# data[].attributes.attachment_link.description
A simple online game for practicing weather language in English. You can review weather and country vocab for ESL.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Spojte odpovídající - Táhněte a pusťte každé klíčové slovo vedle jeho definice.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Spojte odpovídající - Táhněte a pusťte každé klíčové slovo vedle jeho definice.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Help for English - Angličtina na internetu zdarma

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Světové strany v angličtině

V tomto článku se seznámíme s tím, jak se řeknou anglicky světové strany (points of the compass) a jak se tato slova používají k orientaci na mapě.

Základní světové strany

Základní slovíčka snadno vyčtete z růžice výše:

Složené světové strany, tedy jihovýchod, severozápad apod. vytvoříme spojením výše uvedených slovíček. Přízvuk je potom na obou částech, hlavní přízvuk je na druhé části slova, vedlejší na první.

Je-li něco na severu něčeho, používáme předložku a určitý člen:

Florida is Loch Ness Pilsen is Boston is in the south of the United States.
is in the north of Great Britain.
in the west of the Czech Republic.
in the northeast of the USA.

Je-li něco na sever od něčeho, používáme předložku a určitý člen:

V neformální angličtině lze část to the vynechat:

Poland lies Stonehenge is Newport Beach is north of the Czech Republic.
west of London.
southeast of Los Angeles.

Pozor na rozdíl:

Idaho is Salt Lake City is to the north of Utah. - na sever od Utahu (není v Utahu)
in the north of Utah. - na severu Utahu (je v Utahu)

Velká a malá písmena

Někdy se používají světové strany s velkým písmenem na začátku. Je to tehdy, když neoznačují světovou stranu, ale nějakou oblast, která je pod tím názvem známá. Např. ve známé americké občanské válce proti sobě byl a . Válčící strany se tak nazývaly.

Nebyla to světová strana, ale pojmenování území/států. Jinak se ale světové strany používají s malým písmenem na začátku.

Přídavná jména NORTH / NORTHERN

Přídavná jména severní, jižní, východní, západní jsou dvojí. Buď použijeme základní slovíčka, tedy , , a , nebo použijeme následující:

U složených světových stran (southeast apod.) přidáme pouze k poslednímu slovu ( southeastern , northwestern apod.).

Kdy použít které přídavné jméno?

Když se nám jedná o nějakou oblast, která leží v části něčeho (jde o část celku), používáme zpravidla přídavná jména , apod.

southern Moravia - jižní Morava (máme tím obecně na mysli jižní část Moravy, která není jasně ohraničena)

western Europe - západní Evropa (myslíme tím státy, které leží v západní části Evropy)

Northern Ireland - Severní Irsko (zde je to oblast na severu ostrova, který se jmenuje Irsko - sice má jasné hranice, ale přesto je to jen pojmenování části celku)

Pokud ale pojmenováváme přímo stát apod., který leží na severu, je to jakoby jeden celek, používáme jen , , , .

North America - Severní Amerika(zde je to název světadílu, máme Severní, Jižní a Střední Ameriku)

South Dakota - Jižní Dakota (jsou dvě Dakoty, Severní a Jižní. South Dakota je tedy jedna ze dvou. Není to území ležící na jihu Dakoty, je to celek, z obou Dakot ta jižní.)

North Island (in New Zealand) - Severní Ostrov (Nový Zéland se skládá ze dvou ostrovů, které jsou známé jako Severní a Jižní ostrov. Neříkáme tedy, že je to nějaká oblast ležící na severu něčeho. Identifikujeme tím jasně ten jeden pevně ohraničený ostrov.)

Porovnejte:
Jižní Morava je oblast na jihu Moravy, South Carolina je pevně ohraničený stát.

Nebo porovnejte následující:

the east bank of the River Colorado - východní břeh řeky Colorado(řeka má dva břehy, my mluvíme o tom východním)

the eastern shore of Lake Michigan - východní břeh jezera Michigan(jezero má břeh kolem dokola, tím eastern pouze pojmenováváme tu část ležící na východ, ale tento východní břeh není přesně daný)

Střední

Neměli bychom zapomenout na přídavné jméno střední - central/'sentrəl/ :
Pozn.: Přídavná jména (north, northern, central atd.) se píší s velkým písmenem, pokud jsou součástí názvu. Jinak jsou s malým.
Na sever, a na jih ...

Nyní se podíváme, jak použít světové strany jako příslovce, tedy kam? - Na sever. V tom případě opět použijeme jen základní slovíčka , , , :

Pro vyjádření směru lze použít předložku towards/tə'wɔ:dz/ ( due/'dju:/ ( směrem na) nebo příslovce přímo na):

Lze také vytvořit složený tvar, kdy ke světové straně přidáme příponu -wards vyjadřující směr:
Pozn.: Více v článku Přípona -WARD.

a westerly view - výhled směrem na západ

a westbound bus - autobus jedoucí/mířící na západ

a westward trip - výlet směrem na západ

a northerly wind - vítr od severu (severní vítr)

a northbound flight - let směrem na sever

a northward direction - směr na sever

Stupňování

Lze přídavná jména a příslovce označující světové strany stupňovat? Jak řekneme "severněji" nebo "nejsevernější"?

Leží-li něco severněji, či jižněji apod. od něčeho, je nejlepší použít spojení further north , further south apod. (popřípadě třetí stupeň ):

Třetí stupeň vytvoříme z přídavných jmen pomocí koncovky -most :

The northernmost city in the USA is Barrow, Alaska.

Závěrem

Cílem tohoto článku bylo seznámit studenty se základy toho, jak se pomocí světových stran orientovat na mapě apod. Pro přesné určení polohy samozřejmě zeměpisci používají další prostředky a další slovní zásobu, která již pochopitelně není předmětem tohoto článku. Student by nyní ale měl umět správně používat slovíčka north, south, east a west a tvary, které jsou od nich odvozené.

Překlad:

1. západ České republiky

2. Florida je na jihu Spojených států.

3. Loch Ness je na severu Velké Británie.

4. Plzeň je na západě České republiky.

5. Boston je na severovýchodě USA.

6. Polsko leží na sever od České republiky.

7. Stonehenge je na západ od Londýna.

8. Newport Beach je na jihovýchod od LA.

9. Panama je ve Střední Americe.

10. Běž na západ, tam je klidný život.

11. Labe teče na sever.

12. Loď plula na jih.

13. Pluli jižně (směrem na jih).

14. Pluli přímo na jih.

15. Pluli severně.

16. Cestovali jsme západně.

17. Který stát leží více na sever, Oregon nebo Montana?

18. Aljaška leží nejvíce na sever.

19. Nejsevernější město v USA je Barrow na Aljašce.

# data[].attributes.attachment_link.description
V tomto článku se seznámíme s tím, jak se řeknou anglicky světové strany (points of the compass) a jak se tato slova používají k orientaci na mapě. Základní slovíčka snadno vyčtete z růžice výše: Složené světové strany, tedy jihovýchod, severozápad apod. vytvoříme spojením výše uvedených slovíček.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
povahový rys, vlastnost, chytrý, bláznivý, šílený, zvědavý, ukázněný, disciplinovaný, pilný, pracovitý, inteligentní, líný, skromný, optimistický, společenský, otevřený (osoba), hravý, vzpurný, sebevědomý, citlivý, plachý, stydlivý, dobrodružný, namyšlený, nudný, statečný, veselý, zbabělý, zlý, legrační, zábavný, štědrý, šlechetný, čestný, poctivý, nezbedný, rošťácký, náladový, násilnický, agresivní, moudrý, rozumný.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 3 Unit 2B - Describing personality (type the answer)

# data[].attributes.attachment_link.description
povahový rys, vlastnost, chytrý, bláznivý, šílený, zvědavý, ukázněný, disciplinovaný, pilný, pracovitý, inteligentní, líný, skromný, optimistický.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 3 Unit 2B - Describing personality (flip tiles)

# data[].attributes.attachment_link.description
Flip tiles - Explore a series of two sided tiles by tapping to zoom and swiping to flip.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
sportovní, fyzicky zdatný - athletic, balet - ballet, povahový rys, vlastnost - character feature, chytrý - clever / smart, sbírka - collection, koncert - concert, bláznivý, šílený - crazy, zvědavý - curious, tanečník, tanečnice - dancer, ukázněný, disciplinovaný - disciplined, doktorát - doctorate, oženit se, vdát se - get married, pilný, pracovitý - hard-working, žena v domácnosti - housewife, nápaditý, vynalézavý - imaginative, zranit - injure, inteligentní - intelligent, uvést do funkce, povolat - induct, líný - lazy, časopis - magazine, skromný - modest, optimistický - optimistic, společenský, otevřený (osoba) - outgoing, mimořádný, vynikající - outstanding, klavírista - pianist, hravý - playful, zázračné dítě, génius - prodigy, veřejnost - public, vzpurný - rebellious, zbytek - rest, sebevědomý - self-confident, citlivý - sensitive, povídka - short story, plachý, stydlivý - shy, sportovní - sporty, silný - strong, jedinečný, unikátní - unique, spisovatel(ka) - writer,

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 3 Unit 1C - Vocabulary (flip tiles)

# data[].attributes.attachment_link.description
sportovní, fyzicky zdatný - athletic, balet - ballet, povahový rys, vlastnost - character feature, chytrý - clever / smart, sbírka - collection.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
We use quantifiers before nouns to talk about quantities.

We use fewer with countable nouns when we compare two things, to say that one thing is smaller in number than another thing.

We use less with uncountable nouns when we compare two things, to say that one thing is smaller in amount than another thing.

We use more with countable or uncountable nouns when we compare two things, to say that one thing is bigger in number or amount than another thing.

Grammar contents Practice

# data[].attributes.attachment_link.title
Quantifiers : more, less and fewer | Learn and Practise Grammar

# data[].attributes.attachment_link.description
We use quantifiers before nouns to talk about quantities. We use fewer with countable nouns when we compare two things, to say that one thing is smaller in number than another thing. We use less with uncountable nouns when we compare two things, to say that one thing is smaller in amount than another thing.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
active - lazy, fast - slow, fit - unfit, skilful - clumsy, strong - weak, competitive - noncompetitive, agile - clumsy 1, tough - soft, athletic - unathletic.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
It is windy - What's the weather like?, It is cold - What's the weather like?, It is raining - What's the weather like?, It is snowing - What's the weather like?, It is hot - What's the weather like?, It is cloudy - What's the weather like?, It i sunny - What's the weather like?, It is foggy - What's the weather like?,

Výsledková tabule/Žebříček

# data[].attributes.attachment_link.description
It is windy - What's the weather like?, It is cold - What's the weather like?, It is raining - What's the weather like?, It is snowing - What's the weather like?, It is hot - What's the weather like?, It is cloudy - What's the weather like?, It i sunny - What's the weather like?, It is foggy - What's the weather like?, Výsledková tabule/Žebříček

# data[].attributes.attachment_link.title
Comparatives and Superlatives | Learn English | EasyTeaching

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Easy English - Angličtina online a vše zdarma

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Angličtina online - Slovesa - časy - Sloveso „to be" a minulý čas prostý (Was a Were) - Sloveso To be má jiný tvar ve všech osobách i v přítomném čase prostém a není tomu jinak i minulém čase prostém. V minulém čase prostém jsou to slova Was a Were. Více uvidíte v přehledných tabulkách a v příkladech použití ve větách.

Úvod - anglický minulý čas prostý (sloveso To be - was a were)

Již dříve byl napsán samostatný článek o minulém čase prostém (anglicky „past simple"). V tomto článku, který je určen hlavně pro začátečníky si ještě předtím, než přejdete na odkaz, můžete přečíst o tom, jak časovat sloveso „ to be" v minulém čase prostém (jistě již z jiného článku znáte časování slovesa „to be" v přítomném čase prostém).

Kladná věta v minulém čase prostém -Sloveso To be

Jak už jste si jistě všimli sloveso „ to be" má v angličtině zvláštní postavení. Nejen, že nepotřebuje k tvoření záporu a otázek pomocné sloveso, ale také se v jednotlivých osobách mění jeho podoba. Tvary v přítomném čase prostém jsme si uvedli v lekci o časování slovesa „to be". A ani tvary slovesa „ to be " v minulém čase prostém nejsou bez výjimek.

Už víte, že u většiny sloves je změna ve třetí osobě jednotného čísla - u slovesa „ to be" je navíc změna i v první osobě jednotného čísla, kde se používá „ was". V ostatních osobách má sloveso „ to be" tvar „ were ".

Přehledná tabulka skloňování „ to be" v minulém čase prostém:

Kladná věta v minulém čase prostém se slovesem „ to be " nemá zkrácený tvar.

Sloveso To be (was a were) - kladné věty - příklady použití ve větách

I was an artor and now I am a doctor. - Byl jsem herec a teď jsem doktor.

I was taller then my brother but it was five years ago. - Byl jsem vyšší než můj bratr, ale to je pět let zpátky.

I was happy when holidays strats. - Byl jsem štěstný, když začínaly prázdniny.

You were a rich before world crises. - Byl jsi bohatý před světovou krizí.

You were late two times last week. - Měl jsi zpoždění dvakrát za minulý týden.

The tea was too hot but now it is ok. - Čaj byl příliš horký, ale teď je to v pořádku.

He was a teacher last year. - Byl učitel minulý rok.

Karin was that girl with blond hair. - Karin byla ta dívka s blond vlasy.

Our dog was hungry. - Náš pes byl hladový.

We were better then your team. - My jsme byli lepší než Tvůj tým.

They were in US two years ago. - Byli v USA dva roky zpátky.

Zápornou větu vytvoříme přidáním záporu „ not ". Jednotlivé tvary v tabulce:

Kladné věty v minulém čase prostém sice nemají zkrácený tvar, ale záporné ano. Sloveso „ was not / were not" ve zkráceném tvaru „ wasn`t / weren`t " a všechny tvary v tabulce:

Sloveso To be (was a were) - záporné věty - příklady použití ve větách

I was not an artor. - Nebyl jsem herec

I was not taller then my brother. - Nebyl jsem vyšší než můj bratr.

I was not happy when holidays strats. - Nebyl jsem štěstný, když začínaly prázdniny.

You were not a rich before world crises. - Nebyl jsi bohatý před světovou krizí.

