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분임장: 문0경 선생님 (감사합니다. ^^)

기록이: 5번의 모임이 있으므로 한번씩 돌아가면서 기록이 역할

발제자: 수업과 학급 경영에 대해 각각 1번 이상 발표(사례 및 고민 나눔)

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분임 보고서 양식 (주제: 교육과정)

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분임 보고서 양식 (주제: 교육과정)

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1정 자격연수 홈페이지에 있는 파일입니다.

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분임 보고서(제출파일명 분임병_분임장 성명.pdf)

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2022 과학과 교육과정

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2022 과학과 교육과정

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2022 개정 교육과정 총론 주요사항(시안)

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2022 개정 교육과정 총론 주요사항(시안)

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깊이있는 수업 설계 도움자료1(탐구-실행-성찰)

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깊이있는 수업 설계 도움자료1(탐구-실행-성찰)

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(공통) 2. 깊이있는수업설계도움자료

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깊이있는 수업 설계 도움자료2(탐구-실행-성찰)최신버전, 고등학교 예시도 있어요. 

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깊이있는 수업 설계 도움자료2(탐구-실행-성찰)최신버전, 고등학교 예시도 있어요. 

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탐구-실행-성찰과정 프레임워크 2.0

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(통과, 과탐실)2022 개정 수업-평가-안내자료

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(통과, 과탐실)2022 개정 수업-평가-안내자료

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[고등학교] 2022 개정 교육과정 수업-평가 안내자료_통과, 과탐실

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(중학교과학)2022 개정 수업-평가-안내자료 

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(중학교과학)2022 개정 수업-평가-안내자료 

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개인 보고서 양식 (주제: 학급 경영)

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개인 보고서 양식 (주제: 학급 경영)

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1정 자격연수 홈페이지에 있는 파일입니다.

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개인 보고서(제출파일명 연수번호_성명_소속교.pdf)

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모임 일정 (진행중) 총 16시간

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모임 일정 (진행중) 총 16시간

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6월26일(목) - 대면 3시간 - 장소: 내촌중

7월5일(토) - 대면 3시간 - 장소: 포천고 추진중

(포천고가 지리적 중간 위치)

7월10일(목) - 대면 7시간 - 장소: 포천, 연천, 양주 중 탐색 중

7월17일(목) - 비대면 3시간 (줌이나 웨일온)

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주제:

회차별 활동내용:

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조윤주(수업 실천 사례)

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조윤주(수업 실천 사례)

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2022교육과정 수업 사례

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조윤주 (학급 경영 사례)

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조윤주 (학급 경영 사례)

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나만의 학급 경영 방법 탐색과 실천(조윤주)

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문가경(학급 경영 사례)

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문가경(학급 경영 사례)

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학급경영 사례(문가경)

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에듀테크 활용사례(문가경)

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학급경영 사례발표(윤동영)

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학급경영 사례발표(윤동영)

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Made with Gamma. A new medium for presenting ideas, powered by AI.

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논술형 수행평가지 자료 공유 

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논술형 수행평가지 자료 공유 

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2025 3학년 1학기 기권과날씨(지구온난화) 수행평가지

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학급 경영: https://www.canva.com/design/DAGsPxGuSN4/PwOCKTFSSvm4DdFNFA4-Tw/edit

수업 운영: https://www.canva.com/design/DAGsuGx8x4w/gxcPay7YjJeLWJTfsbpRZg/edit

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Login to access and create your next design.

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분임보고서 자료 제출_윤동영

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분임보고서 자료 제출_윤동영

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분임보고서 제출 자료(윤동영)

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분임보고서 자료제출_조윤주

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분임보고서 자료제출_조윤주

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· 분임 주제: 2022 개정 교육과정에서 추구하는 역량을 함양할 수 있는 수업 설계

· 대상 학년: 고등학교 1학년

· 실천 과제: 미술 교과와 연계한 에듀테크 활용 프로젝트 개발

· 수업 주제: 내진설계 프로젝트

· 2022 개정 고시 외 과목 다양성 존중 프로젝트 관련 성취 기준:

- [10과탐2-01-03] 과학 개념을 적용하여 실생활 문제의 해결방안을 창의적으로 고안하고, 필요한 도구를 설계·제작할 수 있다.

· 수업 실시 배경: 2022 개정 교육과정은 미래 사회가 요구하는 역량 신장을 중시함. 학생들이 실제 삶과 연결된 문제를 해결하면서 창의적 사고 역량, 협력적 소통 역량을 키우고 미술 교과와 연계하여 심미적 감성 역량의 신장을 이루고자 함.

· 수업 구성: 총 5차시(과학 3차시, 미술 2차시)

① 1차시(과학): 판의 경계 개념 확인 후, 지진으로 인한 건물 붕괴 사례를 조사함. 이후 다양한 내진설계 기술을 탐구함.

② 2차시(미술): 다양한 재료를 사용하여 내진 설계 건물을 제작함.

③ 3차시(과학): Agisoft Metashape을 활용하여 제작한 내진 설계 건물을 3D 스캐닝함.

④ 4차시(미술): Cospace를 활용하여 스캔한 내진 설계 건물 파일을 전시함.

⑤ 5차시(과학): 지진 상황 시뮬레이션을 진행하고 소감을 작성함.

·운영 중 어려웠던 점:

학교 공용 컴퓨터의 하드웨어 사양이 부족하면 3D 스캐닝(Agisoft Metashape) 및 전시(Cospace) 작업이 원활하게 이뤄지지 않음.

연계 교과 교사와의 충분한 소통을 할 시간이 부족하여 사전 협의 후 수업 진행 과정에서 변동이 생겼을 경우 대처하기 곤란함.

·운영을 통해 성장한 점:

- 과학 개념을 적용하여 지진이라는 실생활 문제의 해결 방안을 탐색하고 적용하는 경험을 제공하고, 이 과정에서 다양한 에듀 테크 도구를 활용하여 학생들의 흥미를 유발함.

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분임 보고서(과015_김희건_포천중)