# data[].attributes.headline
Incidencia de niños con problemas congénitos 

# data[].attributes.subject
Incidencia de niños con problemas congénitos 

# data[].attributes.attachment_link.title
Día Mundial de los Defectos Congénitos | 3 de marzo

# data[].attributes.attachment_link.description
De acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef, por sus siglas en inglés) tres de cada cien niñas o niños nacen con una anomalía congénita.

# data[].attributes.body
factores de riesgo biológico causantes de la mortalidad son edad materna menor a 15 años y mayor a 40 años, nivel de escolaridad de la madre de menos de seis años o analfabeta, número de hijos más de siete,

falta de control prenatal, infecciones durante el embarazo, desnutrición de la madre durante el embarazo, bajo peso al nacer, parto pretérmino y ausencia de lactancia materna.

De acuerdo con el Diagnóstico de Salud de San Luis Potosí 2018-2021, para el cierre de 2020, la Razón de Mortalidad Materna (RMM) calculada es de 46.6 defunciones por cada 100 mil nacimientos estimados, lo que representa un incremento del 37.8% en comparación con la misma fecha de 2019.

En el periodo de 2015 a 2020 en el Estado ocurrieron 95 muertes maternas. Hasta 2019 se mantuvo por debajo de 17 casos anuales; sin embargo, derivado de la pandemia del SARS-CoV-2 se observa un incremento de 14 casos en relación con el 2019 lo que representa un incremento de 200% con la media de ocurrencia en años anteriores.

Diagnostico1.5 (s. f.).https://ped.slp.gob.mx/diagnostico1.5.html#:~:text=De%20acuerdo%20con%20el%20Diagn%C3%B3stico,la%20misma%20fecha%20de%202019.

# data[].attributes.body
Se han registrado 4 muertes maternas en lo que va del año en SLP

Los fallecimientos se debieron a preeclampsia, choque séptico, choque hipovolémico y choque mixto, según indicó la directora de Servicios de Salud del Estado, Elizabeth Dávila

El Estado de San Luis Potosí, ha ido disminuyendo la cifra de muertes maternas en la entidad, pasando de 19 casos en el 2021 a 4 lamentables sucesos en el presente año, los cuales se debieron a preeclampsia, choque séptico, choque hipovolémico y choque mixto, según indicó la directora de Servicios de Salud del Estado, Elizabeth Dávila Chávez.

Pese a mostrar una tendencia decreciente, sigue siendo un problema no solo cuantitativo sino cualitativo que impacta gravemente a la sociedad potosina. En el Estado de San Luis Potosí́, los esfuerzos públicos encaminados a erradicar este fenómeno ha ido dando resultados y ejemplificó que actualmente se tiene un programa en todas las unidades de atención de salud en el Estado que ofrece consulta pre gestacional gratuita con la finalidad de evitar embarazos no deseados, ofertando métodos de planificación familiar y consejería, de igual forma se atiende la consulta prenatal en todas las unidades a las mujeres embarazadas y su referencia a hospitales para la atención de un parto seguro.

Se han registrado 4 muertes maternas en lo que va del año en SLP - El Sol de San Luis | Noticias Locales, Policiacas, sobre México, San Luis Potosí y el Mundo. (s. f.). OEM. https://oem.com.mx/elsoldesanluis/local/se-han-registrado-4-muertes-maternas-en-lo-que-va-del-ano-en-slp-18442166

# data[].attributes.attachment_link.title
Día de las Madres. Festéjala según sus gustos y aficiones

# data[].attributes.attachment_link.description
El Día de la Madre consiste en celebrar a las mamás y a las figuras maternas. Una de las festividades más especiales, pues se trata de la persona que te brinda amor, cuidado incondicional y esta tu lado sin importar lo que pasé.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lamentablemente no somos totalmente compatibles con su navegador. Si tiene la opción, actualice a una versión más reciente o utilice Mozilla Firefox, Microsoft Edge, Google Chrome o Safari 14 o posterior. Si no puede y necesita ayuda, envíenos sus comentarios.

Spain | 27 de octubre de 2018

Listado de teratógenos causantes de malformaciones congénitas

¿Sabías que la síﬁlis congénita puede causar anomalías dentales y óseas, hipoacusia congénita, hidrocefalia y retraso mental? ¿Que la rubéola provoca cataratas, malformaciones cardíacas e hipoacusia, entre otras alteraciones? ¿Y que la exposición al alcohol puede causar un síndrome alcohólico fetal, que tiene un amplio espectro, con retraso mental y del crecimiento asociado a alteraciones morfogenéticas? Existen varios teratógenos conocidos por causar malformaciones congénitas en el ser humano. Desde el capítulo 8 ('Embriología') de Gray. Repaso de Anatomía. Preguntas y respuestas(se abre en una nueva pestaña/ventana) osenumeramos los agentes y malformaciones principales:

Agentes y Malformaciones congénitas más frecuentes

Drogas y fármacos

Ácido valproico

Alcohol

Andrógenos y dosis altas de progestágenos

Carbonato de litio

Cocaína

Dietilestilbestro

Fenitoína (difenilhidantoína)

Isotretinoína (ácido 12-cis-retinoico)

Metotrexato

Misoprostol

Talidomida

Tetraciclina

Trimetadiona

Warfarina

Productos químicos

Bifenilos policlorados

Metilmercurio

Infecciones

Citomegalovirus

Parvovirus humano B19

Toxoplasma gondii

Treponema pallidum

Virus de la rubéola

Virus de la varicela

Virus del herpes simple

Físicos

Niveles altos de radiaciones ionizantes

De Moore KL, Persaud TVN, Torchia MG: Before We Are Born, 8.ª ed., Filadelﬁ a: Elsevier, 2013, pág. 303
Imagen: Períodos críticos del desarrollo prenatal humano. En las primeras 2 semanas, el embrión no suele ser sensible a los teratógenos. Transcurridas estas, un teratógeno puede dañar todas o la mayoría de las células (lo que provocará la muerte del embrión) o dañar solo algunas células (lo que posibilita que el embrión se recupere y se desarrolle sin defectos congénitos). Las áreas moradas marcan períodos de alta sensibilidad, en los que pueden producirse defectos importantes (p. ej., amelia o ausencia de extremidades). Las áreas verdes indican etapas menos sensibles a los teratógenos, en las que pueden producirse defectos congénitos leves. (Tomado de Moore, K.L., Persaud, T.V.N., Torchia, M.G. [2016]. Before we were born: Essentials of embryology and birth defects [9th ed.]. Philadelphia: Elsevier.)

Fuente: Cuidados en enfermería materno-infantil. Wagner, Jennie M. Publicado 1 de enero de 2021. Pages 229-248. © 2021.

Copyright © 2023 Elsevier, sus licenciantes y colaboradores. Reservados todos los derechos, incluidos los de minería de textos y datos, formación en inteligencia artificial y tecnologías similares.

# data[].attributes.attachment_link.title
Listado de teratógenos causantes de malformaciones congénitas

# data[].attributes.attachment_link.description
Sabías que la síﬁlis congénita puede causar anomalías dentales y óseas, hipoacusia congénita, hidrocefalia y retraso mental?

# data[].attributes.attachment_link.description
En nuestro país, el 10 de mayo es la fecha en la que se celebra anualmente el “Día de las Madres”, y es motivo para que mujeres y hombres se reúnan con sus madres y les demuestren su afecto

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Blog de datos e incidencia política de REDIM

# data[].attributes.attachment_link.title
Desnutrición Infantil En México (2022) - Blog De Datos E Incidencia Política De REDIM

# data[].attributes.attachment_link.description
Encuentra información sobre la desnutrición de niñas y niños en México obtenida a partir de fuentes oficiales.

# data[].attributes.headline
Incidencia de niños con problemas gestacionales (bebés prematuros)

# data[].attributes.subject
Incidencia de niños con problemas gestacionales (bebés prematuros)

# data[].attributes.attachment_link.title
558. Cada año nacen en México 200 mil bebés prematuros: Secretaría de Salud

# data[].attributes.attachment_link.description
Prematurez puede ocasionar daños en cerebro, corazón, intestino, riñones, tubo digestivo y retina.

# data[].attributes.headline
Incidencias en teratogenos, genéticos, hereditarios y diabetes 

# data[].attributes.subject
Incidencias en teratogenos, genéticos, hereditarios y diabetes 

# data[].attributes.attachment_link.description
El origen de esta celebración se sitúa en el año 1922, basada en dos hechos que determinaron su comienzo.

# data[].attributes.body
(varios temas)

# data[].attributes.body
(cesárea)

# data[].attributes.body
Bebés y niños, los más vulnerables a los tóxicos

La contaminación del medio ambiente afecta a todos seres vivos, incluido el ser humano. Los tóxicos pueden atacarnos a través del aire que respiramos a diario, el agua que ingerimos, también a través de la piel. Y de forma indirecta, por tomar alimentos contaminados. Además, los tóxicos del medioambiente afectan más a las personas en sus fases de desarrollo más precoces: embrión, feto, recién nacido y lactante.

Niños, adolescentes, mujeres, embarazadas, personas de la tercera edad y enfermos crónicos o inmunodeprimidos notarán más el impacto de los tóxicos. Los bebés en gestación, en pleno desarrollo fetal, los niños y los adolescentes son los más vulnerables a la acción de contaminantes. Por eso es tan importante garantizar su correcto desarrollo en medio de tantos agentes potencialmente peligrosos.

Y para que el niño llegue a su máximo nivel de desarrollo y salud, lo que conocemos como desarrollo óptimo, han de conjugarse dos elementos: la genética propia de cada cual y los factores externos o medioambientales. Hay que tener en cuenta que cada factor que puede impactar en el desarrollo del pequeño tiene, además, posibles consecuencias negativas o positivas para el buen desarrollo del niño.

Por ejemplo, el humo del tabaco, que contiene sustancias cancerígenas y neurotóxicas, es un factor con consecuencias negativas para el desarrollo óptimo del niño, incluso cuando está dentro del vientre materno. Lo mismo sucede con el alcohol, uno de los tóxicos más que impacta más en el desarrollo del embrión y feto.

La salud ambiental influye en la humana

Cada vez se estudia más la influencia de la salud ambiental en la salud humana, debido al aumento de la contaminación. De hecho, la Organización Mundial de la Salud (OMS) definió en 1993 este concepto de salud ambiental como los “aspectos de la salud humana, incluyendo la calidad de vida, determinados por las interacciones de los agentes medioambientales físicos, químicos, biológicos, psíquicos y sociales”. A esto se une todo lo que puede hacer para “suavizar” y controlar los agentes del medioambiente que impactan en nuestro estado de salud.

Peligro, menores de cinco años

Los niños menores de cinco años son más débiles ante la exposición a tóxicos del medioambiente al encontrarse en pleno desarrollo orgánico y cerebral. Cuatro de cada diez casos de estas enfermedades medioambientales se da en entre los más pequeños de la familia. Los expertos aseguran que el mundo desarrollado ha cambiado incluso la forma en la que los niños y adolescentes enferman, lo que se denomina patrones de enfermedad:

Asma. Los problemas respiratorios y el asma se han disparado desde 1980, duplicando su incidencia en niños.

Trastornos del neurodesarrollo. Desde 1990 se han multiplicado los casos de trastornos por déficit de atención (con o sin hiperactividad), trastornos de conducta y adicciones.

Cáncer. El cáncer crece a un ritmo anual del 1-1,5% anual entre niños y adolescentes.

Enfermedades endocrinas. Crece  la presencia de otras enfermedades como las que afectan a la glándula tiroides, el crecimiento, las alteraciones de la pubertad, la diabetes y la obesidad.

Natalben. (2020, September 11). Cómo afecta el medioambiente al desarrollo óptimo del niño. Natalben. https://www.natalben.com/afecta-medioambiente-toxicos-desarrollo-nino

# data[].attributes.headline
PRINCIPALES ENFERMEDADES EN NIÑOS DE 1 A 3 AÑOS

# data[].attributes.subject
PRINCIPALES ENFERMEDADES EN NIÑOS DE 1 A 3 AÑOS

# data[].attributes.attachment_link.title
Las 10 enfermedades más comunes en niños

# data[].attributes.attachment_link.description
Hay múltiples enfermedades comunes en niños. Por suerte, la mayoría de ellas son leves y se tratan con facilidad.

# data[].attributes.headline
principales muertes de salud en niños de 1 a 3 años 

# data[].attributes.subject
principales muertes de salud en niños de 1 a 3 años 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Blog de datos e incidencia política de REDIM

# data[].attributes.attachment_link.title
Causas De Muerte Durante La Primera Infancia En México (2022) - Blog De Datos E Incidencia Política De REDIM

# data[].attributes.attachment_link.description
Encuentra información sobre las causas de muerte durante la primera infancia en México obtenida a partir de fuentes oficiales.

# data[].attributes.attachment_link.title
Política social e inversión en la infancia

# data[].attributes.attachment_link.description
Una de las principales carencias que afectan a niñas, niños y adolescentes es el acceso a seguridad social.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Secretaría de Salud | 20 de agosto de 2015
Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia
Una alimentación correcta para tu hija o hijo es la mejor herencia para su desarrollo.

¿Sabes a qué nos dedicamos en nutrición en la infancia?

Nuestro objetivo primordial es prevenir enfermedades relacionadas con la nutrición, así como brindarle un tratamiento oportuno y adecuado a tu hija o hijo si tiene desnutrición, sobrepeso u obesidad.*

*Si quieres enterarte de la Cruzada contra el Hambre, visita este link, ahí conocerás los municipios donde se lleva a cabo, por si vives en uno de ellos: http://sinhambre.gob.mx/.