You were not late only two times last week. - Neměl jsi zpoždění jen dvakrát za minulý týden.

The tea was not too hot. - Čaj nebyl příliš horký.

He was not a teacher last year. - Nebyl učitel minulý rok.

Karin was not that girl with blond hair. She is dark. - Karin nebyla ta dívka s blond vlasy. Ona je tmavovlasá.

Our dog was not hungry. - Náš pes nebyl hladový.

We were not better then your team. - My jsme nebyli lepší než Tvůj tým.

They were not in US two years ago. - Nebyli v USA dva roky zpátky.

Tázací věta v minulém čase prostém

Tázací věta se slovesem „ to be" v minulém čase prostém stejně jako v přítomném čase prostém nepotřebuje pomocné sloveso.

Tabulka otázek v minulém čase prostém se slovesem „ to be ":

Sloveso To be (was a were) - otázky - příklady použití ve větách

Was I late last week? - Měl jsem zpoždění minulý týden?

Were you a rich before world crises? - Byl jsi bohatý před světovou krizí?

Were you late two times last week? - Měl jsi zpoždění dvakrát za minulý týden?

What was the name of your cat? - Jaké bylo jméno Tvé kočky?

Who was there with you? - Kdo tam byl s Tebou?

Which was your the most favourite movie last year? - Který byl Tvůj nejoblíbenější film minulý rok?

Was the tea too hot? - Byl ten čaj příliš horký?

Was he a teacher last year. - Byl učitel minulý rok?

Were they in US two years ago. - Byli v USA dva roky zpátky?

Angličtina online a s úsměvem 🙂

To jsou krátké a úsměvné anglické texty na www.Anglina.uNas.cz

Matematika online

Matematika online a zdarma na Math.Kvalitne.cz

What now?

Kontakt:

anglina.unas@email.cz

# data[].attributes.attachment_link.title
Sloveso To be - minulý čas prostý (Was a Were) - Easy English - Angličtina online a vše zdarma

# data[].attributes.attachment_link.description
Sloveso „to be" a minulý čas prostý (Was a Were) - Sloveso To be má jiný tvar ve všech osobách i v přítomném čase prostém a není tomu jinak i minulém čase prostém. V minulém čase prostém jsou to slova Was a Were. Více uvidíte v přehledných tabulkách a v příkladech použití ve větách.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Labelled diagram - Drag and drop the pins to their correct place on the image.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
bridge - most, building - budova, bus stop - autobusová zastávka, cathedral - katedrála, castle - hrad, cinema - kino, harbour - přístav, island - ostrov, library - knihovna, market - tržnice, trh, monument - památka, museum - muzeum, park - park, restaurant - restaurace, square - náměstí, statue - socha, street - ulice, skyscraper - mrakodrap, theatre - divadlo, train station - nádraží, sightseeing - prohlížení památek, pamětihodností, underground - metro,

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 2 Unit 4A - City vocabulary (match up)

# data[].attributes.attachment_link.description
bridge - most, building - budova, bus stop - autobusová zastávka, cathedral - katedrála, castle - hrad, cinema - kino, harbour - přístav, island - ostrov.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) sportovní, fyzicky zdatný a) injure b) strong c) shy d) athletic 2) balet a) ballet b) crazy c) clever / smart d) playful 3) povahový rys, vlastnost a) outstanding b) character feature c) concert d) writer 4) chytrý a) optimistic b) clever / smart c) get married d) athletic 5) sbírka a) induct b) disciplined c) pianist d) collection 6) koncert a) concert b) curious c) doctorate d) strong 7) bláznivý, šílený a) crazy b) prodigy c) unique d) dancer 8) zvědavý a) housewife b) outstanding c) athletic d) curious 9) tanečník, tanečnice a) clever / smart b) intelligent c) character feature d) dancer 10) ukázněný, disciplinovaný a) unique b) disciplined c) concert d) rest 11) doktorát a) imaginative b) short story c) doctorate d) sensitive 12) oženit se, vdát se a) concert b) character feature c) writer d) get married 13) pilný, pracovitý a) prodigy b) outgoing c) hard-working d) get married 14) žena v domácnosti a) housewife b) disciplined c) crazy d) unique 15) nápaditý, vynalézavý a) crazy b) optimistic c) imaginative d) smart 16) zranit a) outstanding b) strong c) injure d) lazy 17) inteligentní a) athletic b) playful c) intelligent d) housewife 18) uvést do funkce, povolat a) optimistic b) writer c) lazy d) induct 19) líný a) lazy b) outstanding c) magazine d) ballet 20) časopis a) pianist b) short story c) magazine d) prodigy 21) skromný a) public b) modest c) injure d) outgoing 22) optimistický a) outstanding b) lazy c) optimistic d) character feature 23) společenský, otevřený (osoba) a) prodigy b) shy c) outgoing d) concert 24) mimořádný, vynikající a) ballet b) rest c) outstanding d) injure 25) klavírista a) shy b) sporty c) pianist d) intelligent 26) hravý a) playful b) pianist c) outgoing d) ballet 27) zázračné dítě, génius a) public b) clever / smart c) prodigy d) collection 28) veřejnost a) character feature b) sporty c) modest d) public 29) vzpurný a) pianist b) short story c) rebellious d) magazine 30) zbytek a) outstanding b) self-confident c) rest d) dancer 31) sebevědomý a) rest b) self-confident c) dancer d) outstanding 32) citlivý a) sensitive b) sporty c) modest d) prodigy 33) povídka a) injure b) short story c) crazy d) clever / smart 34) plachý, stydlivý a) shy b) rebellious c) ballet d) get married 35) sportovní a) unique b) sporty c) magazine d) pianist 36) silný a) strong b) rest c) shy d) character feature 37) jedinečný, unikátní a) intelligent b) unique c) optimistic d) curious 38) spisovatel(ka) a) modest b) pianist c) shy d) writer

# data[].attributes.attachment_link.description
1) sportovní, fyzicky zdatný 2) balet 3) povahový rys, vlastnost 4) chytrý 5) sbírka 6) koncert 7) bláznivý, šílený 8) zvědavý 9) tanečník, tanečnice

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Kvíz - Řada otázek s možností výběru z více možností. Chcete-li pokračovat, klepněte na správnou odpověď.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Třídění skupin - Táhněte a pusťte každou položku do správné skupiny.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.title
Stupňování přídavných jmen v angličtině - ČT edu - Česká televize

# data[].attributes.attachment_link.description
Comparatives and superlatives (A1): SMALL, SMALLER, SMALLEST but GOOD, BETTER, BEST? Learn the basics of forming comparative and superlative adjectives in English. SMALL, SMALLER, SMALLEST, ale GOOD, BETTER, BEST? Naučte se základy skloňování přídavných jmen v angličtině.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Exercises Explanation Downloads

Comparative adjectives - older than, more important than, etc.

Exercise 1

Write the opposite of these adjectives. Use the comparative form of adjectives in the box below.

bad - big - difficult - expensive - far - fat - happy - hot - old - short

Comparative adjectives

We use more + adjective + than or adjective + -er + than to compare things or people.

In this chart you can see when we need to use more ... than or -er than and the changes in spelling.

Two things

We use the comparative form of an adjective to compare two things.

Less ... than

When we compare two things, we can also use the form less + adjective + than (less ≠ more).

Than me

If we use a personal pronoun after than we need an object pronoun ( me, you, him, etc.).

My sister is taller than me.

His sister is more intelligent than him.

Much/a bit + more

Before the comparative ( more or -er) we can use much (=big difference) or a bit (=small difference).

Common mistakes!

More or -er

We use more or - er, but we cannot use more + -er.

My brother is taller than me. (NOT My brother is more taller that me.)

More than (NOT that)

After a comparative adjective, we use than and NOT that.

My brother is taller than me. (NOT My brother is taller that me.)

Than + second element of the comparison

We use than + the second thing that we are comparing. When we don't mention the second element of the comparison, we do NOT use than.

My brother is taller than me .

I am tall, but my brother is taller. (NOT my brother is taller than.)

We are working on this!

We're developing a NEW LEARNING PLATFORM with a subscription plan that includes additional features at an affordable price. One of those features will be PDF downloads.

Learn more!

Personalized English Lessons

Test-English is delighted to announce our partnership with Gymglish to deliver short, personalized and fun online English lessons.

Learn more!

# data[].attributes.attachment_link.title
Comparative adjectives – older than, more important than, etc. - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Comparative adjectives . We use ‘more’ + adjective or adjective + -er to compare two things. A1 – Elementary English grammar and exercises.

# data[].attributes.attachment_link.description
An exercise about comparative adjectives.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Help for English - Angličtina na internetu zdarma

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Stupňování přídavných jmen v angličtině

Podobně jako v češtině, i v angličtině lze většinu přídavných jmen tzv. stupňovat. Rozlišujeme tři stupně přídavných jmen:

1. Základní tvar - např. velký, chytrý, dobrý

2. Komparativ - porovnáváme mezi sebou dvě věci -větší, chytřejší, lepší

3. Superlativ - vybíráme z více věcí tu 'nej' -největší, nejchytřejší, nejlepší

V angličtině existují dva způsoby stupňování, které se používají podle typu přídavného jména. Tzv. krátká přídavná jména (zpravidla jednoslabičná) se stupňují pomocí koncovek a dlouhá přídavná jména se stupňují přidáním slovíček more (více) a most (nejvíce). Pojďme se na tyto dva způsoby stupňování podívat podrobně.

KRÁTKÁ přídavná jména

Mezi 'krátká' přídavná jména patří i některá další dvojslabičná přídavná jména, jako např. yellow, hollow, clever, stupid,

Pravopisné změny

V pravopise komparativu a superlativu si všimněte těchto změn:

Je-li poslední slabika tvořena písmeny souhláska + samohláska + souhláska (např. big, thin, hot), dochází ke zdvojení ( bigger, thinner, hotter). Více v článku Zdvojování koncové souhlásky.

O pravopisných změnách obecně se dočtete také v článku Spelling: Pravopisné změny.

Výslovnost

Výslovnost koncovek -er a -est je vždy slabá, nepřízvučná. Vždy se ale jedná o samostatnou slabiku. Studenti někdy dělají tu chybu, že např. slovíčko happiest vyslovují 'hepíst'. Měla by tam ale být slyšet ona přidaná slabika - .

DLOUHÁ přídavná jména

Dlouhá přídavná jména, tedy přídavná jména tvořená dvěma a více slabikami, nepoužívají koncovky, ale stupňují se přidáním příslovcí (více) a (nejvíce) před přídavné jméno.

Nepravidelné stupňování

Některá přídavná jména se stupňují nepravidelně.

Slovíčko far může mít také tvary a , obzvláště pokud se nejedná o vzdálenost, ale o pořadí.

Dlouhá či krátká?

U některých případů (obzvláště dvojslabičných přídavných jmen) není úplně snadné určit, jakým způsobem se budou stupňovat. Obecně ale platí, že pokud si nejste jistí, zda se dvojslabičné přídavné jméno stupňuje pomocí koncovek či pomocí opisu s more/most, je lepší použít opis, nikoliv koncovku.

Přídavná jména dvojslabičná končící na koncovku -er, -el, -le, -y, -ow, a -some (např. clever, yellow, handsome, friendly) se stupňují většinou pomocí koncovek. Ale např. eager, proper se stupňují opisem.

Některá jednoslabičná přídavná jména se stupňují pomocí opisů, jako např. just (spravedlivý) či apt (nadaný).

Často jsou ale přijatelné oba způsoby stupňování, např. u slovíček , , , , atd.

Nestupňovatelná přídavná jména

Některá přídavná jména se stupňovat nedají vůbec. Jsou to ta, která mají 'absolutní' význam, tedy takový, nemůže být větší či menší, ale prostě takový je. Když je něco 'rozbité', tak to je absolutní. Nemůže to být rozbitější, či méně rozbité. Buď to rozbité je, nebo není. Podobně je to např. se slovíčkem 'vroucí'. Oproti tomu přídavná jména 'vysoký' či 'dobrý' absolutní hodnotu nemají. U nich si můžeme představit jakousi škálu. Je-li někdo vysoký, někdo jiný může být o trochu vyšší, o hodně vyšší atd.

O nestupňovatelných přídavných jménech se dočtete také v článku Extrémní přídavná jména.

Nevíte si rady?

Většina slovníků neuvádí, jakým způsobem se přídavné jméno má stupňovat. Jedním z těch, které tuto informaci poskytují, je studijní slovník Merriam Webster.

Závěrem

Ukázali jsme si způsob stupňování přídavných jmen v angličtině a tvoření komparativu (druhého stupně) a superlativu (třetího stupně). Pojďme si vše ještě krátce shrnout.

Přídavná jména se dělí na krátká (mají jednu či dvě slabiky) adlouhá (dvě a více slabik).

Dlouhá přídavná jména stupňujeme opisem, tedy přidáním příslovcímore amost.

Některá přídavná jména se stupňovat nedají (perfect, broken apod.)

S tím, jak tyto tvary správně používat, vás seznámíme v následujícím článku Stupňování: použití komparativu a superlativu.

Kromě přídavných jmen se stupňují také příslovce. O těch se dočtete v článku Stupňování příslovcí.

# data[].attributes.attachment_link.description
Podobně jako v češtině, i v angličtině lze většinu přídavných jmen tzv. stupňovat. Rozlišujeme tři stupně přídavných jmen: Základní tvar - např. velký, chytrý, dobrý Komparativ - porovnáváme mezi sebou dvě věci -větší, chytřejší, lepší Superlativ - vybíráme z více věcí tu 'nej' -největší, nejchytřejší, nejlepší V angličtině existují dva způsoby stupňování, které se používají podle typu přídavného jména.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Třídění skupin - Táhněte a pusťte každou položku do správné skupiny.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) My brother is ... than me. a) taller b) the tallest 2) Ice cream is ... food in the world. a) tastier b) the tastiest 3) Tom is ... in his class. a) cleverer b) the cleverest 4) Buses are ... than planes. a) slower b) the slowest 5) Mice are ... than cats. a) smaller b) the smallest 6) Our house is ... in the city. a) bigger b) the biggest 7) My hair is ... than your hair. a) longer b) the longest 8) Cars are ... than bikes. a) faster b) the fastest 9) My sister is ... in our family. a) younger b) the youngest 10) My bag is ... in this room. a) heavier b) the heaviest

# data[].attributes.attachment_link.description
1) My brother is ... than me. 2) Ice cream is ... food in the world. 3) Tom is ... in his class. 4) Buses are ... than planes. 5) Mice are ... than cats.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) The Amazon is _____ river in the world. a) the longest b) longer than c) longest 2) The Amazon _____ the Nile. a) the longest b) longer than c) is longer than 3) Mount Everest _____ mountain in the world. a) the highest b) are the highest c) is the highest 4) Mount Everest _____ than Mount Blanc. a) is the highest b) is higher c) higher 5) _____ continent is Asia. a) The longest b) The largest c) Larger 6) Australia is _____ Asia. a) small than b) the smallest c) smaller than 7) _____ place in the world is in Russia. a) The coldest b) The colder c) Most cold 8) Czech Republic is _____ the Vatican City. a) the biggest b) smaller than c) bigger than 9) _____ in the world is cheetah. a) The fastest animal b) The fastest animals c) Faster 10) Elephant _____ than cheetah. a) is faster b) is the slowest c) is slower 11) _____ city in the world is Tokyo. a) Bigger b) The bigest c) The biggest 12) New York is _____ Tokyo. a) smaller than b) smaller c) more small than 13) Airplane _____ than bicycle. a) more expensive b) is more expensive c) is expensive 14) Dolphins are _____ animals in the world. a) the most intelligent b) most intelligent c) more intelligent 15) Dolphin is _____ than gorilla. a) the most intelligent b) intelligenter c) more intelligent

Výsledková tabule/Žebříček

# data[].attributes.attachment_link.description
1) The Amazon is _____ river in the world. 2) The Amazon _____ the Nile. 3) Mount Everest _____ mountain in the world.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
THE + EST: old, cheap, high, fast, simple, DOUBLE CONSONANT THE + EST: hot, big, thin, flat, fun, THE - IEST: healthy, happy, noisy, scary, lonely, THE MOST: famous, generous, interesting, crowded, difficult, IRREGULAR: good, bad, far, little, ill,

# data[].attributes.attachment_link.description
THE + EST: old, cheap, high, fast, simple, DOUBLE CONSONANT THE + EST: hot, big, thin, flat, fun, THE - IEST: healthy, happy, noisy, scary, lonely, THE MOST: IRREGULAR:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Kvíz - Řada otázek s možností výběru z více možností. Chcete-li pokračovat, klepněte na správnou odpověď.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Kvíz - Řada otázek s možností výběru z více možností. Chcete-li pokračovat, klepněte na správnou odpověď.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Exercises Explanation Downloads

Superlative adjectives - the oldest, the most important, etc.

Exercise 1

Write the superlative forms of these adjectives.

EXAMPLE: poor ⇒ the poorest

Superlative adjectives

Three or more things

We use the superlative form of an adjective or adverb to compare three or more things.

The best in

After the superlative we use in before names of places or before singular words referring to groups of people ( class, school, team, family, etc.)

The Everest is the highest mountain in the world. (NOT of the world)

The / my / John's

Before the superlative we always use the or a possessive adjective ( my, your, his, etc.) or noun + possessive 's ( Paul's, Elisabeth's, etc.)

We are working on this!

We're developing a NEW LEARNING PLATFORM with a subscription plan that includes additional features at an affordable price. One of those features will be PDF downloads.

Learn more!

Personalized English Lessons

Test-English is delighted to announce our partnership with Gymglish to deliver short, personalized and fun online English lessons.

Learn more!

# data[].attributes.attachment_link.title
Superlative adjectives – the oldest, the most important, etc. - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Superlative adjectives – the oldest, the hottest, the happiest, the most important, etc. A1 – Elementary English grammar and exercises.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) I am taller ____ you. a) as b) than c) more than d) less than 2) This one is more ____ than that one. a) cheap b) cheaper c) expensive d) expensively 3) This lake is much _____ than the one near my house a) deep b) deeper c) deeply d) deepness 4) The black wallet is much _____ attractive than the brown one. a) too b) more c) so d) as 5) The mummy is the _____ object in the museum. a) interesting b) boring c) more interesting d) most interesting 6) Her granddaughter is as tall _____ a high school student. a) as b) than c) for d) of 7) Katie swims ______ than Mia, but Mia can swim farther. a) fast b) faster c) fastest d) too fast 8) I have ____ money now than I had last year. a) fewer b) much c) less d) a lot 9) Come find the ______ shoes in town. a) biggest b) more c) cheapest d) fewest 10) We have the best quality, the friendliest staff, and the ______ location. a) best convenient b) most convenient c) more convenient d) convenientest 11) You will have to finish everything much _____ than you expected. a) quicker b) quickly c) quick d) as quick as 12) The new deadline is much ____ than the old one. a) more soon b) soonest c) sooner d) sooner or later 13) The _____ thing about the offer is the price a) good b) better c) best 14) The system uses the _____ technology on the market. a) advances b) more advanced c) most advanced 15) This department may not be as _____ as some of the others, but its budget is much ____. a) big b) bigger c) biggest d) large e) larger f) the largest 16) They are our _____ customers. a) important b) more important c) most important 17) The old company's delivery was much ______ than the new one. a) fast b) faster c) fastest 18) Most people felt the first presentation was ______ than the second one. a) informative b) more informative c) most informative 19) The model is the _____ we have ever built. a) strong b) stronger c) strongest 20) Diamonds are much ______ than rubies. a) expensive b) more expensive c) most expensive 21) Many countries would like to have the _____ building in the world. a) taller b) most tall c) tallest 22) The summit of Mt. Everest is the _____ place on Earth. a) higher b) highest c) most highest 23) That company was _____ for its low prices than for the quality of its products. a) most famous b) famous c) more famous 24) Sally runs ______ than Steve. a) fastest b) faster c) fast d) more faster

# data[].attributes.attachment_link.description
1) I am taller ____ you. 2) This one is more ____ than that one. 3) This lake is much _____ than the one near my house

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Přídavná jména mají v angličtině tři stupně, které odpovídají způsobu stupňování v češtině:

Přehledy informací k tvorbě komparativu a superlativu naleznete na jejich příslušných stránkách.

Rozdíl mezi komparativem a superlativem odpovídá tomu v češtině a pro použití správného tvaru je nutno se rozhodnout na základě významu. Příklady:

Excuse me, which of these two shirts is the cheaper?
V tomto případě je použitý komparativ, protože porovnáváme mezi dvěma tričky.

Kuba is the fastest of all my friends.
Zde se nesmí použít komparativ, protože vazba of all my friends ( ze všech mých přátel) naznačuje, že neporovnáváme, ale určujeme toho nejlepšího.

# data[].attributes.attachment_link.title
Adjectives: comparative vs. superlative - Umíme anglicky

# data[].attributes.attachment_link.description
Adjectives: comparative vs. superlative (Stupňování přídavných jmen) - Procvičování online, test, rozsáhlá sbírka příkladů

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Comparative and superlative adjectives - Grammar chart

Comparative adjectives

Two things

We use the comparative form of an adjective to compare two things. When we compare three or more things, we use the superlative form of the adjectives.

