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Se refiere al proceso de mejora continua en todos los aspectos relacionados con la educación.

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Se refiere al proceso de mejora continua en todos los aspectos relacionados con la educación.

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Diaz (2008), menciona que la educación puede ser un factor clave para el desarrollo de una sociedad, además de ser considerada como una herramienta para propiciar cambios positivos en el desarrollo integral de las personas.

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Díaz Domínguez, C., Alemán, T., & Alfonso, P. (n.d.). https://www.redalyc.org/pdf/1942/194220391006.pdf

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Gente Univa. (2017, November 24). Prácticas del Desarrollo Educativo. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=HDcwsiHIVRM

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Rovira Salvador, I. (2018, April 24). Modelo pedagógico tradicional: historia y bases teórico-prácticas. Psicologiaymente.com. https://psicologiaymente.com/desarrollo/modelo-pedagogico-tradicional

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Línea de tiempo de los principales exponentes de la pedagogía Tradicional y la pedagogía Contemporánea. (2019). Prezi.com. https://prezi.com/p/ybkb6zjmwjse/linea-de-tiempo-de-los-principales-exponentes-de-la-pedagogia-tradicional-y-la-pedagogia-contemporanea/

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Cuaderno de Historia. (2023, August 20). ¿Qué es el POSITIVISMO? - Resumen | Definición, origen, características y representantes. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=G0cPdeRTdxw

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maestroluis. (2011, October 6). La pedagogía de la acción en México. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=YnnXEa03SBA

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Cruz Vélez A. (2022, December 13). Educación Socialista. Genially. https://view.genially.com/6398eba8a2e36d001c1e1ea3/interactive-content-educacion-socialista

INVESCO. (2023, December 4). Evolución de la tecnología educativa en México. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=NrNnt8bKrjo

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Corzo, A. (2015). Mapa Conceptual CONSTRUCTIVISMO [Review of Mapa Conceptual CONSTRUCTIVISMO ]. Corzo, A. (2015). https://prezi.com/xe1cjxfrtgeq/mapa-conceptual-constructivismo/ ‌

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Los 16 tipos de pedagogía emergentes | Blog UE. (2024, March 20). Universidad Europea. https://universidadeuropea.com/blog/tipos-pedagogia/

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Rovira (2018), menciona que el modelo tradicional de educación se caracteriza por la marcada diferencia de roles entre el alumno y el profesor, se basa en teorías y practicas que han evolucionado a través del tiempo, sin embargo también se observan limitaciones como la falta de flexibilidad y el énfasis en lo teórico mas que lo practico.

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Modelo pedagógico tradicional: historia y bases teórico-prácticas

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El modelo pedagógico tradicional es un postulado educativo que fomenta la transmisión de conocimientos por parte del profesor hacia los estudiantes. Repasamos la historia, autores destacados y características de este modelo pedagógico, así como sus críticas por su poca flexibilidad.

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Diaz (2019), presenta una linea del tiempo donde se expone los principales exponentes que dieron lugar a las diferentes pedagogías a través del tiempo...

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Línea de tiempo de los principales exponentes de la pedagogía ...

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En el video proporcionado por el Cuaderno de Historia (2023), se observan que una de las características es en enfoque en la observación y la experimentación, rechazando la metafísica considerándola como formas de conocimiento no científicas además de enfatizar la importancia de la verificación en la búsqueda del conocimiento, en esta corriente se crean las Escuelas Normales.

Además se realizaron Reformas como son las de Justo Sierra, es aquí donde se creo la Secretaria de Instrucción Publica con la finalidad de centralizar y coordinar la educación en México, establecimiento de la educación primaria obligatoria, Reformas del curriculum educativo así como la creación de la UNAM, una de las universidades mas importantes de México.

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¿Qué es el POSITIVISMO? - Resumen | Definición, origen, características y representantes.

