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Amazingly Simple Graphic Design Software – Canva

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Amazingly Simple Graphic Design Software – Canva

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Presentación Renacimiento del Vinilo Crema y Negro

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Antonia Lima 😁😁

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Angelita Lavín

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María Trinidad de los Ángeles Salinas Viteri

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María Trinidad de los Ángeles Salinas Viteri

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Retrato: Elisa Larach

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María Gracia Williams

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Rafaela lara

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Dominga Espinosa

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Trinidad Hevia

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Controlar el AGUA

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Referente: Yayoi Kusama
Serie "Infinite Nets"
Serie "Pumpkin"

Escultura en arcilla

Materiales alumnos:
Plumón (es) o tiralíneas
Cotona
Estuche (Tijeras, lápiz mina, goma, entre otros)

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Antonia Lima

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Mariposa de alas de pájaro Victoria Barten

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Investigación y justificación de la Carátula Musical 

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Investigación y justificación de la Carátula Musical 

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Cada alumno debe investigar y justificar las decisiones visuales de su carátula (color, forma, referentes y emoción), reúna 3 referencias visuales y entregue un boceto refinado + una breve justificación escrita

Explicar la relación entre la el movimiento artístico y el trabajo final

100 palabras

Preguntas para la reflexión

¿Qué emoción quiero que sienta quien vea la carátula?

¿Cómo ayuda cada color elegido a esa emoción? (ej.: el negro puede sugerir misterio)

¿Qué formas/líneas de las portadas que encontré están relacionadas con mi canción?

¿Qué elemento puedo tomar de un referente y adaptar a mi diseño?

¿Mi composición tiene foco claro? ¿Dónde mira primero el espectador?

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Hice una casita de pajaros.

Lo hice en paint copiando y pegando las partes de la bicicleta, primero ocupe dos veces el manubrio para hacer el techo, una vez la rueda para hacer la puerta por donde entran los pajaros y el manubrio 4 veces (alargandolo)ara hacer la parte de abajo de la casa.

Ocupe el asiento, la rueda, y el manubrio

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Hice un big ben, y ocupé las ruedas de la bicicleta, que ahora marcan las horas como esferas de reloj, su marco se ha alargado y transformado hasta tomar la forma de la torre, y los manubrios, se han convertido en adornos que evocan la arquitectura clásica del big ben. Lo hice en paint, copiando y pegando hasta que tome su forma. tuve que duplicar las cosas varias veces para que me calce con el otro lado.

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Hice un muñeco de nieve, ocupe las ruedas, el mango, y las partes que sostienen la bicicleta y lo hice seleccionando las partes de la bicicleta para poder formarlo 

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Use

Las ruedas

El manubrio

La parte de abajo que une las dos ruedas

Primero sace las ruedas

Después le puse el palito que une los dos lentes

Y por ultimo le puse el manubrio como si fuera el palito

Lo que mas me gusto fueron los lentes que me quedaron muy bien

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de la bicicleta use las dos ruedas y use también el marco de la bicicleta.

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yo use las partes de la bicicleta para distintas cosas las ruedas las seleccione para la parte principal y el manubrio para las flechas del reloj y la parte inferior para la base del objeto o reloj.

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Un volantín

Lo hice usando la mitad de las ruedas y con ellas fui uniéndolas, también usé el marco de la bicicleta para que fuera la parte de arriba y el manubrio para que lo sostenga

Use las ruedas, marco de la bicicleta y manubrio

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Skate

Lo hice cortando las partes en Paint y después las fui poniendo en orden para armar el skate.

Use las ruedas de la bicicleta y la parte donde esta la cadena

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es el asiento de la bici y me gusto mucho porque se cacha que es un celular

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Lo que mas me gusto fue armarlo porque me entretuvo mucho y fue muy divertido                                                                                                                     use: las ruedas, el palo del manubrio, el asiento de la bicicleta                                            primero saque el palo y hice un rectángulo y luego, saque las ruedas y las achique según el porte que necesitaba,  después duplique el rectángulo y lo achique lo puse como botón para sacar fotos. 

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Reloj : Use las ruedas para los 2 relojes y borré el manubrio y los pedales y quedó un triangulo. Hice un rectángulo y dibuje unas líneas. La mayoría de las cosas las recorté, dibujé y borré. Yo hice un reloj porque lo encontré fácil.