Less ... than

When comparing two things, we can also use the form less + adjective + than (less ≠ more).

Not as ... as

We can also use the form ( not) as + adjective + as.

Than me / than I am

After than or as ... as we can use an object pronoun ( me, you, him, etc.), or we can also use a subject pronoun ( I, you, he, etc.) + verb.

Much/a lot/a bit more

Before the comparative ( more or -er) we can use much, a lot or a bit.

Superlative adjectives

Three or more things

We use the superlative form of an adjective or adverb to compare three or more things.

The best in

After the superlative we use in before names of places or before singular words referring to groups of people ( class, school, team, family, etc.)

The best I've ever...

We often use a superlative adjective with the present perfect tense of a verb and the word ever.

The / my / John's

Before the superlative we always use the or a possessive adjective ( my, your, his, etc.) or noun ( Paul's, Elisabeth's, etc.)

Comparative and superlative adverbs

Compare actions

We can use the comparative or superlative form of adverbs to compare actions

More slowly

The adverbs that are formed by adding -ly to the adjective (adverbs of manner), take more to form the comparative, and the most to form the superlative.

Adverbs of one or two syllables are like adjectives; they take -er in the comparative and -est in the superlative ( early-earlier, late-later, fast-faster, hard-harder, etc.)

# data[].attributes.attachment_link.title
Comparative and superlative adjectives and adverbs - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Comparative and superlative adjectives and adverbs. Pre-intermediate English grammar and exercises. More than, the most, less than, not as ...as, etc.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Comparative and superlative adjectives

The comparative form

We use the comparative form of the adjective to compare two things.

Less ... than

We can also use the form less + adjective + than. Less is the opposite of more.

(Not) as ... as

We can also use the form (not) as + adjective + as.

Peter isn't as considerate as Marta. (=Marta is more considerate)

Than me / than I am

After than or as ... as we use an object pronoun ( me, you, him, etc.) or a subject pronoun ( I, you, he, she, etc.) + auxiliary verb.

Much/a lot/a bit more...

Before the comparative ( more or -er) we can use much, a lot or a bit.

Any/no more than

We can use any/ no + comparative ( any better, no faster, any more expensive, etc.). We use any in negative sentences and no with positive verbs.

Superlative adjectives

We use the superlative form of an adjective or adverb to compare more than two things.

The most... in...

After the superlative we use in + names of places or singular words for groups of people (class, school, team, family, etc.)

We normally use of + periods of time or a number of people ( of the year, of my life, of my brothers, of the students, etc.).

The most... I have ever...

We often use the superlative with the present perfect tense and ever.

The/my/Tom's best ...

Before the superlative we always use the, or my/your/his/etc. or Tom's/Jenny's/etc.)

The least

The opposite of the most is the least

Comparing actions with adverbs

We can use the comparative or superlative form of adverbs to compare actions.

With adverbs ending in - ly, you must always use more to form the comparative, and most to form the superlative

For adverbs that that have the same form as adjectives, the comparative and superlative forms are like adjectives: add - er to form the comparative and - est to form the superlative. The most common of these adverbs are: late-later, early-earlier, fast-faster, hard-harder, long-longer.

# data[].attributes.attachment_link.title
Comparative and superlative adjectives and adverbs - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Comparative and superlative adjectives and adverbs. English grammar exercises. Intermediate grammar exercises. more than, the most, not as as, etc.

# data[].attributes.attachment_link.title
Comparative and superlative adjectives 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Procvičujte vše, s čím se ve škole setkají vaši nejmenší školáci. Najdete zde cvičení z matematiky, českého jazyka, prvouky i angličtiny, přírody a společnosti, která odpovídají jednotlivým školním tématům prvního stupně.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Exercises Explanation Downloads

Comparative adjectives - older than, more important than, etc.

Exercise 1

Write the opposite of these adjectives. Use the comparative form of adjectives in the box below.

bad - big - difficult - expensive - far - fat - happy - hot - old - short

Comparative adjectives

We use more + adjective + than or adjective + -er + than to compare things or people.

In this chart you can see when we need to use more ... than or -er than and the changes in spelling.

Two things

We use the comparative form of an adjective to compare two things.

Less ... than

When we compare two things, we can also use the form less + adjective + than (less ≠ more).

Than me

If we use a personal pronoun after than we need an object pronoun ( me, you, him, etc.).

My sister is taller than me.

His sister is more intelligent than him.

Much/a bit + more

Before the comparative ( more or -er) we can use much (=big difference) or a bit (=small difference).

Common mistakes!

More or -er

We use more or - er, but we cannot use more + -er.

My brother is taller than me. (NOT My brother is more taller that me.)

More than (NOT that)

After a comparative adjective, we use than and NOT that.

My brother is taller than me. (NOT My brother is taller that me.)

Than + second element of the comparison

We use than + the second thing that we are comparing. When we don't mention the second element of the comparison, we do NOT use than.

My brother is taller than me .

I am tall, but my brother is taller. (NOT my brother is taller than.)

We are working on this!

We're developing a NEW LEARNING PLATFORM with a subscription plan that includes additional features at an affordable price. One of those features will be PDF downloads.

Learn more!

Personalized English Lessons

Test-English is delighted to announce our partnership with Gymglish to deliver short, personalized and fun online English lessons.

Learn more!

# data[].attributes.attachment_link.title
Comparative adjectives – older than, more important than, etc. - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Comparative adjectives . We use ‘more’ + adjective or adjective + -er to compare two things. A1 – Elementary English grammar and exercises.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Exercises Explanation Downloads

Superlative adjectives - the oldest, the most important, etc.

Exercise 1

Write the superlative forms of these adjectives.

EXAMPLE: poor ⇒ the poorest

Superlative adjectives

Three or more things

We use the superlative form of an adjective or adverb to compare three or more things.

The best in

After the superlative we use in before names of places or before singular words referring to groups of people ( class, school, team, family, etc.)

The Everest is the highest mountain in the world. (NOT of the world)

The / my / John's

Before the superlative we always use the or a possessive adjective ( my, your, his, etc.) or noun + possessive 's ( Paul's, Elisabeth's, etc.)

We are working on this!

We're developing a NEW LEARNING PLATFORM with a subscription plan that includes additional features at an affordable price. One of those features will be PDF downloads.

Learn more!

Personalized English Lessons

Test-English is delighted to announce our partnership with Gymglish to deliver short, personalized and fun online English lessons.

Learn more!

# data[].attributes.attachment_link.title
Superlative adjectives – the oldest, the most important, etc. - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Superlative adjectives – the oldest, the hottest, the happiest, the most important, etc. A1 – Elementary English grammar and exercises.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
адаптированные книги

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
скачать книги

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
скачать бесплатно

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
без регистрации

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
электронные книги

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
обучение английскому

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
английский язык

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
книги для изучения английского языка

# data[].attributes.attachment_link.description
graded readers ebooks - best choice to learn English. Download or read online for free!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 2 Unit 4A - City vocabulary (unscramble with pictures)

# data[].attributes.attachment_link.description
Unscramble - Drag and drop the keywords so that they are all next to the correct description.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 2 Unit 4A - City vocabulary (match up with definitions)

# data[].attributes.attachment_link.description
Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 2 Unit 4A - Vocabulary (anagram)

# data[].attributes.attachment_link.description
Anagram - Drag the letters into their correct positions to unscramble the word or phrase.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 2 Unit 4A - Vocabulary (crossword)

# data[].attributes.attachment_link.description
Crossword - Use the clues to solve the crossword. Tap on a word and type in the answer.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Places in a town

In this A1 Elementary Vocabulary Lesson about Places in a Town, you will learn about different places in a town or city. Check the pictures and read the definitions and examples below.

