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Si yo fuera el director:

1. Pondría bebederos que contengan agua limpia y libre de gérmenes para poder rellenar las botellas y que los alumnos puedan tomar agua, los cuales tengan sensores que solo funcionen cuando el sensor se active.

2. Puertas son sensores que se abran cuando detecten un cuerpo humano, para entrar a cualquier salón y a la institución.

3. En cada esquina de la institución que hayan conexión con cargadores de cualquier tipo que sean de carga rápida, que puedan ser usados por los usuarios de la institución en cualquier momento.

4. Utilizaría parte del terreno para poder sembrar pocas cosas que puedan ayudar a la cafetería y que ayuden a reducir costos.

5. Dar tabletas a los alumnos de mercadotecnia digital, ya que son los que están más en contacto con la tecnología, junto mejores opciones de internet gratuito que nunca tenga problemas de conexión y sirva en cualquier parte de la escuela.

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XIMENA ESTRADA BLANCAS 6IV10

1. Clases de regularización gratuitas: Organizar asesorías y clases de apoyo en materias donde los alumnos presenten mayor dificultad, impartidas por maestros voluntarios o alumnos de buen promedio, para reforzar los conocimientos y evitar deserción escolar.

2. Jornadas de limpieza y mantenimiento: Realizar actividades donde alumnos, personal docente y administrativo participen en la limpieza, pintura y mejoramiento de las áreas comunes, fomentando el trabajo en equipo y el cuidado de los espacios escolares.

3. Campañas de concientización ambiental: Promover actividades como recolección de basura, reciclaje de materiales y creación de áreas verdes dentro de la escuela, para generar conciencia ecológica y contribuir al cuidado del medio ambiente.

4. Proyectos de apoyo social: Organizar colectas de ropa, alimentos o juguetes para personas de escasos recursos, y visitas a casas hogar o asilos, con el objetivo de sensibilizar a los estudiantes y aportar de manera positiva a la sociedad.

5. Espacios de diálogo con alumnos y docentes: Realizar reuniones periódicas donde se escuchen propuestas, inquietudes y sugerencias de todos los integrantes de la escuela, creando un ambiente de respeto, inclusión y participación.

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1. Intercambio de saberes entre maestros

En vez de pagar cursos, se puede hacer que los mismos docentes compartan lo que saben. Por ejemplo, si alguien domina el uso de herramientas digitales, puede dar una mini capacitación a los demás. Así se aprende en equipo y sin gastar.

2. Espacios para escuchar a todos

Organizar reuniones cortas donde alumnos, maestros y personal puedan dar ideas o expresar lo que les molesta. A veces solo con ser escuchados ya mejora mucho el ambiente.

3. Equipos de mejora con buena vibra

Formar grupos de personas comprometidas (aunque sean poquitos) que quieran proponer cambios sencillos: desde decorar un salón hasta organizar un día temático. Lo importante es la actitud, no el dinero.

4. Darle nueva vida a lo que ya hay

Limpiar, reparar o redecorar espacios usando cosas recicladas. Muchas veces hay materiales olvidados que, con un poco de creatividad, se pueden aprovechar. Incluso los mismos alumnos pueden ayudar.

5. Reconocer los logros, aunque sea con un aplauso

No se necesita dinero para motivar. Un reconocimiento en público, una cartulina con nombres destacados o un mensaje bonito puede hacer que alguien se sienta valorado.

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Mis propuestas son las siguientes:

1. “Tú propones, nosotros te apoyamos”

Una vez al mes nos juntamos a platicar ideas para mejorar la escuela o el ambiente entre nosotros. Si alguien propone algo que se puede hacer, lo echamos a andar. Todos tienen voz y voto.

2. Roles con buena vibra

Cada semana alguien se encarga de ponerle buena energía al lugar: puede dejar una frase bonita, hacer una dinámica rápida o simplemente recordar que vamos bien. Cambiamos de encargado cada semana para que todos participen.

3. El muro de las gracias

Ponemos un espacio en la sala de maestros (puede ser una cartulina o pizarrón) para que cualquiera deje un mensajito agradeciendo o reconociendo algo bonito que otro hizo. Es rápido y levanta el ánimo.

4. Pausa para respirar

En algunas reuniones, antes de empezar, nos tomamos 5-10 minutos para relajarnos tantito: respirar, estirarnos o simplemente cerrar los ojos un rato. Nos ayuda a bajarle al estrés.

5. Comparte lo que sabes

Si alguien sabe hacer pan, tocar guitarra, pintar o lo que sea, puede ofrecer una mini clase o demostración. Es divertido, aprendemos cosas nuevas y convivimos fuera de lo típico.

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1.Fortalecer el acompañamiento docente mediante comunidades de aprendizaje

Implementar espacios periódicos de reflexión y colaboración entre maestros para compartir buenas prácticas, resolver problemas comunes y actualizarse mutuamente.

2. Programa de mentorías entre estudiantes

Estudiantes con buen desempeño pueden apoyar a compañeros con dificultades académicas. Esto no solo mejora el rendimiento, sino que también fortalece el sentido de comunidad y responsabilidad social.

3. Reconocimiento no monetario al personal y alumnado

Establecer un sistema de reconocimientos simbólicos (certificados, menciones públicas, espacios en redes sociales o murales escolares) que motive al personal y a los estudiantes a dar lo mejor de sí.

4. Jornadas de mejora del entorno escolar con participación de la comunidad

Organizar días de limpieza, embellecimiento o mantenimiento de instalaciones con apoyo de alumnos, padres de familia y docentes.

5. Fomentar la comunicación interna y el liderazgo participativo

Establecer canales abiertos y regulares de comunicación entre directivos, docentes, estudiantes y padres. Reuniones breves y efectivas, encuestas internas o buzones de sugerencias ayudan a identificar áreas de mejora y a crear un clima de confianza.

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1. Hacer una capacitación docente donde los profesores compartan con otros sus mejores prácticas, recursos y metodologías para mejorar la calidad de la educación y motivar a los docentes.

2. Implementar consejos estudiantiles para fomentar la participación y la colaboración entre los estudiantes y así los mismos alumnos propongan soluciones a problemas escolares.

3. Que cada mes se reúnan diferentes grupos de personal de la escuela para hablar sobre problemas comunes y buscarles solución.

4. Tener clases compartidas, consta de organizar clases donde dos docentes trabajen juntos o permitan la observación entre compañeros para retroalimentarse mutuamente.

5. Inculcar e involucrar a los estudiantes en actividades como limpiar la escuela o talleres distintos a los de deportes ya existentes.

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1.Espacios de Aprendizaje Alternativos

Reutilizar áreas infrautilizadas (como pasillos o patios) para convertirlos en pequeños espacios de estudio y reflexión, fomentando el aprendizaje en ambientes distintos al aula tradicional.

2.Clases con Recursos Abiertos Impulsar el uso de materiales gratuitos y accesibles en línea, esto para reducir costos en libros y materiales.

3.Horarios Flexibles para Actividades Autónomas

Permitir que los estudiantes organicen clubes de estudio o talleres fuera del horario escolar, aprovechando las instalaciones sin necesidad de recursos adicionales.

4.Revista Digital Colaborativa

Los estudiantes pueden crear una revista digital con artículos, entrevistas y proyectos que aborden temas educativos, científicos o culturales. Cada edición puede estar basada en un problema o desafío relevante para la comunidad escolar. Además de fomentar la creatividad y el pensamiento crítico.

5.Proyectos Colaborativos con la Comunidad

Vincular la escuela con empresas locales, universidades o instituciones gubernamentales para conseguir recursos o capacitación gratuita en temas de interés.

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1.

Implementaría jornadas de capacitación continua usando plataformas gratuitas (como Coursera, Khan Academy o Google for Education). También fomentaría círculos de estudio internos donde los docentes compartan buenas prácticas.

2.

Establecería comités estudiantiles y de padres para promover la participación activa en la toma de decisiones.

3.

Reorganizaría espacios y materiales existentes para crear ambientes de aprendizaje colaborativo, y utilizaría herramientas tecnológicas gratuitas para enriquecer las clases (por ejemplo, Google Workspace, Canva, Genially).

4.

Crearía vínculos de apoyo académico y emocional, donde los docentes o alumnos de grados superiores acompañen a estudiantes con dificultades, fomentando un clima solidario y de mejora continua.

5.

Establecería un sistema de reconocimientos simbólicos (certificados, menciones en actos, murales de honor) para docentes, estudiantes y administrativos que destaquen por su esfuerzo, valores y compromiso.

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Como directora, mis propuestas serían:

-          Tutorías entre estudiantes.

Los alumnos con mejor desempeño ayudarían a sus compañeros en materias específicas, fomentando la colaboración y mejorando el aprendizaje sin necesidad de recursos adicionales.

-          Uso eficiente de espacios.

Se aprovecharían las bibliotecas, patios y otras áreas como espacios de aprendizaje interactivo, promoviendo dinámicas como proyectos grupales.

-          Reconocimientos simbólicos.

Se otorgarían diplomas, menciones honoríficas y reconocimientos en eventos escolares para motivar a estudiantes y docentes sin incurrir en gastos.

-          Reciclaje y reutilización de materiales.

Se establecería un sistema de intercambio de libros y materiales escolares entre alumnos, además de incentivar el uso de materiales reciclados para actividades académicas.

-           Aprendizaje comunitario.

Se organizarían visitas a empresas locales, charlas con profesionales y proyectos que vinculan a los estudiantes con la comunidad, enriqueciendo su experiencia educativa con casos reales.

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1. Aprendizaje al aire libre

Utilizar espacios abiertos del plantel para realizar clases dinámicas, debates o lecturas grupales.

2. Banco de materiales escolares

Crear un sistema de intercambio o donación de útiles escolares, libros entre la comunidad educativa.

3. Red de apoyo entre docentes

Establecer un sistema de colaboración entre docentes para compartir materiales, planificaciones, estrategias.

4. Aprovechamiento del talento de la comunidad

Invitar a exalumnos, padres de familia o vecinos con experiencia profesional a dar pláticas, talleres o charlas motivacionales.

5. Proyectos escolares con recursos reciclados

Desarrollar proyectos escolares que involucren a los estudiantes en el mejoramiento del entorno usando materiales reciclados o donaciones locales

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1. Implementaría un sistema donde los alumnos con mejor desempeño apoyen a sus compañeros en sus tareas o dudas, fortaleciendo tanto el aprendizaje como la convivencia.

2. Colocaría pizarrones en ciertas partes de la escuela donde los estudiantes puedan compartir frases motivadoras, ideas o propuestas, promoviendo un ambiente positivo.

3. Habilitaría espacios pequeños con libros donados donde los estudiantes puedan leer en su tiempo libre, sin necesidad de construir una biblioteca formal.

4. Usaría proyectores o pantallas disponibles para mostrar documentales o películas con contenido formativo una vez por semana.

5. Invitaría a los alumnos a pintar murales temáticos en las paredes de la escuela para fomentar la expresión artística.

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1. Pondría lugares donde los alumnos puedan tener momentos libres, así como que tengan mayor accesibilidad a apoyo emocional.

2. Tener un taller de capacitación constante de docentes, donde los alumnos puedan expresar qué les gustaría mejorar y cómo podría lograrse.

3. Crearía talleres donde los alumnos reutilicen materiales para proyectos escolares, decoración o mobiliario.

4. Propondría proyectos escolares que integren varias materias y que sean interesantes para los alumnos (por ejemplo, ferias científicas o campañas sociales).

5. Invitaría a padres, vecinos o exalumnos con habilidades (arte, tecnología, oficios) a impartir talleres y que sean parte del plan de estudios para que los alumnos desarrollen otras habilidades.

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Las estrategias que yo implementaría son las siguientes:

1. Jornadas de limpieza, en donde los estudiantes, padres de familia y docentes se unan para mejorar el entorno escolar; plantando árboles, limpiar patios, etc.

2. Fortalecer la comunicación entre los directivos y los estudiantes, hacer que los alumnos se sientan escuchados ante diversos problemas que se puedan generar dentro de las instalaciones, para buscar soluciones.

3. Promover círculos de lectura y escritura para fomentar el hábito entre los estudiantes.

4. Iniciar más talleres dependiendo de los talentos que los estudiantes tengan, para ayudarlos a desarrollar y mejorar sus habilidades.

5. Hacer talleres de capacitación que no solamente incluya como utilizar las nuevas tecnologías, si no para también generar más empatía hacia sus estudiantes.

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Como directora de una institución educativa con un presupuesto muy limitado, sé que cada decisión debe tomarse con empatía, creatividad y compromiso con el bienestar de la comunidad escolar. Estas son cinco acciones que implementaría para mejorar tanto la calidad educativa como el ambiente organizacional:

Aprovechar lo que ya tenemos En vez de gastar en nuevos materiales, organizaría mejor lo que ya tenemos. Usaríamos libros compartidos, reciclaríamos útiles y buscaríamos maneras creativas de sacarle provecho a los espacios.

Unir esfuerzos Invitaría a maestros, alumnos y padres a participar más activamente en proyectos y mejoras. Con pequeñas acciones, como jornadas de limpieza o eventos culturales gratuitos, podríamos fortalecer la comunidad.

Mejorar la comunicación Haría grupos de WhatsApp o carteleras informativas para que todos estén al tanto de lo que pasa en la escuela. A veces, solo hace falta estar mejor conectados para que las cosas funcionen mejor.

Motivar a los alumnos No todo tiene que ser con premios costosos. Reconocería su esfuerzo con diplomas hechos a mano, menciones en público o actividades especiales para que se sientan valorados.

Cuidar el ambiente escolar A veces, los pequeños cambios hacen la diferencia. Haría un espacio donde los alumnos puedan expresarse, fomentaría el respeto y buscaría maneras de hacer que todos se sientan parte de la comunidad.

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1. Alianzas con Universidades y Organizaciones:

Firmar convenios con universidades, ONGs o empresas locales para obtener asesorías, prácticas profesionales, talleres gratuitos o donaciones de materiales.

2. Proyectos Escolares Basados en Retos:

Promover proyectos interdisciplinarios donde los alumnos resuelvan problemas reales del entorno escolar o comunitario.

3. Organizar Actividades Deportivas con Venta de Entradas y Donaciones:

Realizar torneos deportivos (fútbol, voleibol, carreras, etc.) abiertos a la comunidad, cobrando una entrada simbólica y promoviendo donaciones en especie (material escolar, uniformes, alimentos).

4. Reforestación y Mejoramiento del Entorno Escolar:

Realizar jornadas ecológicas donde estudiantes, docentes y padres planten árboles, limpien áreas comunes o pinten murales.

5. Clubes Extracurriculares Autogestionados:

Fomentar la creación de clubes (lectura, ciencia, arte, tecnología, etc.) dirigidos por estudiantes o docentes voluntarios.

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Yo implementaría un banco de materiales reutilizables, donde se puedan donar cuadernos, lápices, colores, hojas o libros que estén en buen estado. Así no se desperdicia nada y apoyamos a quienes lo necesiten. Incluso esos materiales se pueden usar para proyectos creativos dentro de la escuela.

También me gustaría que existieran clubes dirigidos por los mismos alumnos. Por ejemplo, si alguien es bueno en matemáticas o sabe dibujar muy bien, podría enseñar a sus compañeros una vez por semana. Así aprendemos entre nosotros y desarrollamos más habilidades sin necesidad de gastar.

Algo que a mí se me hace muy valioso es aprovechar los talentos de las familias. Por eso yo invitaría a papás, mamás o abuelitos que sepan cocinar, bordar o hacer carpintería, a que vengan a compartir eso con los alumnos. Es una forma bonita de unir a la comunidad y aprender cosas nuevas.

Yo pondría un buzón de ideas o sugerencias dentro de la escuela, donde cualquier alumno, maestro o papá pueda proponer soluciones o actividades. Cada mes revisaríamos las ideas y trataríamos de poner en práctica las más viables. Así todos se sienten escuchados y la escuela mejora con ideas de todos.

Y otra cosa importante para mí sería tener un espacio de relajación. Puede ser un rincón con cojines, música suave o mensajes positivos donde los alumnos puedan ir a calmarse cuando se sientan estresados o tristes. Eso ayuda mucho a cuidar las emociones y evitar problemas en el salón.