*También puedes visitar la página http://promocion.salud.gob.mx/dgps/interior1/estrategia.html para conocer la Estrategia Nacional para la Prevención del Sobrepeso y Obesidad.
¿Sabes qué es la alimentación correcta?
Es la dieta que cumple con las necesidades específicas de las diferentes etapas de la vida, promueve en tu hija o hijo el crecimiento y el desarrollo adecuados, permite conservar o alcanzar el peso esperado para la talla y previene el desarrollo de enfermedades.
¿Sabías que a partir de esta edad tu hija o hijo puede presentar desnutrición o sobrepeso u obesidad si no tiene una alimentación correcta?
A continuación te damos una serie de recomendaciones para que le brindes a tu hija o hijo una alimentación correcta:

Alimentación de la niña y el niño de 1 a 4 años

Ahora tu hija o hijo inicia la formación de sus hábitos alimentarios, por lo que te sugerimos tener cuidado en los alimentos que le das en cada una de sus comidas; para ello te recomendamos lo siguiente:

Propicia un ambiente de afecto a la hora de tomar sus alimentos.

Permite que toque los alimentos.

Respeta, dentro de lo razonable, horarios de comida, gustos, preferencias y expresiones al estar satisfecha (o).

Ofrécele la comida en bocados pequeños y concédele el tiempo suficiente para comerla.

Dale los mismos alimentos que come el resto de la familia, adecuando a sus necesidades las porciones, los utensilios y el número de comidas (tres comidas mayores y dos colaciones).

En las colaciones puedes incluir: fruta, verdura picada, flan, gelatina, arroz con leche, camote cocido o lo que tengas disponible en casa.

Enséñale a lavarse las manos antes de cada comida y después de ir al baño, así como a lavarse los dientes después de comer.

No regañes a tu hija o hijo durante las comidas, puede relacionar esos malos momentos con el alimento y rechazarlos en lo futuro.

No le des comida que tenga saliva de otra persona.

Prepara de otra forma el alimento que no quiera comer y buscar el momento preciso para insistir, también investiga la causa cuando no tenga hambre.

Evita el consumo de golosinas y frituras, especialmente cuando se aproxima la hora de la comida o la colación.

Involúcrala (o) en tareas sencillas (como lavado de frutas y verduras) bajo tu supervisión estricta o de otro adulto.

Te recomendamos empezar a retirarle la lactancia materna antes del segundo año de vida, ya que en esa etapa comerá cada vez más alimentos diferentes a la leche materna.

Sustituye cada semana una tetada al día por un vaso de leche hervida o pasteurizada; luego dos tetadas por dos vasos de leche y así sucesivamente hasta que ya no tome leche materna; te sugerimos que la última en sustituirse sea la tetada de la noche por un vaso con leche.

Cuando tu hija o hijo es destetada (o) bruscamente, se siente rechazada (o) y se afecta su desarrollo emocional, manifestándolo con berrinches, llanto, mal humor o rechazo a la comida, esto puede llevarla (o) a una desnutrición.

Si tu hija o hijo no lleva una alimentación correcta puede presentar desnutrición, sobrepeso u obesidad. No olvides estar atenta (o) a los siguientes Signos de alarma para evitar que tu hija (o) tenga algún problema de desnutrición, sobrepeso u obesidad:
Signos de alarma por desnutrición en el niño (a)

Disminuye de peso o no aumenta,

No tiene hambre o no pide de comer,

Si le ofreces los alimentos:

-Come con desgano o tarda mucho comiendo.
-Disminuye su ritmo usual de actividad o bien, notas que está indiferente.
-Juega poco, se cansa muy rápido y duerme mucho.
-Llora mucho o está irritable y sólo quiere estar en brazos.
-Presenta enfermedades infecciosas frecuentes o de mayor duración como respiratorias o gastrointestinales. Signos de alarma para sobrepeso y obesidad en la niña (o)

Aumenta de peso o está por arriba de lo esperado.

Observas un incremento de grasa en la parte de su cintura.

Come cantidades elevadas de alimentos ricos en grasas y azúcares y además no se mantiene activa (o).
Si tu hija (o) presenta alguno de los Signos de alarma anteriores llévalo a la Unidad de Salud más cercana. Si ya observaste que presenta alguno de los signos de alarma, ¡pon especial atención a este apartado!, ya que te damos algunos tips de cómo tratarla (o):

A esta edad muestra una disminución del apetito, como resultado de una menor velocidad de crecimiento, por lo tanto es fácil que presente desnutrición.

Comprende esos cambios, insiste sólo lo necesario al ofrecer los alimentos, sin llegar a forzarla (o).

Ten presente que el menor usualmente se comporta de acuerdo a lo que ve en el hogar, por ello resulta muy difícil exigirle que tome agua de frutas o natural, si los adultos en casa ingieren refrescos embotellados.

Te insistimos en la variedad de la dieta, alterna colores de frutas y verduras, a fin de evitar las deficiencias de micronutrimentos como anemia o desnutrición.

El esquema de alimentación a esta edad es similar al de la etapa anterior, sólo que la cantidad puede variar según las necesidades del menor.

Promueve la actividad física y la alimentación correcta como parte de un estilo de vida saludable para tu hija (o).

Anima a tu hija (o) a que consuma agua simple potable en lugar de bebidas azucaradas o gaseosas.

Sitios de interés para mamás, papás o responsables de menores de edad, relacionados con el tema:

Guía: http://whqlibdoc.who.int/paho/2003/9275324603_spa.pdf
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=139339
Videos: Cocinando una vida saludable con Chepina
Preguntas con sus respuestas ¿A qué edad puedes empezar a retirarle la lactancia materna?
http://www.msssi.gob.es/profesionales/saludPublica/prevPromocion/promocion/saludJovenes/docs/aliment...
¿Cómo detectas que tu hija o hijo tiene intolerancia a la lactosa?
Desde antes de los dos años de vida empieza a retirar la lactancia materna, recuerda hacerlo paulatinamente, para no causarle un daño emocional.
¿Qué alimentos puedes darle a tu hija o hijo si tiene sobrepeso?
Observa si tiene inflamación en el estómago, si presenta muchos gases o si tiene diarrea, si se presentan estos síntomas puede que tenga intolerancia a la lactosa. Un médico te dirá si tiene este problema estomacal.
¿Cómo saber si tu hija o hijo está bajo de peso?
Verduras y frutas, alimentos bajos en grasa, evita alimentos con alto contenido en grasa (papas, alimentos fritos, capeados) y con alto contenido en azúcar (pastelillos, dulces, jugos, refrescos).
Formatos:
Acude a tu Unidad de Salud más cercana para que lo midan y pesen, evalúen su estado de nutrición para hacerle un diagnóstico nutricional y saber si tiene bajo peso.
Referencias:

Alimentación de la niña y el niño de 1 a 5 años.

