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Todo lo que aprendí del este curso de biología, para empezar pude aprender mas sobre las teorías del universo y en general las teorías que existen y su métodos de uso y de creación y también mas información de los creadores de ellas, también en la segunda unidad pude aprender mas sobre las teorías sobre los seres humanos mas especifico sobre las células que existen y sobre los sistemas que tenemos y sus aparatos, en realidad creo que esa unidad fue una de las mas interesantes y con mas información ya que en lo personal yo que estuve 1 año estudiando química ya sabia algunos temas pero no tan a fondo como en esa unidad el la tercera unidad pude aprender mas sobre temas que tal vez ya muchas personas ya sabíamos pero no tanto como deberíamos y creo que esa unidad nos ayudo a brindarnos mas información sobre nuestros ecosistemas, sobre las cosas que nos rodean y sobre como cuidar mas nuestro planeta ya que también hablamos sobre el medio ambiente y en la ultima pudimos brindar mas información sobre nosotros como humanos y las diferencias o similitudes que podemos allegar a tener con personas de nuestro entorno o mas importante con familiares que tal vez no conocíamos tan bien, familia cercana o no pudimos conocer lo cual puede llegar a ser muy interesante saber sobre ese tena y te puede atrapar ya que realmente tenemos mucha información y muchas cosas que no sabíamos por la falta de investigación, información o simplemente por flojera a buscar cosas realmente importantes que nos pueden brindar una un estudio mas grande y fuerte al saber mas sobre otros temas que tal vez personas no lo ven tan importante, pero creo que realmente es mejor saber y tener mas información por cualquier ocasión que se nos llegue a atravesar y esto es para todas las unidades que vimos, es por eso que me gusto mucho este curso ya que pude aprender mas cosas y estar mas informada de tenemos que ya sabia que existen pero no sabia mas a fondo de ellas , si no que me hizo verla mas sobre como yo me lo planteo y eso me gusto mas y también creo que en un futuro me gustaría ser investigando mas sobre los temas y seguir teniendo el mismo plan sobre el cuidado y el respeto que uno tiene que tener hacia el universo.

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La modificación genética, que implica la alteración del ADN de un organismo, se utiliza para corregir defectos genéticos y, potencialmente, modificar rasgos, pero presenta riesgos y dilemas que se deben considerar los riesgos de errores, la transmisión a futuras generaciones y la posible pérdida de diversidad genética, lo cual la modificación genética en humanos ofrece posibilidades prometedoras para tratar enfermedades, pero también plantea desafíos éticos y científicos significativos y es fundamental establecer marcos regulatorios sólidos y fomentar un debate público informado para garantizar que estas tecnologías se utilicen de manera responsable y equitativa ya que existe el riesgo de que estas tecnologías estén disponibles solo para quienes puedan pagarlas, lo que podría aumentar las desigualdades sociales y crear una "élite genética" y La edición genética puede provocar mutaciones inesperadas o efectos secundarios desconocidos, especialmente en la edición germinal por lo cual la modificación genética en humanos es un campo que ofrece oportunidades significativas para tratar enfermedades hereditarias y como ejemplo dos casos y debates actuales.

He Jiankui seria el primer caso en 2018, el científico chino anunció el nacimiento de dos niñas con genes editados para resistir el VIH lo cual este caso generó una condena internacional y destacó la necesidad de regulaciones estrictas en la edición genética, lo cual el primer debate seria Selección de embriones por coeficiente intelectual, la empresas como Heliospect Genomics han ofrecido servicios para seleccionar embriones con mayor coeficiente intelectual, lo que ha reavivado el debate sobre la eugenesia y la equidad social, entonces la modificación genética en humanos, aunque promete beneficios en el tratamiento de enfermedades, genera importantes dilema éticos, científicos y morales.

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la modificación genética en humanos, considerando aspectos éticos, científicos y morales.

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mi trabajo es sobre La vaquita marina

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paseo en la montaña rusa

Cuando se pasea en una montaña rusa, intervienen varios sistemas y aparatos del cuerpo humano para mantener el equilibrio, la estabilidad y la respuesta a los cambios bruscos de movimiento,.Sistema nervioso:

1. Sistema nervioso central: El cerebro y la médula espinal procesan la información sensorial y envían señales a los músculos y otros órganos para mantener el equilibrio y la estabilidad.

2. Sistema nervioso periférico: Los nervios periféricos transmiten señales desde los receptores sensoriales en la piel, los músculos y los órganos internos hacia el sistema nervioso central.

Sistema vestibular:

1. Órgano de Corti: El órgano de Corti, ubicado en el oído interno, detecta los cambios en la posición y el movimiento de la cabeza.

2. Canal semicircular: Los canales semicirculares, también ubicados en el oído interno, detectan los cambios en la rotación y el movimiento de la cabeza.

Sistema visual:

1. Ojos: Los ojos detectan los cambios en la posición y el movimiento del cuerpo en relación con el entorno.

2. Nervio óptico: El nervio óptico transmite las señales visuales desde los ojos hacia el cerebro.

Sistema musculoesquelético:

1. Músculos: Los músculos, especialmente los músculos del cuello, la espalda y las piernas, se contraen y se relajan para mantener el equilibrio y la estabilidad.

2. Huesos: Los huesos, especialmente los huesos del cráneo, la columna vertebral y las piernas, proporcionan estructura y soporte para el cuerpo.

Sistema cardiovascular:

1. Corazón: El corazón bombea sangre hacia los músculos y otros órganos para proporcionar oxígeno y nutrientes.

2. Vasos sanguíneos: Los vasos sanguíneos transportan sangre hacia y desde los músculos y otros órganos.

Sistema respiratorio:

1. Pulmones: Los pulmones intercambian oxígeno y dióxido de carbono para proporcionar energía para el cuerpo.

2. Traquea y bronquios: La traquea y los bronquios transportan aire hacia y desde los pulmones.

cuando el cuerpo humano pasea en una montaña rusa, están involucradas varias cosas que pueden ser clasificadas en diferentes categorías, incluyendo factores físicos, biológicos, psicológicos y químicos.

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principio fundamental en biología y medicina que establece que todos los organismos vivos están compuestos por células, y que la célula es la unidad básica de vida. Esta teoría fue formulada en el siglo XIX por los científicos alemanes Matthias Schleiden y Theodor Schwann.

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ya que la propuesta por Charles Darwin , es una de las teorías más influyentes y fundamentales en la biología aparte que llena las expectativas por que proporción a una explicación clara y lógica del origen e la diversidad , se basa en evidencia empírica, hace predicciones que han sido con firmadas y tiene implicaciones importantes para la biología, la medicina, la agricultura y la conservación.

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El panspermia es una teoría que propone que la vida en la Tierra se originó a partir de microrganismo m o s q u e llegaron desde el espacio exterior y sin embargo, es importante destacar que el panspermia es una teoría que aún no ha sido probada y que requiere más investigación y evidencia para ser confirmada.

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La teoría de la génesis , también conocida como teoría de la creación n , es un conjunto de creencias y explicación es que intentan d escribir el origen del universo, la vida y la humanidad ya que la teoría de génesis ofrece una explicación sobre el propósito y el significado de la vid a , lo que puede dar a las personas una sensación de dirección y propósito.