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si yo fuera el director lo que acciones que tomaría seria.

1.-Fortalecer el liderazgo docente mediante círculos de aprendizaje: creando grupos de trabajo entre docentes para compartir buenas prácticas, estrategias didácticas y resolver problemas comunes ya que esto mejoraría la enseñanza sin necesidad de capacitaciones costosas. Se fortalece el trabajo colaborativo y el sentido de pertenencia.

2.- Optimizar el uso de recursos existentes (materiales y tecnológicos): Se realizará un inventario realista y reorganizar los recursos disponibles. Fomentar el uso compartido y el reciclaje de materiales pedagógicos esto a su vez Aumenta la eficiencia operativa y reduce gastos innecesarios. Estimula la innovación con lo que ya se tiene sin gastar en más materiales y tecnología.

3.-Promover el liderazgo estudiantil y la participación: SE crearán comités de estudiantes para que colaboren en la organización de actividades escolares, jornadas de limpieza, campañas de respeto estas mejoraran el clima escolar, fomenta la responsabilidad y fortalece valores como el respeto y la solidaridad.

4.- Establecer alianzas con la comunidad y padres de familia: Se les invitara a los padres con conocimientos específicos o habilidades prácticas (electricistas, artistas, contadores, etc.) a participar en talleres, charlas o mejoras del entorno asi podremos fortalecer la relación escuela-comunidad y se enriquece la formación de los estudiantes sin costos adicionales.

5.- Desarrollar un programa de reconocimiento no monetario: Implementar reconocimientos simbólicos (diplomas, menciones en redes sociales o en asambleas) para estudiantes, docentes y personal que destaquen por su esfuerzo, compañerismo o compromiso esto aumenta la motivación y refuerza el sentido de pertenencia sin comprometer el presupuesto.

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Si yo fuera Director con poco presupuesto, haría esto para mejorar la calidad educativa y el ambiente organizacional:

1. Clubes estudiantiles autogestionados: Crearía espacios donde los propios estudiantes propongan y coordinen actividades según sus intereses (lectura, arte, ciencia, etc). No cuestan casi nada y motivan muchísimo.

2. Capacitación entre pares (profes y alumnos): Fomentaría que los docentes compartan buenas prácticas entre ellos, y que los alumnos con fortalezas académicas ayuden a sus compañeros en situaciones escolares

3. Ambientes agradables con creatividad: Decoraríamos aulas y pasillos con murales hechos por los estudiantes, frases motivadoras y carteles informativos. Se genera pertenencia sin gastar mucho.

4. Encuentros para escuchar y proponer: Reuniones mensuales entre docentes, alumnos y familias para conversar, compartir ideas y resolver problemas.

5. Reconocimiento al esfuerzo: No cuesta nada dar diplomas, aplausos o palabras de ánimo a quienes se esfuerzan

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1. Capacitación Docente Interna entre Pares: Fomentar espacios de capacitación interna donde los docentes compartan buenas prácticas, estrategias didácticas y recursos entre sí.

2. Alianzas con Universidades o Instituciones Locales: Establecer convenios con universidades o centros de formación que puedan ofrecer prácticas profesionales, tutorías, talleres o charlas a los estudiantes y docentes.

3. Creación de Comités de Participación Estudiantil y Docente

Acción: Formar comités que involucren a estudiantes, docentes y personal administrativo para proponer mejoras y resolver problemas internos.

4. Gestión Eficiente de Recursos y Reciclaje Educativo: Implementar campañas de reciclaje de materiales escolares y reorganización de recursos existentes (como reutilizar libros, mobiliario o tecnología donada).

5. Motivación y Reconocimiento No Monetario: Establecer un sistema de reconocimientos simbólicos a docentes, estudiantes y personal por logros, esfuerzo o buenas prácticas (diplomas, menciones, días especiales, etc.).

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1. Clubes de interés y talleres extracurriculares con talento interno o voluntario: Pedir a los propios maestros que, si tienen algún pasatiempo o habilidad extra (música, ajedrez, lectura, programación básica, manualidades, huerto), ofrezcan un club o taller gratuito después de clases una o dos veces por semana. También buscar padres de familia o miembros de la comunidad que sean artistas, deportistas, artesanos o profesionales jubilados que quieran donar su tiempo para dirigir un club.

2. Campaña "Prepas Frescas y Solidarias" con Liderazgo Estudiantil: El Consejo Estudiantil o un grupo de alumnos voluntarios lidera una campaña para conseguir ventiladores para las aulas. Pueden organizar eventos de recaudación de fondos de bajo costo (venta de comida saludable, lavados de coches, rifas pequeñas con donaciones locales) o gestionar directamente la solicitud de donaciones a empresas, exalumnos destacados o asociaciones de padres de familia. Paralelamente, los mismos alumnos pueden investigar y proponer soluciones de bajo costo para mejorar la ventilación natural de los salones.

3. Kiosco/Cooperativa de Alimentos Saludables Autogestionada por Alumnos: En lugar de que la cooperativa escolar venda solo comida chatarra, el Consejo Estudiantil o un club de nutrición puede gestionar un pequeño kiosco o una sección de la cooperativa existente. Los alumnos, con supervisión de un maestro, pueden preparar y vender opciones saludables y refrescantes (fruta picada, ensaladas de verdura, agua de sabor natural, licuados sencillos, sándwiches de pan integral, etc.). Los insumos se pueden conseguir a bajo costo con productores locales o mediante alianzas estratégicas. Las ganancias pueden reinvertirse en el kiosco o en otras mejoras para la escuela.

4. Diseño y Construcción de Espacios de Sombra y Descanso Creativos por Equipos de Estudiantes: Lanzar un concurso interno entre equipos de estudiantes para diseñar y proponer "zonas de sombra y descanso" innovadoras en el patio o áreas verdes. Los diseños deben usar materiales reciclados o de bajo costo (llantas, bambú, tela de vela, etc.). Los mejores proyectos se seleccionan y se construyen con la ayuda de voluntarios y donaciones de materiales.

5. Charlas y Talleres "De Joven a Joven" sobre Bienestar Integral y Salud: Identificar a estudiantes líderes o con interés en temas de salud y bienestar. Capacitarlos (con apoyo de maestros de biología, psicología, o profesionales de la salud voluntarios) para que ellos mismos impartan charlas y talleres a sus compañeros sobre temas relevantes como: hidratación efectiva, alimentación saludable, manejo del estrés y la ansiedad (muy común en preparatoria), importancia del sueño, prevención de adicciones, etc. Se pueden usar recursos visuales sencillos y dinámicas interactivas.

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1. Implementaría tutorías donde los alumnos que tengan buen promedio ayuden a sus compañeros que tengan riesgo académico.

2. Reutilizaríamos los materiales que tengamos en la escuela como materiales para hacer prácticas o mobiliarios pidiendo apoyo de los papás y alumnos a que nos donen material.

3. Haríamos juntas entre padres y maestros para llegar a soluciones a problemáticas o retroalimentaciones para mejoras de la escuela.

4. Haríamos círculos de estudio tanto para maestros como alumnos y mejorar con tecnologías y plataformas digitales de educación gratuitas.

5. Ayudar a los alumnos a que tengan momentos donde no se trate solo de lo académico y puedan liberarse un rato haciendo actividades recreativas como arte, deporte u otras cosas que les gusten.

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1. Hablemos con confianza

Que en esta escuela todos podamos hablar con libertad y respeto. Por eso, voy a organizar unos círculos de diálogo donde tanto maestros como alumnos podamos platicar de lo que nos preocupa, lo que nos gustaría mejorar y cómo podemos ayudarnos entre todos. Nada formal, solo escucharnos y buscar soluciones juntos.

2. Campañas de valores

Empezar a trabajar más fuerte en los valores. Cada mes vamos a elegir uno, por ejemplo, el respeto o la empatía, y entre todos vamos a hacer carteles, frases o actividades que nos recuerden lo importante que es tratarnos bien. Esto no cuesta casi nada y nos puede cambiar mucho el ambiente.

3. Reconocer lo bueno

Muchas veces solo señalamos lo que está mal, pero también es importante aplaudir lo que se hace bien. Así que cada mes vamos a dar un pequeño reconocimiento a los alumnos (y también maestros) que se estén esforzando, que tengan buena actitud o que sean buenos compañeros. Con una hoja impresa o un aplauso en público podemos hacer sentir muy bien a alguien.