Alimentación en el niño con desnutrición, sobrepeso u obesidad.

1. Proyecto de modificación a la Norma Oficial Mexicana NOM-031-SSA2-1999, para la atención a la salud del niño; para quedar como proyecto de Norma Oficial Mexicana PROY- NOM-031-SSA2-2009, para la atención a la salud del niño.

2. Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia. Manual de Nutrición 2012. Secretaría de salud.

3. Esther Casanueva, et al, "Nutriología Médica", 2° edición, ed. Panamericana, México, enero 2001, p.p.41-86.

4. Guía de Alimentación para las Cartillas Nacionales de Salud, Secretaría de Salud, México 2013.

# data[].attributes.attachment_link.description
Recomendaciones para una correcta alimentación de niñas y niños comprendidos en estas edades.

# data[].attributes.attachment_link.description
Por una alimentación adecuada y suficiente para cada niño, niña y adolescente.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes

# data[].attributes.attachment_link.title
“Nadie me enseñó a ser padre”: El maltrato infantil no se justifica

# data[].attributes.attachment_link.description
En 2020 se registraron 27,526 personas de entre 1 y 17 años que fueron atendidas en hospitales de México por haber sido víctimas de violencia familiar o no familiar. (Secretaría de Salud. Registro de Lesiones 2019-2020.)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Blog de datos e incidencia política de REDIM

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
De acuerdo a la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, la infancia y la adolescencia tiene derecho a que se les preserve la vida, a la supervivencia y al desarrollo (LGDNNA, Art. 14).

Para ello, en la misma ley se especifica que las autoridades federales, estatales y municipales deberán "llevar a cabo las acciones necesarias para garantizar el desarrollo y prevenir cualquier conducta que atente contra su supervivencia, así como para investigar y sancionar efectivamente los actos de privación de la vida" (LGDNNA, Art. 14).

¿Cuántas niñas, niños y adolescentes mueren en México?

De acuerdo con las estadísticas de mortalidad de INEGI, en 2022 se registraron 34,325 decesos de personas de entre 0 y 17 años en México, lo que significa que cada día perdieron la vida 94 niñas, niños y adolescentes en el país. De esta población, 14,502 eran mujeres y 19,751 eran hombres. Además, 688 de estas niñas, niños y adolescentes hablaban una lengua indígena, mientras 289 eran afrodescendientes. Por otra parte, tres de cada cuatro vivían en entorno urbano y una de cada cuatro en un entorno rural.

¿Han aumentado o disminuido las muertes de niñas, niños y adolescentes en México?

En México, el número de decesos de personas de 0 a 17 años aumentó 1.9% entre 2021 y 2022 (de 33,676 en 2021 a 34,325). Los decesos de niñez y adolescencia en el país han incrementado anualmente desde 2020. Este incremento puede estar asociado al hecho de que desde 2018 ha aumentado la cantidad y el porcentaje de la población infantil y adolescente que presentaba carencia por acceso a los servicios de salud a nivel nacional.

Por otra parte, de 2000 a 2022, la cantidad de muertes de niñas y niños de 0 a 11 años ha decrecido en el país (particularmente entre la primera infancia), observándose un incremento en el número de muertes de adolescentes de 12 a 17 años durante el mismo periodo a nivel nacional.

Parte de esto se puede explicar porque el porcentaje de niñas y niños de entre 0 y 17 años con acceso a servicios de salud ha incrementado en México en estos años, mientras que la incidencia de muertes por lesiones autoinfligidas intencionalmente, agresiones y otra violencia ha aumentado durante el mismo periodo entre la población adolescente de 12 a 17 años.

¿De qué muere la infancia y la adolescencia del país?

A nivel nacional, la mitad de las personas de 0 a 17 años murieron de afecciones originadas en el periodo perinatal, malformaciones y anomalías, y otras enfermedades respiratorias en 2022. Estas fueron las tres principales condiciones de las que murieron también las mujeres y los hombres de la misma edad.

Las principales causas de muerte de la población hablante de lengua indígena de entre 3 y 17 años en México fueron accidentes de transporte, enfermedades del aparato respiratorio y tumores del tejido linfático y afines; para esta población no se proporciona información de 0 a 2 años de edad por lo que la incidencia de afecciones originadas en el periodo perinatal, así como las malformaciones y anomalías, que afectan mayormente a niñas y niños en sus primeros años, es más reducida en esta población.

Por otra parte, en 2022 se comenzaron a registrar decesos de personas afrodescendientes en el país: la mitad de la niñez y adolescencia afrodescendiente de México murió por afecciones originadas en el periodo perinatal, malformaciones y anomalías, y otras enfermedades respiratorias ese año, aunque el porcentaje de la población afrodescendiente de 0 a 17 años que murió por estas tres causas fue ligeramente inferior al de la población total de la misma edad (49.8% y 54.2%, respectivamente).

Además, tanto en las zonas rurales como en las zonas urbanas, las niñas, niños y adolescentes del país murieron principalmente de afecciones originadas en el periodo perinatal, malformaciones y anomalías y otras enfermedades respiratorias durante 2022. En las zonas urbanas de México, el porcentaje de la población de 0 a 17 años que murió por estas tres causas el mismo año fue ligeramente mayor al observado en las zonas rurales (55.4% y 50.7%, respectivamente).

En adición, 617 niñas, niños y adolescentes en México murieron por enfermedades víricas (como las causantes del VIH/Sida y COVID-19) en 2022; las enfermedades víricas representaron la 12a causa de muerte de personas de entre 0 y 17 años en el país el mismo año, empleando la clasificación "Grupo Lista Mexicana". Destaca que tras aumentar anualmente desde 2017, el número de niñas, niños y adolescentes que perdieron la vida en México a causa de enfermedades víricas disminuyó 29.1% entre 2021 y 2022 (de 870 a 617).

Otra tendencia positiva fue que la cantidad de niñas, niños y adolescentes que murieron por agresiones (homicidio) en México ha continuado descendiendo anualmente desde 2018. En particular, de 2021 a 2022, el total de decesos de la infancia y adolescencia por esta causa se redujo 4.4% a nivel nacional (de 1,435 a 1,372).

No obstante, la cantidad de personas de 0 a 17 años que han muerto por homicidio en el país se ha mantenido desde 2017 por encima del promedio observado entre 2000 y 2022 (1,148 muertes por agresiones al año). Con 1,372 muertes por agresiones de niñas, niños y adolescentes en el país reportadas durante 2022, esta era la 7a causa de defunciones de esta población.

Además, 1,582 personas de 0 a 17 años perdieron la vida en el país a causa de accidentes de transporte durante 2022, siendo esta la 5a causa de muerte de esta población. Los decesos de niñas, niños y adolescentes por esta causa han incrementado anualmente desde 2020 a nivel nacional. Únicamente entre 2021 y 2022 el aumento de muertes por accidentes de transporte de la población infantil y adolescente en México fue de 7.3% (de 1,475 a 1,582).

Por otra parte, 704 niñas, niños y adolescentes perdieron la vida a causa de suicidio en el país durante 2022. De esta manera, las lesiones autoinfligidas intencionalmente representaron la 11a causa de muerte de la niñez y adolescencia en el país durante el mismo año. Sin embargo, el total de suicidios de personas en este rango de edad ha decrecido en México desde 2020, observándose una disminución de 1.8% de 2021, cuando se registraron 717 casos, a 2022, cuando se registraron 704 casos.

No obstante, el número de suicidios de niñas, niños y adolescentes ocurridos en México ha sido mayor en cada año del periodo de 2011 a 2022 al promedio nacional observado cada año entre 2000 y 2022 (569 casos).

¿Cuáles han sido los principales cambios en las causas de muerte de niñas, niños y adolescentes en México durante el último año?

Entre 2021 y 2022, las muertes de niñas, niños y adolescentes en México aumentaron debido a las siguientes causas:

Rickettsiosis y enfermedades debidas a protozoarios

otras enfermedades respiratorias

enfermedades del sistema nervioso

accidentes de transporte

infecciones con modo de transmisión predominantemente sexual

otros accidentes

malformaciones y anomalías.

En el mismo periodo se observaron decrementos de defunciones por las siguientes causas en la población infantil y adolescente del país:

Enfermedades víricas (como las causantes del VIH/Sida y COVID-19)

enfermedades del aparato urinario

agresiones

tumores del tejido linfático y afines

desnutrición y deficiencias nutricionales

afecciones originadas en el periodo perinatal

lesiones autoinfligidas intencionalmente.

Preocupantemente, estas causas de muerte de la población de 0 a 17 años han incrementado entre 2000 y 2022 a nivel nacional:

Rickettsiosis y enfermedades debidas a protozoarios

infecciones con modo de transmisión predominantemente sexual

lesiones autoinfligidas intencionalmente

otra violencia

agresiones

enfermedades víricas (como las causantes del VIH/Sida y COVID-19).

¿A qué edades muere la infancia y la adolescencia del país?

70.9% de las defunciones de personas de entre 0 y 17 años en México sucedieron durante la primera infancia (entre los 0 y 5 años) en 2022. A esta población fue a la que afectaron mayormente las afecciones originadas en el periodo perinatal, las malformaciones y anomalías y las otras enfermedades respiratorias.

20.7% de las defunciones de niñas, niños y adolescentes tuvo lugar en la adolescencia (entre los 12 y 17 años). Esta población fue más afectada por agresiones, accidentes de transporte y lesiones autoinfligidas intencionalmente.

El restante 8.5% de las muertes de personas de entre 0 y 17 años sucedió en niñas y niños de entre 6 y 11 años. A esta edad, la población fue más afectada por enfermedades del sistema nervioso, tumores del tejido linfático y afines y malformaciones y anomalías.

Entre 2021 y 2022, las defunciones de niñas, niños y adolescentes en México aumentaron 2.2% en la primera infancia (0 a 5 años), 4.3% entre las niñas y niños de 6 a 11 años y 0.2% en las y los adolescentes de 12 a 17 años.

¿Dónde muere la infancia y la adolescencia del país?

Durante 2022, Estado de México, Ciudad de México y Chiapas registraron más defunciones de personas de entre 0 y 17 años (una de cada cuatro de las muertes en el país).

Los estados donde se registraron más muertes por afecciones originadas en el periodo perinatal fueron Estado de México, Ciudad de México y Veracruz; una de cada cuatro de las defunciones registradas en el país durante 2022 se registraron en estas tres entidades.

Por otra parte, Ciudad de México, Estado de México y Jalisco fueron las tres entidades donde se registraron más muertes por malformaciones y anomalías en la población infantil y adolescente: casi tres de cada 10 de las muertes por esta causa reportadas a nivel nacional durante el mismo año.

Finalmente, Chiapas, Estado de México y Puebla fueron las entidades donde se observó mayor número de muertes por otras enfermedades respiratorias en niñas, niños y adolescentes, concentrando estas tres entidades más de una de cada cuatro decesos reportados por esta causa en el país durante 2022.

Entre 2021 y 2022, los decesos de niñas, niños y adolescentes en el país aumentaron en mayor medida en Nayarit, Tlaxcala y Querétaro, mientras que los mayores decrementos de muertes de personas de 0 a 17 años durante el mismo periodo se observaron en Aguascalientes, Tabasco y Jalisco.

Por otra parte, en los tres estados en los que se registraron más muertes de niñas, niños y adolescentes durante 2022 (Estado de México, Ciudad de México y Chiapas) se reportaron incrementos en el número de decesos de esta población entre los mismos años.

¿En qué lugares muere la infancia y la adolescencia del país?

NOTA: Las Estadísticas de mortalidad de INEGI únicamente ofrecen información sobre los lugares de ocurrencia de los decesos para las causas no naturales.

De estas causas los "otros accidentes" (los no relacionados con el tránsito) representaban la 4a causa de muerte de la niñez y la adolescencia en México durante 2022.

El principal lugar identificado en el que tuvo lugar esta causa de muerte entre las personas de 0 a 17 años fue en una vivienda particular, concentrando este sitio uno de cada cuatro de los decesos por otros accidentes de esta población. En segundo término, estas muertes se dieron en una calle o carretera, donde ocurrió uno de cada seis de estos decesos a nivel nacional. Por otra parte, tres decesos de niñas, niños y adolescentes por otros accidentes ocurridos en el país durante 2022 tuvieron lugar en una escuela u oficina pública.

Además, los accidentes de transporte, que habían sido la 5a causa de muerte de niñas, niños y adolescentes en México durante 2022, se concentraron mayormente en una calle o carretera, donde ocurrieron nueve de cada 10 de los decesos por accidente de transporte de la niñez y la adolescencia en el país. En adición, 13 decesos de personas de 0 a 17 años ocurridos en México por accidentes de transporte durante el mismo año tuvieron lugar en una vivienda particular, mientras dos decesos de la misma población causados por este motivo se reportaron en una escuela u oficina pública a nivel nacional.

Por otra parte, dos de cada cinco de las muertes por agresiones u homicidios de niñas, niños y adolescentes ocurridas en México durante 2022 tuvieron lugar en una calle o carretera, mientras uno de cada seis de los homicidios de la niñez y la adolescencia en el país fue registrado en una vivienda particular el mismo año. A esto habría que agregar que cuatro defunciones por agresiones de personas de 0 a 17 años se reportaron en una escuela u oficina pública de México durante 2022.