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Amelia Ruiz

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yo hice un skate con círculos y una línea de la bicicleta que elegí para esto use paint donde pude hacer el skate lo hice primero con los círculos y después con líneas

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anteojos

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Yo hice unos lentes con unos ojos saltones graciosos. Yo lo hice recortando las ruedas y usandolas como la base de los lentes y use las ruedas de la bicicleta y el timón de la bicicleta. Estos son los pasos que tienes que seguir para hacer los lentes con ojos saltones:

1. Tienes que copiar una bicicleta dibujada y pegarla en paint.

2. Tienes que copiar y pegar las ruedas de la bicicleta y borrarle las líneas.

3. Tienes que poner un círculo en el centro de la rueda de la bicicleta y pintarlo de negro.

4. Tienes que copiar y pegar el timón de la bicicleta y borrarle las líneas.

5. El timón de la bicicleta lo pones debajo de la rueda de la bicicleta (ojos saltones).

6. Tienes que hacer una línea entremedio de las ruedas de la bicicleta (ojos saltones)

7. ¡LISTO! Ahora ya sabes como hacer unos lentes con ojos saltones.

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María Trinidad de los Ángeles Salinas Viteri

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María Trinidad de los Ángeles Salinas Viteri

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Un reloj de correa, utilice el marco, las ruedas y básicamente todo... lo hice copiando las partes mencionadas y agrandándolas o achicándolas para que pudieran encajar de manera correcta.

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es un avión, yo utilice la ruedas de la bicicleta, y el marco, yo seleccione estas partes para pegarlas y encajarlas en las partes en la cual iba, para formar el avión.

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Es un robot

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Secadora de pelo

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Y así es como a partir de una bicicleta, apareció el Robot con su gorro marinero!

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Hice un columpio, la verdad no fue muy fácil, porque al principio sólo pude hacer un pollo y un scooter que no me convencieron. Ahora les explicaré cómo lo hice:

1- Primero desarmé la bici. La observé desarmada durante un rato mientras pensaba, qué se podía hacer ahora con las partes de una bici desarmada?

2- Achiqué y agrandé las partes de la bici, las moví y junté una y otra vez hasta que me acordé de mi prima chica en los juegos...

3- Y colorín colorado, apareció un columpio! Ven y súbete conmigo :)

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Alicia Sofía Ureta

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1. Identificación básica:

• Nombre común y científico del insecto

• Clasificación (orden, familia)

• Lugar donde se encuentra habitualmente

2. Características físicas:

• Descripción general (tamaño, forma, colores)

• Partes del cuerpo destacadas (antenas, patas, alas si tiene)

• Detalles del dibujo técnico (materiales usados, técnica aplicada)

3. Hábitat y comportamiento:

• Dónde vive y cómo se adapta a su entorno

• Alimentación y ciclo de vida

• Comportamientos particulares (movimiento, comunicación)

4. Relación con el entorno:

• Su importancia ecológica (polinización, control de plagas, reciclaje de materia orgánica)

• Posibles amenazas (depredadores, contaminación)

5. Reflexión artística (usted es el artista):

• ¿Cómo tu dibujo técnico resalta los detalles importantes del insecto?

• ¿Qué te llamó más la atención al dibujarlo?

• ¿Cómo podrías representar este insecto en un contexto pictórico más creativo?

🔹 Consejos para completarla en 45 minutos:

• Divide tu tiempo: Dedica unos 10 minutos a la identificación, 15 a características y hábitat, 10 a relación con el entorno y 10 a la reflexión artística.

• Sé conciso: Usa frases claras y evita información innecesaria.

• Aprovecha tu dibujo: Observa los detalles técnicos para complementar tu ficha sin perder tiempo en investigación extra.

Estructura de la ficha

1. Identificación básica:

• Nombre común y científico del insecto

• Clasificación (orden, familia)

• Lugar donde se encuentra habitualmente

2. Características físicas:

• Descripción general (tamaño, forma, colores)

• Partes del cuerpo destacadas (antenas, patas, alas si tiene)

• Detalles del dibujo técnico (materiales usados, técnica aplicada)

3. Hábitat y comportamiento:

• Dónde vive y cómo se adapta a su entorno

• Alimentación y ciclo de vida

• Comportamientos particulares (movimiento, comunicación)

4. Relación con el entorno:

• Su importancia ecológica (polinización, control de plagas, reciclaje de materia orgánica)

• Posibles amenazas (depredadores, contaminación)

5. Reflexión artística (usted es el artista):

• ¿Cómo tu dibujo técnico resalta los detalles importantes del insecto?

• ¿Qué te llamó más la atención al dibujarlo?

• ¿Cómo podrías representar este insecto en un contexto pictórico más creativo?

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Emma kok y Kandinsky

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Rosario coggola

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Antonia Lima

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Trinidad Hevia A.

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Trinidad Lüders

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How do i say goodbye - Dean Lewis

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Canción: