, geralmente em uma relação de desequilíbrio de poder. Ocorre em diversos ambientes, como escolas e online (ciberbullying), podendo levar a graves consequências emocionais e psicológicas, como depressão e baixa autoestima. 
Tipos de bullying
Bullying físico: Agressões físicas como empurrões, socos, tapas e danos à propriedade da vítima. 
Bullying verbal: Insultos, apelidos pejorativos, ameaças e humilhações públicas. 
Bullying psicológico ou emocional: Manipulação, chantagens, exclusão social e perseguições constantes para minar a autoestima da vítima. 
Ciberbullying: Agressões e humilhações por meio de tecnologias digitais, como redes sociais, mensagens ofensivas e perfis falsos. 
Bullying sexual: Comentários, gestos ou toques de natureza sexual, além de difamações relacionadas à orientação sexual da vítima. 
Bullying social: Exclusão deliberada da vítima de grupos e atividades sociais para isolá-la. 
Sinais comuns e consequências
Sinais na vítima: Tristeza, isolamento, medo de ir à escola, queda no rendimento escolar, irritabilidade e distúrbios alimentares ou de sono. 
Consequências: Baixa autoestima, desmotivação, depressão, ansiedade e, em casos extremos, ideação suicida. 
Agressores: Podem se sentir poderosos e satisfeitos em causar sofrimento, muitas vezes querendo ser "populares". 
O que fazer
Alunos: Converse com um adulto de confiança e evite se sentir culpado. Tente não se isolar e busque apoio. 
Pais e educadores: Estejam atentos aos sinais de alerta, não desvalorizem as queixas e conversem sobre o tema com as crianças. 
Escolas: Ajam diante de comportamentos agressivos, contatem os responsáveis e promovam um ambiente de respeito através de atividades educativas. 
Em casos graves ou criminais: Procure o Conselho Tutelar, registre um Boletim de Ocorrência na delegacia (especialmente no ciberbullying) e acione o Ministério Público. 
Para denunciar online: Salve prints e mensagens, pois a remoção do conteúdo pode ser solicitada e denúncias podem ser feitas em canais oficiais como o Disque 100. 
Como prevenir
Incentivar o desenvolvimento da comunicação e a empatia.
Ensinar as crianças a valorizar e respeitar as diferenças.
Promover atividades educativas que trabalhem valores como respeito e convivência saudável. 

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-DIA MUNDIAL DO COMBATE AO BULLYING-

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O dia 4 de novembro é o Dia das Favelas. A efeméride faz alusão à primeira vez em que o termo “favela” apareceu em um documento público, em 1900. Uma carta enviada ao chefe da polícia do Rio de Janeiro se referia, na ocasião, à favela do Morro da Providência.