En contraste, tres de cada cuatro defunciones por suicidio de niñas, niños y adolescentes registradas en México durante 2022 tuvieron lugar en una vivienda particular, reduciéndose a uno de cada 24 el número de suicidios de la misma población que fueron reportados en la vía pública (calle o carretera) el mismo año a nivel nacional. Uno de los suicidios de la población infantil y adolescente reportados en el país fue registrado en una escuela u oficina pública durante 2022.

¿Dónde puedo ver más información sobre las causas de muerte de niñas, niños y adolescentes en México?

A continuación te compartimos algunos de los posts que hemos elaborado sobre este tema:

¿Qué podemos hacer para disminuir las muertes por causas prevenibles de niñas, niños y adolescentes en México?

7 de cada 10 muertes de personas de entre 0 y 17 años tuvieron lugar durante la primera infancia y las principales causas de muerte de esta población están relacionadas con la atención a la salud durante los primeros años de vida. Por ello, la implementación de políticas y programas para garantizar el acceso a los servicios de salud antes, durante y después del parto puede salvar vidas.

Por otro lado, la mita de las muertes de adolescentes de entre 12 y 17 años fueron por agresiones (homicidios), accidentes de tránsito o lesiones autoinfligidas intencionalmente, lo que nos hace ver que la promoción de acciones de política pública encaminadas a proteger a la adolescencia y la infancia contra la violencia, mejoras en la reglamentación del uso de las vialidades y un programa integral de prevención al suicidio durante la adolescencia pueden significativamente reducir muertes prevenibles en este rango de edad.

En la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM) trabajamos para promover la garantía de los derechos a la supervivencia, el desarrollo y la protección de cada niña, niño y adolescente.

Si quieres apoyarnos promoviendo que el Estado mexicano tome medidas más efectivas para erradicar las muertes por causas prevenibles de niñas, niños y adolescentes por favor visita nuestras redes sociales: facebook.com/derechosinfancia.org.mx.

Fuente: Elaborado por REDIM con información de INEGI, Estadísticas de mortalidad 2000-2022.

# data[].attributes.attachment_link.title
Causas De Muerte De Niñas, Niños Y Adolescentes En México (2022) - Blog De Datos E Incidencia Política De REDIM

# data[].attributes.attachment_link.description
Encuentra información sobre las principales causas de muerte de niñas, niños y adolescentes en México obtenida a partir de fuentes oficiales.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La Región ha logrado grandes avances en la reducción de la mortalidad y la morbilidad infantiles, utilizando intervenciones basadas en la evidencia y nuevos conocimientos y tecnología. Sin embargo, la persistente exclusión social, las desigualdades de género, clase y etnia y las desigualdades generalizadas tienen efectos perjudiciales en el desarrollo de los niños y constituyen uno de los mayores desafíos de la Región. Las intervenciones que protegen a los niños y promueven la máxima realización de su potencial pueden mejorar el desarrollo cognitivo y emocional e impulsar el logro educativo, lo que a su vez facilita el acceso al empleo productivo, una mayor movilidad social y la reducción de las desigualdades en el futuro. Los niños de la Región de las Américas son su mayor activo, y el reconocimiento y la protección de sus distintas necesidades y derechos humanos son esenciales para un desarrollo eficaz.

Las condiciones perinatales y los defectos congénitos son las principales causas de muerte en los recién nacidos en la Región de las Américas. Las complicaciones de la prematuridad, los defectos congénitos, la asfixia congénita y el traumatismo, y la sepsis representan más del 40% de las muertes de recién nacidos.

Las malformaciones congénitas, la gripe y la neumonía, y las lesiones se encuentran entre las principales causas de muerte en niños de 1 a 4 años. La carga de diarrea, neumonía, desnutrición y enfermedades prevenibles mediante vacunas disminuyó significativamente entre 2000 y 2015.

Los niños y adolescentes de la Región se enfrentan a una triple carga de desnutrición: desnutrición, deficiencias de micronutrientes y sobrepeso/obesidad.

Cada vez más, los gobiernos de la Región están reconociendo los beneficios económicos, éticos y sociales de invertir en las primeras etapas de la vida. Junto con el énfasis en reducir la mortalidad infantil prevenible, ya se está produciendo un cambio hacia una perspectiva de desarrollo humano. Diecinueve países ya tienen políticas o estrategias que abordan el desarrollo de la primera infancia. Sin embargo, este impulso debe ampliarse a todos los países y a los subgrupos que más lo necesitan.

El sector de la salud tiene un papel importante que desempeñar para garantizar el acceso a los servicios de salud para ayudar a los niños a tener oportunidades de prosperar. Las mujeres, los niños y los adolescentes son los agentes más poderosos para mejorar su propia salud y lograr sociedades prósperas y sostenibles. Se necesitan mayores esfuerzos para garantizar que los servicios de salud se conviertan en fuentes de información, apoyo a los padres y vínculos con otros recursos sociales.Los niños y adolescentes de 5 a 14 años han sido históricamente desatendidos en el programa de salud infantil y adolescente, mientras que este período de vida conlleva el menor riesgo de mortalidad y morbilidad, desde una perspectiva de ciclo de vida sigue siendo importante para la construcción continua de la salud.

La OPS/OMS promueve el diseño de enfoques integrados eficaces a la salud del niño, como la Estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI), orientada a la atención de niños de 0 a 5 años con el objetivo de reducir su mortalidad y morbilidad. AIEPI es una estrategia que integra las mejores medidas de salud disponibles para la promoción de una vida sana, para la prevención de enfermedades (con vacuna, buena alimentación, etc.), y para la detección precoz y tratamiento efectivo de las enfermedades más frecuentes-prevalentes.

Mandatos y estrategias

# data[].attributes.attachment_link.description
La Región ha logrado grandes avances en la reducción de la mortalidad y la morbilidad infantiles, utilizando intervenciones basadas en la evidencia y nuevos conocimientos y tecnología. Sin embargo, la persistente exclusión social, las desigualdades de género, clase y etnia y las desigualdades generalizadas tienen efectos perjudiciales en el desarrollo de los niños y constituyen uno de los mayores desafíos de la Región.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La evidencia científica ha demostrado que lo que nos pasa en los primeros años de vida tiene efectos determinantes sobre toda nuestra trayectoria. El Center on the Developing Child, de Harvard University, explica que en los primeros años de vida se desarrolla el 90% del cerebro y, con él, las conexiones neurológicas, habilidades como el lenguaje, funciones cognitivas superiores, como la memoria o la toma de decisiones, capacidades y procesos metabólicos que les acompañarán el resto de su vida.

Lo que les pasa en la primera infancia (0 a 5 años 11 meses) determinará su trayectoria de vida en todos los aspectos: su salud física y mental; su capacidad de aprender, planear, esperar y trabajar; incluso su capacidad de amar y colaborar con los demás. En este sentido, para lograr que cada niña y niño alcance su pleno potencial necesitamos asegurar que en esta etapa de la vida cada uno reciba, en cantidad y calidad suficiente, protección, cuidado, afecto, alimentación, salud, estimulación y oportunidades de aprendizaje, interacciones positivas y juego. Sin ellos, sus derechos y capacidades se verán afectados de manera irreversible.