4. Mejorar nuestros espacios

No necesitamos mucho dinero para hacer que la escuela se sienta más bonita y cómoda. Con ayuda de todos podemos pintar una pared, poner plantas o hacer un rincón de descanso con cosas recicladas o donadas. Si los alumnos ven que cuidamos el lugar, también lo van a valorar más.

5. Clubes hechos por los mismos chavos

Apoyar a los estudiantes que quieran hacer clubes de lo que les gusta: música, lectura, ajedrez, reciclaje, lo que sea. Les vamos a dar un espacio y tiempo para que se reúnan. Así se sienten más parte de la escuela, y además aprenden.

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1. Me encantaría organizar más eventos culturales y deportivos en la escuela, como conciertos, obras de teatro, torneos de fútbol y básquetbol. Esto ayudaría a fomentar la creatividad y el espíritu de equipo entre los estudiantes.

2. Quiero asegurarme de que la escuela tenga una infraestructura moderna y funcional. Esto incluiría la renovación de los baños, la biblioteca y los laboratorios, así como la instalación de Wi-Fi de alta velocidad en todo el campus.

3. Me gustaría implementar programas de mentoría en los que estudiantes más avanzados puedan ayudar a los estudiantes más jóvenes a adaptarse a la vida escolar y a alcanzar sus objetivos académicos.

4. Quiero fortalecer la vinculación entre la escuela y la industria local, para que los estudiantes puedan tener acceso a prácticas profesionales y oportunidades de empleo después de graduarse.

5. Me preocupa la salud mental de los estudiantes, así que quiero implementar programas de apoyo emocional y psicológico para ayudar a los estudiantes a manejar el estrés y la ansiedad. Esto podría incluir talleres, consejería individual y grupos de apoyo.

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1. Establecer programas donde los estudiantes contribuyan activamente a la escuela mediante actividades como tutorías entre compañeros, mantenimiento de espacios comunes, apoyo en eventos escolares y proyectos sociales.

2. Revisar la distribución del horario escolar para evitar tiempos muertos y mejorar la planificación de actividades.

3. Organizar encuentros con profesionales locales, exalumnos exitosos o especialistas en distintas disciplinas para compartir sus conocimientos con los estudiantes.

4. Implementar iniciativas donde los estudiantes reutilicen materiales reciclables o recursos en desuso en proyectos escolares.

5. l Aplicar metodologías de evaluación que fomenten el análisis y la colaboración en lugar de la memorización.

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García Guillermo Marco Antonio (Jeff Seid) 6IV10

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García Guillermo Marco Antonio (Jeff Seid) 6IV10

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1. Implementar tutorías entre estudiantes:

Promover que alumnos con buen desempeño académico apoyen a sus compañeros en materias clave. Esta estrategia fortalece el aprendizaje colaborativo y el sentido de comunidad.

2. Fomentar la capacitación docente interna:

Proponer espacios para que los docentes compartan experiencias, metodologías y herramientas educativas. Para aprovecharlos recursos y conocimientos con los que ya contamos.

3. Reconocer el esfuerzo y compromiso de nuestra comunidad:

Establecer un sistema de reconocimientos simbólicos para estudiantes, docentes y personal administrativo que destaquen por su dedicación, desempeño o actitud positiva.

4. Abrir espacios de diálogo y participación:

Generar foros donde alumnos, docentes y administrativos puedan expresar ideas, sugerencias o inquietudes, con el fin de construir juntos un mejor ambiente escolar.

5. Realizar jornadas de mejora del entorno escolar:

Organizar actividades voluntarias para embellecer y cuidar nuestras instalaciones, fomentando el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia hacia nuestra escuela.

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1. Clases abiertas o al aire libre

Objetivo: Romper la rutina y aprovechar espacios escolares sin costo extra hacer más conciencia en nuestros alumnos del medio ambiente

2.

Impulsar tutorías académicas entre estudiantes

Objetivo: Mejorar el desempeño escolar y fortalecer la comunidad estudiantil.

3.

Crear comités estudiantiles y docentes para el mejoramiento del ambiente escolar

Objetivo: Fomentar la participación activa y la corresponsabilidad.

4.

Establecer alianzas con instituciones externas

Objetivo: Acceder a capacitaciones, materiales y apoyo sin depender del presupuesto interno.

5.

Campañas de motivación, reconocimiento y salud emocional

Objetivo: Mejorar el clima escolar y el bienestar de la comunidad educativa.

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1. Programas de tutoría entre alumnos

Fomentar que los estudiantes con mejor rendimiento académico apoyen a sus compañeros que lo necesiten. Esto refuerza el aprendizaje colaborativo y mejora el rendimiento general sin necesidad de contratar personal extra.

2. Capacitación docente gratuita mediante recursos abiertos

Promover el uso de cursos gratuitos en línea (MOOC, webinars, YouTube Educativo) para que los docentes se actualicen y mejoren sus prácticas pedagógicas.

3. Reutilización y reciclaje de materiales escolares

Crear un banco de materiales donde se puedan donar, intercambiar y reutilizar útiles, libros y recursos, reduciendo costos para familias y la escuela.

4. Fomentar comités participativos de padres y alumnos

Involucrar a la comunidad educativa en la toma de decisiones y en actividades escolares mejora el ambiente organizacional y fortalece los lazos escuela-familia.

5. Actividades motivacionales y culturales con recursos locales

Organizar eventos culturales, concursos, charlas o talleres con apoyo de exalumnos, voluntarios o instituciones locales que no impliquen gasto significativo.

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Lo que propondría sería:

1. Mesas de diálogo entre estudiantes y directivos
Reuniones periódicas donde podamos expresar ideas, dudas o propuestas. Escuchar a los alumnos crea un ambiente de respeto y mejora la convivencia.

2. Intercambio de libros y útiles escolares
Un espacio donde podamos donar o intercambiar materiales. Así ayudamos a quienes más lo necesitan y fomentamos la solidaridad.

3. Tutorías entre compañeros
Estudiantes con buen desempeño pueden ayudar a quienes se les dificulta alguna materia. Esto refuerza el aprendizaje y crea lazos de apoyo.

4. Rutas seguras para el regreso a casa
Con ayuda de profesores, padres y autoridades locales, organizar grupos o rutas seguras para que los estudiantes se sientan más protegidos al salir.

5. Jornadas de “Aula Limpia y Bonita”
Cada grupo se encarga periódicamente de mantener su salón limpio y decorado. Esto crea sentido de pertenencia y responsabilidad.

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1. Crear un programa de arte y cultura: Desarrollar un programa que incluya clases de arte, música, teatro y danza, y que permita a los estudiantes explorar sus intereses y talentos artísticos.

2. Formar un grupo de teatro o música: Crear un grupo de teatro o música que se reúna regularmente para ensayar y presentar obras o conciertos en la escuela o en la comunidad.

3. Organizar exposiciones de arte: Organizar exposiciones de arte en la escuela que muestren las obras de los estudiantes y fomenten la apreciación del arte.

4. Invitar a artistas locales: Invitar a artistas locales a dar talleres o charlas en la escuela, lo que puede ser una excelente manera de exponer a los estudiantes a diferentes estilos y técnicas artísticas.

5. Crear un espacio de arte: Crear un espacio en la escuela donde los estudiantes puedan expresar su creatividad y trabajar en proyectos artísticos, como un estudio de arte o un taller de música.

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Si yo fuera el director implementaria:

1. Campañas de motivación y bienestar: Estudiantes pueden organizar actividades como, mensajes motivacionales o murales colaborativos para fomentar un ambiente positivo y participativo.

2.Uso creativo de recursos gratuitos en línea: Promover que los estudiantes compartan y usen plataformas educativas gratuitas como Khan Academy, Duolingo o bibliotecas digitales para reforzar sus aprendizajes y explorar nuevos temas.

3. Encuestas internas de mejora: Diseñar y aplicar encuestas entre alumnos para detectar necesidades académicas y de convivencia. Los resultados se usan para proponer mejoras a la dirección o al consejo estudiantil.

4. Campañas de reciclaje y cuidado del entorno escolar: Los estudiantes pueden organizar jornadas para mantener limpio y ordenado el plantel, decorar espacios comunes con materiales reciclados y promover el respeto por el entorno.

5.Ante las limitaciones presupuestarias estaria bien transformar las aulas en espacios donde los estudiantes puedan aprender a través de proyectos prácticos usando materiales reciclados, plantas, elementos naturales y la colaboración con la comunidad local.

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Si yo fuera directora:

1. Apartaría una parte del dinero para invertir en material tecnológico, principalmente para los salones de inglés

2. Haría junta con maestros para hablar acerca de que cambios hacer para el aprendizaje de los alumnos principalmente en materias como Algebra

3. También haría eventos para fomentar el talento, para ayudar a los del área de marketing digital a practicar de forma más divertida lo que hacen en su carrera

4. Abriría un buzón para los alumnos que quieren dar ideas

5. Fomentaria el deporte

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Si yo fuera directora:

1. Cámaras de vigilancia mejoradas: Instalar cámaras en puntos clave para prevenir incidentes y mejorar la seguridad, con personal capacitado para monitorear.

2. Mejor red de internet y señal: Optimizar la conexión Wi-Fi para facilitar el acceso a recursos digitales y mejorar la enseñanza y comunicación.

3. Teléfonos públicos en la institución: Colocar teléfonos accesibles para emergencias y comunicación rápida dentro del plantel, especialmente donde no hay buena señal móvil.

4. Talleres mensuales de salud mental: Ofrecer talleres gratuitos para estudiantes sobre manejo del estrés, autoestima y bienestar emocional.

5. Mejorar comunicación e instruir al personal: Crear canales claros de comunicación y capacitar a docentes y administrativos en habilidades comunicativas y resolución de conflictos.

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1. Círculos de estudio entre alumnos para reforzar el aprendizaje colaborativo.

2. Reconocimiento público de logros a estudiantes y docentes.

3. Talleres de intercambio entre maestros sobre buenas prácticas.

4. Jornadas de limpieza y embellecimiento escolar con participación comunitaria.

5. Buzón de ideas y sugerencias para fomentar la participación y mejorar el ambiente.

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1. Grupos de estudio entre alumnos para reforzar aprendizajes.

2. Reconocimientos simbólicos a estudiantes y personal destacado.

3. Capacitación entre docentes compartiendo buenas prácticas.

4. Jornadas de mejora escolar con apoyo de la comunidad (limpieza y jardinería).

5. Espacios de diálogo con alumnos, padres y maestros para escuchar ideas.

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1. Fortalecer el trabajo colaborativo entre docentes

Fomentaría la creación de comunidades de aprendizaje donde los maestros puedan compartir estrategias, materiales y experiencias exitosas. Las reuniones periódicas entre docentes permitirían generar un apoyo mutuo y mejorar la práctica educativa sin requerir recursos económicos adicionales.

2. Uso eficiente de los recursos tecnológicos disponibles

Aprovecharía al máximo las herramientas digitales gratuitas o ya existentes en la escuela mediante capacitaciones internas entre el mismo personal. También buscaría alianzas con instituciones que ofrezcan cursos gratuitos, para fortalecer las habilidades digitales del personal docente y administrativo.

3. Mejorar el ambiente escolar a través de la participación estudiantil

Involucraría activamente a los estudiantes en la mejora del entorno escolar mediante actividades como murales, brigadas de limpieza o proyectos colaborativos. Esto no solo mejora el ambiente físico, sino que también refuerza el sentido de pertenencia y responsabilidad en la comunidad escolar.

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Daría capacitaciones a los docentes para que mejoren sus habilidades y metodologías.

Compartiría recursos y materiales entre docentes y estudiantes para aprovechar al máximo lo que tenemos.

Crear proyectos que involucren a estudiantes, docentes y comunidad para que todos se sientan parte de la institución.

Usar herramientas y plataformas educativas gratuitas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

Fomentar la comunicación abierta y clara entre docentes, estudiantes y padres para que todos estén en la misma página.

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Creación de un Espacio de Bienestar Estudiantil donde los alumnos puedan relajarse, meditar o recibir apoyo emocional en cualquier momento.

Programas de Tutoría entre Estudiantes donde alumnos con buen rendimiento ayuden a compañeros que necesitan apoyo en ciertas materias.

Proyectos Sustentables como separación de residuos, campañas de reciclaje y un huerto escolar para fomentar la conciencia ambiental.

Clubes Estudiantiles Autogestionados

(de ciencia, lectura, música, emprendimiento, etc.) con apoyo del plantel.

Modernizar aulas con recursos digitales (proyectores, acceso a internet, pizarras electrónicas).

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1. Reuniones de diálogo entre alumnos y maestros para mejorar la comunicación.

2. Reconocimientos simbólicos para motivar y valorar el esfuerzo de todos.

3. Que no haya exmenes

4. Clubes escolares por intereses

5. Apoyo entre estudiantes (tutorías)

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1. Aulas Interactivas con Recursos Reciclados

Fomentaremos la creación de materiales didácticos con recursos reciclados y de bajo costo. Los estudiantes, con guía de los docentes, construirán modelos, juegos y herramientas educativas. Esto no solo promueve la creatividad y el aprendizaje práctico, sino que también inculca valores de sostenibilidad y trabajo en equipo, mejorando el ambiente al involucrar a toda la comunidad.

2. Red de Mentorías Estudiantiles y Docentes

Implementaremos un programa donde estudiantes avanzados guíen a los más jóvenes (tutorías entre pares) y docentes con experiencia ofrezcan mentorías a colegas nuevos o que busquen mejorar en áreas específicas. Esto fomenta el apoyo mutuo, el intercambio de conocimientos y la creación de lazos fuertes en la comunidad educativa, enriqueciendo tanto la calidad académica como el ambiente laboral.

3. Días de Habilidades y Talentos Compartidos

Organizaremos jornadas mensuales donde estudiantes, docentes y personal administrativo compartan sus habilidades y talentos no académicos. Desde clases de cocina, música, manualidades, hasta pequeños talleres de idiomas o reparación básica. Esto permite descubrir nuevas facetas de las personas, fortalece la convivencia y reduce el estrés, generando un ambiente más humano y colaborativo.

4. Plataforma de Micro-Aprendizaje y Desafíos Semanales

Crearemos una sencilla plataforma (puede ser un grupo de WhatsApp o un blog básico) donde se publiquen pequeños desafíos educativos semanales (problemas de lógica, preguntas de cultura general, retos de escritura creativa). Los participantes envían sus respuestas y se reconoce públicamente a los ganadores. Esto incentiva el aprendizaje continuo, la curiosidad y genera un ambiente de sana competencia y diversión.

5. Huerto Escolar Comunitario y Talleres de Alimentación Saludable

Aprovecharemos cualquier espacio disponible para crear un huerto escolar. Los estudiantes, con el apoyo de padres y docentes, se encargarán de su cuidado. Las cosechas se utilizarán en talleres de alimentación saludable o se compartirán con la comunidad. Esta iniciativa no solo enseña sobre ciencias naturales y nutrición, sino que también promueve la responsabilidad, el trabajo en equipo y genera un espacio de conexión con la naturaleza y el bienestar colectivo.

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1. Organizar círculos de estudio entre compañeros: Crear grupos donde los alumnos con mejor rendimiento ayuden a quienes tienen dificultades, fomentando el trabajo en equipo y mejorando el aprendizaje sin necesidad de gastar dinero.

2. Reciclar y reutilizar materiales escolares: Motivar campañas para reutilizar cuadernos, hojas, carpetas y más, creando puntos de recolección en cada salón. Esto también mejora el ambiente escolar.

3. Pintar murales motivacionales: Invitar a los alumnos que sepan dibujar para decorar espacios comunes con mensajes positivos, promoviendo la creatividad y mejorando el entorno visual.

4. Reforzar la limpieza con rol de grupos: Organizar equipos por semana para mantener limpios salones y áreas comunes, con supervisión de los maestros, fomentando el respeto al espacio escolar.

5. Charlas motivacionales con exalumnos: Invitar a exalumnos que ya estudian una carrera o trabajan para compartir su experiencia e inspirar a los estudiantes actuales, sin costo y con gran valor motivacional.