1 A town is a place with streets and buildings where people live and work. A town is bigger than a village and smaller than a city.

2 A city is a very big town, like London or New York.

3 A village is a very small town.

4 A neighbourhood (UK), or neighborhood (US), is an area in a town or city where people live near each other.

5 Downtown (US), or city centre (UK), is the main part of a city where there are many shops, offices, and tall buildings.

6 A street is a road in a city or town.

7 An avenue is a big, wide street in a city.

8 A square is an open area in a city, usually with buildings around it.

9 A park is a place in a town or city with grass and trees where people can play or relax.

10 A museum is a building where people can see interesting things, like art or historical objects.

11 A library is a place where you can read or borrow books.

12 A restaurant is a place where you can eat food.

13 A cafe is a small restaurant where you can buy drinks and snacks.

14 A school is a place where children go to learn.

15 A hospital is a place where sick or hurt people go to get better.

16 A post office is a place where you can send and receive letters and packages.

17 A bank is a place where you can keep your money.

18 A hotel is a place where people stay when they travel.

19 A cinema (UK), or movie theater (US), is a place where you can watch movies. In the US, people often use the term the movies to mean 'movie theater'.

20 A theatre (UK), or theater (US), is a place where you can watch plays or shows.

21 A bus stop is a place where you can wait for a bus.

22 A train station is a place where you can catch a train.

23 An airport is a place where planes take off and land.

24 A tourist attraction is a place that many people visit because it is interesting.

After completing the exercises in this lesson on The House, you can use the unit's Vocabulary Flascards to revise and help you memorize the terms.

# data[].attributes.attachment_link.title
Places in a town - A1 English Vocabulary - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Learn common places in a town with our A1 Elementary English Vocabulary lesson with pictures, examples, exercises, and fun games!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Spojte odpovídající - Táhněte a pusťte každé klíčové slovo vedle jeho definice.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Třídění skupin - Táhněte a pusťte každou položku do správné skupiny.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) I ... very tired yesterday evening. a) was b) were 2) We ... on a school trip last week. a) was b) were 3) Who ... ill last week? a) was b) were 4) I ... hungry two days ago. a) was b) were 5) My parents ... in the mountains last winter. a) was b) were 6) The kids ... in the park last Sunday. a) was b) were 7) Our teacher ... angry with us yesterday. a) was b) were 8) The weather ... nice yesterday. a) was b) were 9) My grandpa ... 65 years old last year. a) was b) were 10) We ... at the seaside last July. a) was b) were 11) Our neighbours ... on holiday last month. a) was b) were 12) The students ... at the theatre last night. a) was b) were 13) I ... in the shopping centre last weekend. a) was b) were

Výsledková tabule/Žebříček

# data[].attributes.attachment_link.description
1) I ... very tired yesterday evening. a) was b) were 2) We ... on a school trip last week. a) was b) were 3) Who ... ill last week? a) was b) were 4) I ... hungry two days ago. a) was b) were 5) My parents ...

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Kvíz - Řada otázek s možností výběru z více možností. Chcete-li pokračovat, klepněte na správnou odpověď.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.title
Was / Were _____ ? Yes/No Questions - Past Simple (To Be)

# data[].attributes.attachment_link.description
Kvíz - Řada otázek s možností výběru z více možností. Chcete-li pokračovat, klepněte na správnou odpověď.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Exercises Explanation Downloads

Was/were - past simple of 'be'

Exercise 1

Choose was/were or am/is/are to complete the following sentences.

Was/were - Form

Was/were

We use was/ were as the past simple forms of be. We use was for I/he/she/it and were for you/we/they.

No positive short forms

The negative short forms of was not and were not are wasn't and weren't, but there are no short forms of was and were in affirmative sentences.

Tom was tired, but Susan wasn't very tired.

Paul and Tom were happy, but we weren't happy.

Was/were - Use

Was/ were are the past forms of am/ is/ are. Present: am/ is = past: was. Present: are = past: were.

I'm happy. ⇒ I was happy. (am ⇒ was)

She is at her office. ⇒ She was at her office. (is ⇒ was)

You are late. ⇒ You were late. (are ⇒ were)

We use was/ were to talk about the past. We often use past expressions of time: yesterday, last night, last week, two months ago, etc.

We use was/ were in the expression was/ were born. The expression be born is always past (NOT present): was/were born.

'Where were you born?' 'I was born in Sweden.' (NOT Where are you born? I am born...)

We are working on this!

We're developing a NEW LEARNING PLATFORM with a subscription plan that includes additional features at an affordable price. One of those features will be PDF downloads.

Learn more!

Personalized English Lessons

Test-English is delighted to announce our partnership with Gymglish to deliver short, personalized and fun online English lessons.

Learn more!

# data[].attributes.attachment_link.title
Was/were – past simple of ‘be’ - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Was/were – past simple of ‘be’. Affirmative, negative and questions. I was, I wasn’t, was I? A1 – Elementary English grammar and exercises.

# data[].attributes.attachment_link.title
Verbs: To be past simple - exercises esl

# data[].attributes.attachment_link.description
To be exercises: simple past. English verbs exercises. Elementary level exercises for ESL. Second language and kids

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Minulý čas prostý používáme pro děje, které se odehrály v jasně definované minulosti. Často jsou s ním spojovány časová určení yesterday, three weeks ago, last year, when I was young.

Minulý čas prostý také používáme, když mluvíme o stavech, jednorázových, ale i opakovaných událostech v minulosti.

Tvar pravidelných sloves v minulém čase prostém tvoříme přidáním koncovky -ed k základnímu tvaru slovesa. U jednoslabičných sloves s jednou samohláskou následovanou souhláskou dochází ke zdvojení této koncové souhlásky.

We played football two weeks ago.

The bus stopped.

Pokud však sloveso v infinitivu končí na , tuto hlásku nezdvojujeme, nýbrž přidáváme už jenom .

Změny nastávají také pokud sloveso končí na , kterému předchází souhláska. V takovém případě se toto y změkčuje a až následně se přidává koncovka .

They buried him last Friday.

He carried the bag for me.

Chat

Vyzkoušejte si Vaše reakce v reálných situacích, které v zahraničí běžně zažijete.

# data[].attributes.attachment_link.title
Past simple tense (regular verbs) - Umíme anglicky

# data[].attributes.attachment_link.description
Past simple tense (regular verbs) (Minulý čas prostý (pravidelná slovesa)) - Cvičení na minulý čas prostý v angličtině. Atraktivní zpracování procvičování.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Tom ____ TV last night? ____ you ____ Angela yesterday? ____ Mrs Grant ____ in New York? ____ the Browns ____ last holiday? ____ it ____ last Friday?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Zrušit zamíchání - Přetáhnout a pustit slova pro změnu uspořádání každé věty do správného pořadí.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Spojte odpovídající - Táhněte a pusťte každé klíčové slovo vedle jeho definice.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Help for English - Angličtina na internetu zdarma

# data[].attributes.attachment_link.description
Šedesát nepravidelných sloves na přehledné záložce s překladem i přepisem výslovnosti. Záložku si můžete stáhnout a vytisknout.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Help for English - Angličtina na internetu zdarma

# data[].attributes.attachment_link.description
Článek o minulém čase prostém, jeho použití, tvoření.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Complete the sentence - A cloze activity where you drag and drop words into blank spaces within a text.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 2 Unit 5B - Past simple - negative sentence

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 2 Unit 5B - Negative past simple sentences

# data[].attributes.attachment_link.description
Flash cards - Test yourself using cards with prompts on the front and answers on the back.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Zrušit zamíchání - Přetáhnout a pustit slova pro změnu uspořádání každé věty do správného pořadí.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Exercises Explanation Downloads

Past simple - Form and use

Exercise 1

Choose the correct past simple forms to complete the sentences below.

Past simple - Form

Spelling of regular verbs

Past simple - Use

Completed actions in the past

We use the past simple to talk about actions or events that happened in the past. We know or we say when the events happened.

I saw Jim yesterday.

We didn't go out last Saturday. We stayed at home.

She moved to Chester three years ago.

Past habits

We use the past simple to talk about past habits (things that we did more or less often).

She washed her hair every day.

She worked as a nurse.

I often played in the park when we were children.

Situations that were true in the past

We also use the past simple to talk about things that were true in the past.

My grandfather had two brothers.

He lived with my grandparents as a child.

Events in chronological order

We use the past simple to describe the main events of a story in chronological order.

When I arrived home, I took off my shoes and then I relaxed on the sofa

We are working on this!

We're developing a NEW LEARNING PLATFORM with a subscription plan that includes additional features at an affordable price. One of those features will be PDF downloads.

Learn more!

Personalized English Lessons

Test-English is delighted to announce our partnership with Gymglish to deliver short, personalized and fun online English lessons.

Learn more!

# data[].attributes.attachment_link.title
Past simple – Form and use - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Past simple form and use. We use the past simple to talk about completed actions in the past, past habits, things that were true in the past, and to narrate past events in chronological order. English grammar and exercises.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
адаптированные книги

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
скачать книги

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
скачать бесплатно

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
без регистрации

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
электронные книги

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
обучение английскому

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
английский язык

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
книги для изучения английского языка

# data[].attributes.attachment_link.description
graded readers ebooks - best choice to learn English. Download or read online for free!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
English e-Reader is the biggest online library of graded e-books

Here you can find plenty ebooks in different digital formats: epub, fb2, mobi, rtf, txt, as well as audio books in mp3 format. You can download ebook in format you want or just read online for free.

© 2012-2022 English e-Reader

# data[].attributes.attachment_link.description
graded readers ebooks - best choice to learn English. Download or read online for free!

# data[].attributes.attachment_link.title
Talking about films - A2 English listening test - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Listening comprehension practice test for beginners and elementary students (CEFR A2 level). Films and cinema. English listening test.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a solo game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.attachment_link.title
A2 Grammar lessons and exercises - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Master A2 grammar with our Pre-Intermediate Grammar Lessons! Advance with our clear rules, amazing charts, and engaging exercises.

# data[].attributes.attachment_link.title
B1 Grammar lessons and exercises - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Dive into B1 Intermediate Grammar! Grasp detailed grammar rules, explore dynamic charts, and practice with stimulating exercises.

# data[].attributes.attachment_link.title
B1+ Grammar lessons and exercises - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Excel in B1+ Upper-Intermediate Grammar! Unravel deeper rules, view comprehensive charts, and challenge yourself with diverse exercises.

# data[].attributes.attachment_link.description
Advance your A2-level English vocabulary with comprehensive lessons, quizzes, pictures and examples for a well-rounded learning experience.

# data[].attributes.attachment_link.description
Master intermediate-level (B1) vocabulary through comprehensive lessons featuring definitions, examples, pictures, and personalised feedback.

# data[].attributes.attachment_link.description
Excel in B1+ vocabulary with rich lessons. Master words with our definitions, real-world examples, pictures, and individualised feedback.

# data[].attributes.attachment_link.description
Boost your reading skills with our A2 Pre-Intermediate reading tests. Engaging texts & instant feedback catered to ESL students and teachers.

# data[].attributes.attachment_link.description
Challenge your reading comprehension with our B1 Intermediate Reading Tests. Dive into diverse texts & benefit from immediate feedback.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sharpen your skills with B1+ Reading. Engaging articles, challenging questions, & instant feedback for upper-intermediate learners.

# data[].attributes.attachment_link.description
Boost your Pre-Intermediate English grammar with our A2 Use of English tests. With personalised feedback and links for further revision!

# data[].attributes.attachment_link.description
Intermediate ESL learner? Tackle our B1 Use of English tests, see where you stand, and get feedback to improve your English grammar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Elevate your A2 listening skills! Delightful videos and tests designed for ESL students. Check full transcriptions after taking the tests.

# data[].attributes.attachment_link.description
Boost B1 listening prowess! Immersive videos and comprehension challenges for ESL enthusiasts. Detailed transcriptions available post-test.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
адаптированные книги

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
скачать книги

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
скачать бесплатно

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
без регистрации

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
электронные книги

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
обучение английскому

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
английский язык

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
книги для изучения английского языка

# data[].attributes.attachment_link.description
graded readers ebooks - best choice to learn English. Download or read online for free!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 3 Unit 1AB - Leisure activities (pictures)

# data[].attributes.attachment_link.description
acting, band, crafting, dancing, designing fashion, drawing, drums, flute, guitar, photography, piano, pottery, school choir, video games, writing, screen.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
hraní, herectví - acting, činnost, aktivita - activity, skupina (hudební) - band, tvořivá činnost, vyrábění - crafting, tvořivý, kreativní - creative, tanec - dancing, navrhování módy - designing fashion, kreslení - drawing, bubny - drums, flétna - flute, hry - games, kytara - guitar, jednou, jedenkrát - once, fotografování, fotografie - photography, klavír - piano, keramika - pottery, školní sbor - school choir, třikrát - three times, dvakrát - twice, video hry - video games, psaní - writing, denně - daily, méně - fewer (poč.) / less (nepoč.), více - more, tělesný, fyzický - physical, pravidelně - regularly, podat zprávu, oznámit - to report, obrazovka, monitor - screen, příznak - symptom, strávit, utratit - spend, opak, protiklad - (the) opposite,

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 3 Unit 1AB - Leisure activities (flip tiles)

# data[].attributes.attachment_link.description
hraní, herectví - acting, činnost, aktivita - activity, skupina (hudební) - band, tvořivá činnost, vyrábění - crafting, tvořivý, kreativní - creative.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Anagram - Drag the letters into their correct positions to unscramble the word or phrase.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Bloggers 3 Unit 1AB - Leisure activities (type the answer)

# data[].attributes.attachment_link.description
Type the answer - Type the correct answer for each prompt or question.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!