En México hablamos de 12 millones 429,359 menores de acuerdo con las proyecciones de la Conapo para 2024, pues en este año nacerán 2 millones 43,204 niñas o niños, esto involucra a alrededor de 6.5 millones de familias que tienen a su cuidado a un menor de 6 años.

Pero cuál es el escenario en el país, de verdad cuidamos de nuestras infancias. El Pacto por la Primera Infancia, un colectivo que reúne a más de 500 organizaciones de la sociedad civil que trabajan por el bienestar y el desarrollo de las niñas y los niños menores de 6 años, hizo un ejercicio de recopilación de datos, para de esta manera presentar a los candidatos a la Presidencia de la República una radiografía que muestre los rezagos en la materia y tomen acciones inmediatas a través de doce puntos que han desarrollado.

Una radiografía a la infancia
Muerte y violencia
De entrada, en México de cada 1,000 bebés nacidos vivos, 13 mueren antes de cumplir el año de edad y 14 niñas y niños por cada mil mueren antes de cumplir 5 años. Son 322,000 menores de 1 año que han fallecido por enfermedades, lesiones u homicidios de 2010 a 2022 (Inegi), y 3,332 menores de 6 años han sido reportados como desaparecidos de 2020 a 2023, de los cuales, 1,083 siguen ausentes (CNB).

Se estima que 2,388 niñas y niños menores de 6 años fueron asesinados entre 2010 y 2022 (Elaboración propia con datos Inegi) y en promedio 9.8 niñas y niños fueron víctimas del delito de corrupción de menores al día de 2019 a 2023 (SESNSP). Cinco de cada 10 niñas y niños menores de 5 años fueron sometidos a métodos de disciplina violenta (ENSANUT 2021) y sólo en 2022 se registraron 151 homicidios de niñas y niños menores de 6 años (Inegi 2022). Además de eso, casi la mitad de las niñas y niños menores de 6 años viven en situación de pobreza (48.1%), lo que equivale a alrededor de 6 millones (Coneval 2022).
Salud
En cuanto a su salud, por mencionar algunos datos, sólo tres de cada 10 bebés menores de 6 meses son alimentados con leche materna (33.6%) (ENSANUT 2021-2022); de los menores a un año, el 60% no cuentan con su esquema completo de vacunación (ENSANUT 2022) y el 18% no tiene acta de nacimiento (ENR-INEGI 2022).

Asimismo, 1 de cada 10 menores de 5 años padece desnutrición crónica, esto es 1.3 millones de niñas y niños (ENSANUT 2022) y a 4 de cada 10 se le detectó anemia (39.1%), estos son 4 millones de niñas y niños mexicanos en primera infancia (ENSANUT 2021).

Por lo anterior es preocupante que cinco de cada 10 niñas y niños menores de 6 años no son derechohabientes de alguna instancia de salud: hablamos de 5.7 millones de menores (Conapo 2022).
Sano desarrollo
Sólo tres de 10 niñas y niños menores de 5 años cuentan con al menos una evaluación del desarrollo infantil temprano (ENSANUT 2022) y 1.2 millones de niñas y niños de entre 2 y 4 años están en riesgo de no alcanzar su pleno potencial (ENSANUT 2022 y Conapo 2024). De cada 100 menores de 3 años, 97 no asisten a algún programa de educación inicial (SEP 2022-2023) y tres de cada 10 niñas y niños de 3 a 5 años no asisten a preescolar (SEP 2022-2023).

Otro dato alarmante es que 18% de niñas y niños menores de 1 año no cuentan con acta de nacimiento.
Consecuencias del rezago en la niñez
De acuerdo con los datos mostrados en esta radiografía, de manera internacional ocupamos lugares lamentables. Por ejemplo, tenemos el lugar 136 de 244 países con mayor tasa de mortalidad neonatal (Banco Mundial 2021). Además, ocupamos el lugar 13 de 44 países de la OCDE con mayor pobreza infantil (OCDE 2021). También el lugar 57 de 81 países en rendimiento académico, de acuerdo con la prueba PISA (PISA 2022) y ocupamos el lugar 36 de 137 países en el Índice de Felicidad.
Cifras que preocupan

12 millones 429,359 son el total de niñas y niños menores de 6 años en México

5 millones 983,493 se encuentran en situación de pobreza

7 millones 376,712 no tienen acceso a la seguridad social

339,845 no cuentan con un acta de nacimiento

5 millones 955,885 no tienen servicios de educación inicial

322,008 han fallecido por enfermedades, lesiones u homicidios de 2010 a 2022

2,388 menores de 5 años fueron asesinados de 2010 a 2022.

1,083 menores de 6 años continúan desaparecidos o no localizados en México (2020-2022)

Para conocer más y firmar las propuestas del Pacto por la Primera Infancia se puede consultar a través de: https://www.pactoprimerainfancia.org.mx/
nelly.toche@eleconomista.mx

# data[].attributes.attachment_link.title
La actual situación de la primera infancia en México no refleja un feliz Día del Niño

# data[].attributes.attachment_link.description
En México hay 12.4 millones de niños y niñas menores de 6 años; más de dos millones de ellos están en riesgo de no alcanzar su pleno potencial, casi la mitad no tiene completas sus vacunas, y alrededor de 7 millones de menores de esa edad viven en condición de pobreza.

# data[].attributes.attachment_link.title
Enfermedades más comunes en niños en México | Exse

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La pobreza es una de las principales adversidades tempranas que enfrentan niñas y niños. En América Latina y el Caribe, el 35% de menores de cinco años vive bajo estas condiciones. En México, casi la mitad con menos de seis años está en esta situación, es decir, aproximadamente 4.9 millones de niñas y niños.

Martha Rubio, economista líder de la División de Protección Social y Salud del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), explicó estas cifras durante su participación en el conversatorio virtual Desafiar las desigualdades: Cómo cerrar brechas en desarrollo en la primera infancia, en el Segundo Foro Internacional de Primera Infancia.

"Si bien, ha habido una reducción de la pobreza, en el caso de México, esta ha sido menor en la infancia que en otros grupos poblacionales. En muchos países, si vemos la distribución de la pobreza, esta se concentra mayormente en los niños y no tanto en población adulta o mayor", comentó Rubio.

Agregó que esta situación es grave, porque la pobreza está asociada a condicionantes que limitan aspectos de salud y nutrición de los niños y el desarrollo infantil, cognitivo, socioemocional.

Por ejemplo, sufren inseguridad alimentaria con un bajo consumo de macro y micronutrientes, consumo de agua no segura, habitan viviendas en malas condiciones y tienen un acceso limitado a servicios de salud básicos.

En el conversatorio, moderado por Sindy González, gerente de Primera Infancia en Fundación FEMSA, también participó Carolina Freire, especialista de la División de Protección Social y Salud del BID, y se proyectó una videoconferencia con Romina Tomé, asociada senior de la división.

La pobreza en los niños de México y América Latina

Desde 1989, cuando se adoptó la Convención sobre los Derechos del Niño como un compromiso global para proteger y promover el desarrollo infantil, los indicadores de Pobreza Infantil y Desnutrición Crónica en menores de cinco años han tenido avances notables en América Latina y el Caribe con reducciones de un 40 y 20%, comentó Tomé.

Sin embargo, han sido detectadas otras problemáticas, por ejemplo, el 88% de niños menores de tres años y el 30% en edad preescolar aún no asisten a servicios de atención infantil.

Además, entre los niños con madres con educación primaria, nueve de cada 10 tienen menos de tres libros infantiles y la mitad no juega regularmente con sus padres, una actividad que es importante para el desarrollo cognitivo y socioemocional.

A los cinco años, los hijos de madres con educación primaria tienen un lenguaje equivalente a los de tres años y medio de mamás con educación superior.

"Esto no solo es una diferencia en vocabulario, es una diferencia en oportunidades; las desigualdades comienzan temprano en la vida y se agrandan con el tiempo ", mencionó Tomé.

Agregó que, invertir en programas de desarrollo infantil de calidad tienen retornos de inversión del 13.7% anual; mientras, el costo por la inacción en la región equivale al 1.6% del PIB.

A estas problemáticas se le suman desafíos que afectan a niños de la región y a sus familias, como los flujos migratorios, las consecuencias del cambio climático, y los problemas de salud mental de los menores y sus cuidadores.

Estas desigualdades que afectan a niñas y niños son más prevalentes para los que habitan en áreas rurales indígenas, quienes −además de pobreza− experimentan mayores brechas en acceso a servicios básicos para su desarrollo integral, dijo Freire.

"Por ejemplo, en algunas comarcas indígenas, solo el 32% de los niños en edad preescolar asiste a la escuela, mientras que en áreas urbanas superan el 67%. Son brechas que también condicionan desigualdades en el futuro", comentó.

La agenda del BID para buscar soluciones

Para buscar soluciones a estos desafíos en primera infancia de la región de Latinoamérica y el Caribe, el BID estableció una agenda de trabajo y cuenta con un Documento de Marco Sectorial que presentó durante el Segundo Foro Internacional de Primera Infancia.

La experta compartió que esta división de banco actualmente trabaja en seis frentes:

1. Migración, para garantizar que niños migrantes accedan a servicios de calidad.

2. Salud Mental, con el diseño e implementación de intervenciones basadas en el juego.

3. Cambio Climático, con protocolos que garanticen la continuidad de los servicios en situaciones de emergencia.

4. Intersectorialidad y Gobernanza, para materializar esfuerzos necesarios con instituciones que cooperen y trabajen articuladamente.

5. Servicios de Desarrollo Infantil Temprano de calidad, con programas en centros para los niños y sus familias.

6. Medición y evaluación, para generar evidencia y fomentar la economía del cuidado.

" Son temas emergentes que pueden generar situaciones de adversidad para los niños. Nuestro compromiso hacia el futuro es abordar estos desafíos en un entorno constante de cambio", comentó Freire.

Programas en LATAM a favor de la primera infancia

Durante el conversatorio, las representantes del BID compartieron ejemplos de acciones e iniciativas a favor del bienestar y el desarrollo de niñas y niños en varias regiones de América y el Caribe, incluido México.

En el caso de migración, donde se ha detectado un vacío de información para identificar a niños de cero a cinco años en familias migrantes, la división trabaja en una línea de investigación para identificar fuentes de datos disponibles que permitan caracterizar mejor la situación de la infancia migrante.

Uno de los proyectos que abordan esta problemática, que fue financiado por el Fondo de Innovación para el Desarrollo Infantil, es Amigos de la Infancia, que se desarrolló en alianza con la UNICEF y que busca ofrecer accesos básicos, como actividades y herramientas pedagógicas y apoyo a madres de familias migrantes, principalmente venezolanas. Más de 16,500 niños y 10,000 cuidadores participaron en el proyecto.

En cuanto a cambio climático, se trabaja con países en el desarrollo de protocolos de emergencia para garantizar el servicio a niños con modalidades flexibles de respuesta, por ejemplo, junto al gobierno de Panamá se realizó el proyecto Mochila Cuidarte, basado en visitas domiciliarias a hogares vulnerables para fortalecer prácticas de crianza a través del juego y una guía para padres.

En México, para hacer frente a las experiencias adversas tempranas, se realiza el Programa Luciérnaga, en colaboración con el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), una iniciativa para medir la calidad de las interacciones entre agentes educativos y niños dentro de las aulas en los centros de atención infantil.
¿Te interesó esta historia? ¿Quieres publicarla? Contacta a nuestra editora de contenidos para conocer más marianaleonm@tec.mx

# data[].attributes.attachment_link.title
La mitad de los niños mexicanos menores de seis años son pobres

# data[].attributes.attachment_link.description
El BID estableció una agenda de trabajo para buscar soluciones a estos desafíos que presentó durante el Segundo Foro Internacional de Primera Infancia.

# data[].attributes.attachment_link.title
México social: La salud de la niñez mexicana

# data[].attributes.attachment_link.description
El Conapo estima que en 2012 había alrededor de 42.6 millones de personas menores de 18 años en el país; de ellas, de acuerdo con la Secretaría de Salud, 21.9 m

# data[].attributes.attachment_link.title
tablas de peso y talla de niños | percentiles de crecimiento

# data[].attributes.attachment_link.description
Las tablas de peso y talla en niños nos indican cuánto debe de medir y pesar tu hijo. Aquí encontraras toda la información.

# data[].attributes.attachment_link.title
En México, 20% de los niños en edad escolar en riesgo de padecer problemas de conducta | Fundación UNAM

# data[].attributes.attachment_link.description
Silvia Morales Chainé, académica de la Facultad de Psicología de la UNAM destacó que en México, 20 por ciento de los niños en edad escolar (dos a 12 años) están en riesgo de padecer problemas severos de conducta.

# data[].attributes.attachment_link.title
Obesidad infantil: Nuestra nueva pandemia

# data[].attributes.attachment_link.description
Conoce más en este blog, acerca de la obesidad infantil y los problemas que causa esta terrible enfermedad.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes

# data[].attributes.attachment_link.title
Estadísticas aportan información para tratar la salud mental de niñas, niños y adolescentes

# data[].attributes.attachment_link.description
El instrumento que presenta la mayor cantidad de datos sobre salud mental de la niñez y adolescencia en el país es la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Ensanut) del Instituto Nacional de Salud Pública (INSP)

# data[].attributes.attachment_link.title
Consumo de sustancias en adolescentes: consideraciones para la práctica médica