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1. Lo que yo haría sería hacer como tutorías o clases regulatorias, las cuales ayuden a los estudiantes estas las impartirían los estudiantes.

2. Automatizar los salones, si no hay nadie en el salón que se apaguen las luces.

3. Administrar las descargas de agua en los sanitarios ya que reducirían los costos.

4. Crear espacios y oportunidades para que los estudiantes desarrollen su creatividad, a través de actividades artísticas, musicales, teatrales y deportivas.

5. Implementar el reciclaje para así de ese dinero poder comprar otras cosas

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Hernández González Barrera Victoria 6IV9

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Hernández González Barrera Victoria 6IV9

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Si yo fuera el director

1. Pondría tiempos en donde los alumnos limpien sus propios salones o baño para que los mantengan limpios.

2. Haría grupos grandes de estudio gratis para reforzar lo aprendido en clases en caso de no poder realizar tutorías.

3. Buscaría el apoyo de los padres para tener más ingresos.

4. Haría prácticas para reutilizar y reciclar material de estudio como libros o proyectos hechos con anterioridad.

5. Y utilizaría plataformas gratuitas de estudio como aplicaciones educativas para reforzar el estudio.

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1. Acuerdo entre alumnos y directivos para sanciones claras (y realistas)

Reunir a representantes de cada grupo y construir juntos un reglamento interno más claro y justo, con sanciones reales, para quien desacate el reglamento interno pero también con opciones como trabajo comunitario dentro de la escuela en lugar de suspensiones. Eso genera respeto, no miedo.

2. Colocar carteles y espejos en lugares clave como mensaje preventivo

Instalar carteles con frases breves que tengan impacto, creados por los propios alumnos, en baños y pasillos: tipo “¿Esto es lo mejor que puedes ser?”, “Aquí empieza tu historia, no tu destrucción”. Creo que poner espejos con mensajes positivos puede disuadir acciones impulsivas.

3. Crear una “tiendita escolar” manejada por alumnos emprendedores

Con autorización de la dirección, formar un grupo de alumnos de áreas administrativas o contabilidad para abrir una tiendita de papelería y/o comida más baratos, dentro del plantel. Ellos manejan precios, control y rendición de cuentas y de ser posible incluirlo como servicio social para titulación a los participantes, que sea como un ganar ganar.

4. Proyecto “Techos Verdes” o de captación de agua

Con ayuda de docentes de ciencias o tecnología, diseñar un sistema básico para recolectar agua de lluvia o usar techos verdes para reducir las inundaciones además involucrar a los alumnos para la limpieza de estos espacios para poder tener agua limpia en baños,pues considero que también sería buena idea conectar esa agua captada para baños y personal de limpieza.

5. Actividades que generen orgullo escolar y pertenencia

Organizar concursos de talento, torneos deportivos que se anuncien "En grande" o remodelar de manera eficaz el espacio de playlee al interior de la escuela, donde los alumnos se expresen. Cuando se sienten parte de algo positivo, bajan los conflictos y malas conductas.

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Como directora de una institución educativa con presupuesto limitado, propondría las siguientes cinco acciones para mejorar la calidad educativa y el ambiente organizacional:

1. Capacitación docente estratégica y continua:
Promovería talleres gratuitos o colaborativos entre docentes, enfocados en metodologías activas de enseñanza, uso de recursos digitales accesibles y estrategias socioemocionales en el aula. La idea es aprender entre todos, con lo que ya tenemos.

2. Espacios de diálogo con estudiantes:
Implementaría foros mensuales donde los estudiantes puedan expresar sus ideas, necesidades y propuestas. Escuchar sus voces no solo fortalece el ambiente escolar, sino que ayuda a construir un sentido real de pertenencia.

3. Alianzas con universidades y organizaciones:
Buscaría convenios con instituciones públicas y privadas para recibir apoyo en forma de mentorías, acceso a plataformas educativas o participación en ferias y concursos. No se necesita mucho dinero, sino saber con quién conectar.

4. Ambientes más humanos y colaborativos:
Trabajaría por una cultura de respeto y apoyo entre todo el personal, desde administrativos hasta docentes. Promovería pausas activas, dinámicas de integración y reconocimiento al esfuerzo colectivo, porque un buen ambiente también educa.

5. Proyectos estudiantiles de impacto real:
Incentivaría a los estudiantes a desarrollar propuestas que resuelvan problemáticas dentro de su propia comunidad escolar, fomentando su creatividad, liderazgo y pensamiento crítico, incluso con materiales reciclados o recursos simples.

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1. Aprovechamiento de talento interno

En lugar de depender exclusivamente de capacitaciones externas costosas, implementaremos un modelo de desarrollo profesional basado en la colaboración y el aprovechamiento de los recursos internos. Esto implica organizar talleres y sesiones de formación lideradas por el personal docente, padres de familia o miembros de la comunidad que posean conocimientos y habilidades especializadas.

2. Extensión del aula a todos

Reduciremos la dependencia de recursos didácticos costosos mediante la integración del aprendizaje en entornos comunitarios y naturales. Fomentaremos la realización de actividades académicas fuera del aula tradicional, utilizando espacios públicos como parques, museos, bibliotecas o empresas locales como escenarios de aprendizaje.

3. Fomento de la participación estudiantil

Crearemos métodos claros y accesibles para que los estudiantes participen de manera activa en la vida de la institución. Esto abarcará la instalación de cajones de sugerencias, la formación de consejos estudiantiles que tengan voz en las decisiones, y la organización de reuniones regulares en las que los alumnos puedan compartir sus pensamientos, preocupaciones y propuestas.

4. Proyectos de mejora de infraestructura

Abordaremos las necesidades de mejora de la infraestructura escolar a través de proyectos colaborativos que integren principios de economía circular. Esto significa el uso de materiales reciclados, la gestión de donaciones de recursos y la participación voluntaria. en la ejecución de pequeñas obras o mejoras estéticas. Estos proyectos no solo dan una mejor imagen y mejoran los espacios educativos a bajo costo, sino que también enseñan valores de sostenibilidad, corresponsabilidad y pertenencia en toda la comunidad educativa.

5. Colaboración entre profesores

Fomentaremos el establecimiento de redes de apoyo educativo y colaboración entre los profesores. Esto se realizará mediante la creación de grupos de estudio, reuniones de planificación conjunta, mentorías internas y el intercambio de prácticas efectivas. Al mejorar las conexiones profesionales y permitir la asistencia entre los educadores, se potencia el desarrollo de habilidades pedagógicas y se crea un espacio de trabajo más solidario y unido, lo que aumenta de manera directa la calidad de la enseñanza sin grandes gastos por fuera.

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1. Capacitación docente enfocada en estrategias efectivas:

Implementar talleres gratuitos o de bajo costo sobre metodologías innovadoras, evaluación formativa y herramientas digitales. Se puede colaborar con universidades o instituciones educativas que ofrezcan programas de formación sin costo.

2.Fomento de proyectos interdisciplinarios:

Promover iniciativas donde estudiantes y docentes trabajen en proyectos prácticos, como investigaciones sobre impacto ambiental o propuestas de emprendimiento social. Esto fortalecería la enseñanza aplicada y el trabajo en equipo.

3. Optimización de recursos tecnológicos:

Potenciar el uso de herramientas digitales gratuitas para mejorar el acceso a información y formación. Aplicaciones como Google Workspace, plataformas de cursos abiertos (MOOCs) y redes de conocimiento permiten ampliar el aprendizaje sin requerir grandes inversiones.

4. Creación de redes colaborativas:

Establecer convenios con otras instituciones y empresas locales para obtener apoyo en recursos, intercambios educativos y mentorías. Esto podría incluir la donación de materiales, charlas con expertos o acceso a espacios externos para actividades académicas.

5. Espacios de bienestar y motivación:

Desarrollar actividades que fomenten el bienestar emocional y organizacional, como círculos de diálogo, asesoramiento vocacional y jornadas de integración. Un ambiente positivo repercute directamente en la calidad educativa y la motivación de docentes y

estudiantes.

Considero que implementando dichas acciones podría haber un gran cambio que daría paso a la mejoría de la institución como tal

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1. Capacitación entre docentes:

Fomentar espacios donde los maestros puedan compartir técnicas, recursos y experiencias exitosas. Esto permite el crecimiento profesional y mejora las prácticas educativas sin necesidad de contratar formadores externos.

2. Uso de herramientas digitales gratuitas:

Promover el uso de plataformas y recursos educativos en línea sin costo, como Google Classroom, Khan Academy, o bibliotecas digitales. Esto puede enriquecer las clases y ampliar el acceso a contenidos.

3. Equipos de mejora interna:

Formar pequeños grupos de trabajo entre el personal para identificar problemas, proponer soluciones y aplicar mejoras tanto en lo académico como en lo organizativo.

4. Reconocimiento al esfuerzo y compromiso:

Crear iniciativas para reconocer públicamente el buen desempeño del personal, como menciones en reuniones o tablones de logros. Esto motiva y fortalece el ambiente laboral.

5. Optimización de espacios y horarios:

Revisar cómo se están usando los salones, materiales y tiempos para hacer ajustes que faciliten el trabajo y el aprendizaje de todos.

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1. Renovación tecnológica: Adquirimos nuevas computadoras para las aulas de informática, con el objetivo de ofrecer herramientas modernas y actualizadas que permitan a los estudiantes desarrollar sus habilidades digitales de forma eficiente.

2. Mejora en la infraestructura sanitaria: Remodelamos los baños escolares, asegurando espacios más limpios, funcionales y seguros tanto para alumnos como para el personal.

3. Más espacios para comer: Habilitamos nuevas áreas de comedor, con sombra y mobiliario cómodo, para que los estudiantes tengan un lugar digno y adecuado donde disfrutar sus alimentos.

4. Nuevo gimnasio escolar: Construimos un gimnasio moderno y equipado, promoviendo así el deporte, la actividad física y la sana convivencia entre los estudiantes.

5. Fortalecimiento del trabajo en equipo: Implementamos un sistema de comunicación constante entre docentes y directivos, para fomentar el trabajo colaborativo, compartir estrategias pedagógicas y brindar un mejor acompañamiento al alumnado.

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1. Escuchar a los estudiantes

Organizaría reuniones periódicas con grupos de alumnos para escuchar sus ideas, preocupaciones y sugerencias sobre la escuela.

2. Crear espacios más cómodos

Me aseguraría de que los salones, patios y baños estén limpios, seguros y agradables, porque los alumnos pasan muchas horas allí.

3. Promover la participación

Incentivaría la participación de los estudiantes en actividades extracurriculares, deportes, arte y clubes, para que todos encuentren algo que les guste.

4. Apoyar el aprendizaje

Buscaría formas de hacer las clases más interesantes y prácticas, usando tecnología y métodos modernos de enseñanza.

5. Fomentar la convivencia

Trabajaría en programas contra el bullying y para mejorar la convivencia entre estudiantes, promoviendo el respeto y la empatía.

6. Comunicación abierta

Establecería canales de comunicación claros y accesibles para que los alumnos puedan plantear sus inquietudes sin miedo.

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1. Mesas redondas en donde se puedan expresar libremente sobre ciertos temas con la opinión de psicólogos o personas capacitadas.

2. Fomentar las tutorías entre alumnos o directamente con maestros.

3. Hacer talleres que les puedan servir tanto a los alumnos, como a los maestros que hablen sobre el estrés, ansiedad, etc.

4. Platicas acerca de temas que las personas propongan.

5. Intercambio de ideas entre profesores para realizar propuestas en la escuela y escoger lo más viable.

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1. Cambiar los exámenes por retos creativos o actividades prácticas por materia ya sean maquetas, juegos o exposiciones sencillas y así evaluar lo aprendido de manera más dinámica y menos estresante

2. Cada último viernes del mes tener una temática diferente lo que ayudaría a motivar a los alumnos y mejorar el ambiente en general

3. Dar una clase libre cada 2 semanas como recompensa al esfuerzo del grupo para fortalecer el trabajo en equipo y motivarlos a comportarse

4. Habilitar un rinconcito tranquilo con cojines, libros o música donde los alumnos puedan ir un ratito cuando estén muy estresados

5. En vez de tareas tradicionales que sea dejar que los alumnos hagan cosas como explicar un tema a alguien en casa o grabar un video ya que así serpia más significativo

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Hola, yo sería el director del CECyT 14, y aunque no hay mucho dinero, haría estas 5 cosas para que la escuela esté mejor:

1. Clases más chidas
Los profes pueden hacer las clases más divertidas, usando videos o juegos. Así no nos aburrimos y aprendemos más fácil. No se necesita dinero, solo que le echen ganas.

2. Pintar la escuela entre todos
Podemos entre alumnos, maestros y papás pintar los salones o poner dibujos. Cada quien lleva un poco de pintura y ya, no se gasta mucho.

3. Tardes de lectura o peliculas
Una vez al mes podemos leer cuentos o ver películas todos juntos. Llevamos algo para comer y la pasamos bien, aprendiendo.

4. Clubes para lo que nos gusta
Hacemos grupos de música, dibujo, baile o lo que nos guste. Usamos los salones en la tarde y algún profe nos puede ayudar.

5. Un buzón de ideas
Ponemos una cajita donde los alumnos digan qué cosas se pueden mejorar. Así el director sabe lo que pensamos y podemos cambiar cosas.

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Si yo fuera el directora de mi escuela y no tuviera mucho dinero, haría estas cinco cosas para que todo mejore:

1. Hacer grupos para estudiar juntos: Podemos ayudarnos entre nosotros en materias difíciles sin gastar nada.

2. Pedirle a los profes que se den tips entre ellos: Así todos aprenden nuevas formas de enseñar sin pagar cursos.

3. Hacer actividades para llevarnos mejor: Como juegos, carteles o dinámicas para que haya más respeto y buen ambiente.

4. Cuidar lo que tenemos: No tirar basura, cuidar los salones, los baños y hasta pintar entre todos si se puede.

5. Poner un buzón de ideas: Para que todos puedan decir qué cosas quieren cambiar o mejorar en la escuela.

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Si yo fuera directora:

1. Instalaría cámaras de vigilancia en puntos estratégicos para prevenir algún incidente, solucionar algún problema y monitorear las actividades que se realizan en la escuela.

2. Realizaría juntas con los profesores donde se hable acerca de como mejorar y si hay algún alumno rezagado para poder ayudarlo.

3. Seguridad al momento de regresar a casa, un camino que este vigilado por cámaras y oficiales para poder cuidar a los estudiantes hasta algún metro o metrobus, o si bien un transporte escolar que salga cada 20 minutos.

4. Abrir espacios donde alumnos, profesores y directivos puedan hablar sobre los problemas que se puedan presentar como algún inconveniente sobre alguna calificación que no se quiera modificar, algún problema de respeto entre profesor y alumno, etc.

5. Más zonas verdes, lugares en donde los estudiantes puedan comer, y pasar el rato para tener un lugar lindo y donde se puedan relajar.

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1. Hacer las clases más dinámicas
Aunque no haya mucho presupuesto, se pueden hacer las clases más entretenidas usando recursos como videos, juegos o trabajo en equipo. La idea es que no sean tan monótonas.

2. Invitar gente de la comunidad
Hay personas que saben de música, deportes, salud o arte y pueden dar talleres o pláticas sin cobrar, solo por apoyar o a cambio de reconocimiento. Así aprendemos cosas nuevas sin gastar.

3. Mejorar el ambiente escolar
Se pueden organizar actividades sencillas como torneos, días temáticos o convivencias. Esto ayuda a que nos llevemos mejor entre alumnos y también con los profes.

4. Apoyo entre estudiantes
A veces unos entendemos mejor ciertas materias que otros. Se pueden hacer grupos de apoyo donde nos ayudemos entre nosotros. Eso mejora el aprendizaje y el compañerismo.

5. Escuchar a los alumnos
Estaría bien tener un buzón o espacio para que podamos dar ideas o expresar lo que pensamos. Que nos escuchen ayuda a que sintamos que nuestra opinión vale y nos motiva más.

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Miranda Hernández Yara Ximena 6IV9

1. Creación de clubes de estudio donde los estudiantes puedan reunirse para repasar materias, compartir recursos y ayudarse mutuamente. Con el fin de fomentar  la colaboración y un sentido de comunidad.

2. Organizar jornadas de limpieza del entorno escolar, donde los estudiantes puedan participar en la creación de murales, jardinería o limpieza de espacios comunes. Esto no solo mejora el ambiente físico, sino que también genera un sentido de pertenencia.

3.  Sugerir la implementación de talleres dirigidos por estudiantes mayores o voluntarios que enseñen habilidades como trabajo en equipo, comunicación efectiva y resolución de conflictos.

4. Crear un programa donde los estudiantes participen en actividades de voluntariado en la comunidad local. Con el fin de fortalecer el vínculo con la comunidad y fomenta valores como la empatía y el compromiso social.

5.  Organizar eventos con antiguos alumnos que compartan sus experiencias y trayectorias después de graduarse. Esto puede inspirar a los estudiantes actuales y ofrecerles una perspectiva sobre las oportunidades que pueden tener en el futuro.

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Clubes dirigidos por estudiantes
Haría que existieran clubes donde nosotros mismos los alumnos pudiéramos organizarlos: como de lectura, ciencias, arte, ajedrez o música. Así no se necesitaría gastar mucho dinero, pero todos podríamos aprender más y convivir mejor.

Capacitación gratuita para maestros (en línea)
Buscaría cursos gratis en internet para los profes sobre nuevas formas de enseñar. Hay muchas plataformas con buen contenido, y eso haría que las clases fueran más interesantes sin necesidad de gastar en talleres caros.

Recolección de libros y materiales
Organizaría campañas con alumnos, padres y exalumnos para donar libros, cuadernos y materiales que ya no usan pero aún sirven. Eso ayudaría mucho a quienes no tienen los recursos para comprar todo nuevo.

Jornadas de limpieza y mejora de espacios
Cada mes haríamos una jornada donde todos participemos en limpiar, pintar o decorar alguna parte de la escuela. Nos ayudaría a sentir que la escuela es nuestra y que podemos cuidarla entre todos.

Reconocimiento al esfuerzo
Haría un sistema donde se reconozca el esfuerzo de estudiantes y maestros, no solo las mejores calificaciones. Como diplomas sencillos, palabras de agradecimiento en asambleas, o publicaciones en redes de la escuela. Eso motiva un montón.

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1. Profes que nunca dejan de aprender (y sin gastar mucho):Que los profes tomen cursos y talleres en línea que sean gratis o baratos. Así se actualizan y nos enseñan mejor

2. Clases más divertidas y donde participemos todos:Usar proyectos en equipo y actividades donde no solo escuchemos al profe, sino que hagamos cosas.

3. Usar todo lo que ya tenemos y pedir ayuda:Revisar bien qué hay en la escuela y usarlo al máximo. También, buscar empresas o fundaciones que nos puedan donar cosas o ayudarnos con programas.

4. Que nuestros papás se involucren más:Que los papás vengan a la escuela, opinen y nos ayuden en actividades. Así se sienten parte de la comunidad

5. Una escuela donde nos sintamos seguros y felices:Evitar el bullying, respetarnos entre todos y tener actividades fuera de clase que nos gusten.

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1.Organización de torneos internos y jornadas deportivas: Organizar actividades deportivas dentro de la escuela para fomentar la actividad física, el trabajo en equipo y la competencia sana. Se requiere planificación conjunta entre estudiantes y profesores.

2.Creación de clubes deportivos escolares: Promover la formación de clubes deportivos liderados por estudiantes. Esto incentiva la práctica constante, el desarrollo de habilidades específicas y la participación en

Competencias

3.Programa de embajadores tecnológicos:Estudiantes con habilidades tecnológicas apoyan a sus compañeros y docentes. Esto mejora el uso de la tecnología en el aula y desarrolla el liderazgo entre estudiantes.

4.Laboratorio de programación con software libre:Crear un espacio de aprendizaje en programación utilizando software libre. Se fomenta el pensamiento lógico, la creatividad y el aprendizaje práctico.

5.Programa de mentoría entre estudiantes: Estudiantes de grados superiores ayudan a los de grados inferiores con apoyo académico, emocional y social. Mejora el rendimiento y fortalece la comunidad escolar.

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1. Fortalecer la capacitación docente con recursos gratuitos

Organizar talleres de formación continua utilizando plataformas gratuitas que ayuden a mejorar la calidad de la enseñanza sin necesidad de grandes inversiones.

2. Fomentar el liderazgo estudiantil y la participación

Crear comités estudiantiles y espacios de participación donde los alumnos propongan mejoras para la escuela.

Aumentando el sentido de pertenencia, mejora la convivencia y motiva a los estudiantes.

3. Establecer alianzas con la comunidad y empresas locales

Buscar apoyo en empresas, universidades o padres de familia para donaciones, talleres o mentorías, esto ampliando los recursos disponibles y fortalece los lazos con la comunidad.

4. Promover un ambiente escolar positivo

Implementar programas de bienestar emocional, como círculos de diálogo, mediación escolar o actividades recreativas. Mejorando la convivencia, reduciendo conflictos y fortaleciendo el clima escolar

5. Optimizar el uso de los recursos existentes

Reutilizar materiales, y fomentar el reciclaje y el cuidado de los espacios, esto para aumentar la eficiencia del uso del presupuesto y mejora el entorno físico de aprendizaje.

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Si yo fuera directora:

1. Crear un programa de tutorías entre alumnos: Estudiantes con buen rendimiento pueden apoyar a sus compañeros en materias específicas, fomentando la colaboración y el aprendizaje entre iguales.

2. Aprovechar espacios abiertos para clases al aire libre: Usar patios o jardines para realizar actividades educativas y recreativas que mejoren el ambiente escolar sin necesidad de recursos adicionales.

3. Organizar brigadas escolares de limpieza y mantenimiento: Involucrar a los estudiantes en el cuidado del entorno escolar mediante tareas organizadas y rotativas que refuercen el sentido de pertenencia.

4. Implementar una cartelera escolar digital o física: Donde se compartan logros académicos, actividades, avisos importantes y frases motivadoras para reforzar la comunicación interna y el sentido de comunidad.

5. Fomentar proyectos interdisciplinarios: Promover actividades en las que distintas materias se integren para resolver problemas reales o crear productos útiles, utilizando materiales reciclados o de bajo costo.

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Objetivo:
Transformar la cultura institucional hacia una mentalidad más colaborativa, digital y centrada en el bienestar de estudiantes y docentes, adoptando nuevas tecnologías y métodos de enseñanza-aprendizaje.

1. Diagnóstico Institucional

Aplicar encuestas y entrevistas a docentes, estudiantes y padres de familia para detectar necesidades, resistencias y oportunidades de mejora.

Evaluar el nivel de digitalización, comunicación, gestión emocional y participación escolar.

2. Comunicación del Cambio

Realizar una campaña interna llamada “Escuela Abierta al Futuro” para explicar el porqué del cambio, sus beneficios y cómo se llevará a cabo.

Usar canales como asambleas escolares, redes sociales internas, murales informativos y buzones de sugerencias.

3. Capacitación y Acompañamiento

Ofrecer talleres de actualización docente en herramientas digitales, metodologías activas (como aprendizaje basado en proyectos o flipped classroom) y gestión emocional.

Crear equipos de apoyo entre pares (mentores) para acompañar a quienes tienen más dificultades con el cambio.

4. Implementación Gradual

Dividir el proceso en fases para que los cambios no sean abruptos.

Fase 1: Digitalización básica (uso de plataformas).

Fase 2: Innovación pedagógica (nuevas metodologías).

Fase 3: Cultura del bienestar (escucha activa, inclusión, autocuidado).

5. Seguimiento y Evaluación

Monitorear los avances mediante indicadores: asistencia, participación, satisfacción docente/estudiantil y desempeño académico.

Hacer ajustes constantes con base en la retroalimentación de la comunidad escolar.

6. Reconocimiento y Celebración

Celebrar los logros alcanzados en cada etapa.

Reconocer públicamente a los actores del cambio (docentes, alumnos, personal administrativo).

Resultado Esperado:

Una escuela más conectada, flexible, participativa y emocionalmente saludable, donde los cambios no se imponen, sino se construyen con la comunidad educativa.