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Este tipo de pedagogía destaca la importancia de la acción en el proceso de aprendizaje, ya que permite a los estudiantes experimentar y aprender de manera activa. Maestroluis(2011), describe las características de esta pedagogía, enfatizando lo esencial del aprendizaje experiencial ( experimentación- acción), hace referencia de la importancia de la participación activa de los alumnos así como la flexibilidad y la adaptabilidad en el proceso de aprendizaje.

Es muy necesario para este tipo de pedagogía el compromiso y dedicación para que pueda llevarse de forma efectiva.

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Cruz (2022), describe en su trabajo que la pedagogía socialista se centra en la formación de individuos críticos, consientes y comprometidos con la transformación social, buscando desarrollar la capacidad de analizar y criticar la realidad social y política, promoviendo la solidaridad y la cooperación entre los alumnos y la comunidad con la finalidad de hacer una transformación social. Es aquí donde se crea la escuela Rural y el maestro rural, y muy importante mencionar los libros de texto gratuitos así como se implementa las capacitaciones al magisterio.

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Esta pedagogía va enfocada a la integración de la tecnología en el proceso de enseñanza y aprendizaje para mejorar la calidad educativa. Cobián (2023), muestra los principales acontecimientos mas relevantes que ha tenido esta pedagogía, sus principales características desde su aparición como herramienta para la educación.

Se crea la digitalización de contenidos con la creación de materiales didácticos como plataformas, aulas virtuales, simulaciones, juegos educativos y videos. Algunas de sus ventajas que podrían mencionarse es la promoción de la colaboración y el trabajo en equipo a través de foros en linea o videoconferencias así como mejora la accesibilidad a los alumnos con alguna discapacidad. Por tal razón es esencial la capacitación de los docentes en el uso efectivo de estas herramientas, con la finalidad de hacer uso efectivo en la mejora de la calidad educativa.

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Evolución de la tecnología educativa en México

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Este enfoque educativo tiene como punto central la idea de que los alumnos construyen su propio conocimiento a través de la experiencia y la interacción con el entorno. Como lo da a conocer Corzo (2015), en su mapa conceptual acerca del Constructivismo, los alumnos son quienes construyen su conocimiento a partir de su contexto mediante la colaboración y la interacción con otros, convirtiéndose el docente en facilitador o guía de su aprendizaje.

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¿Qué es? Origen Exponentes Enfoque Principios El sujeto construye el conocimiento de manera activa, interactuando con el objeto de estudio. El nuevo conocimiento adquiere significado cuando se relaciona con el conocimiento previo. El contexto social y cultural de la persona

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En los últimos años debido a los acontecimientos de los que se fue participe y de los requerimientos que tuvo la educación, se vio en la necesidad de implementar enfoques educativos innovadores y flexibles que surgieron en respuesta a los cambios en la sociedad, la tecnología y la economía.

Este tipo de pedagogía ofrecen oportunidades innovadoras para mejorar la educación y el aprendizaje sin embargo también presentan desafíos que deben de ser tomados en cuenta para asegurar una implementación efectiva y de calidad.

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Los 16 tipos de pedagogía emergentes | Blog UE

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Descubre los 16 tipos de pedagogía emergentes que transforman la educación. Entérate cómo especializarte como pedagogo educativo en España.

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Actualmente con el modelo de la Nueva Escuela Mexicana se busca una educación integral del alumno que incluye formación de diferentes aspectos del desarrollo humano. Como una Formación intelectual desarrollando habilidades cognitivas y razonamiento critico, conocimientos en áreas disciplinares y fomento a la curiosidad. Formación moral y Ética, desarrollando en los alumnos valores, empatía, y participación democrática. Formación física y deportiva así como Artística , y la Formación para la vida y el trabajo.

Es sin duda indispensable que como docentes estemos en constante actualización, manejo de enfoque basado en proyectos, conocimientos disciplinares, habilidades para el trabajo en equipo, habilidades para la evaluación así como para trabajar de la mano con comunidad, son retos que nos toca trabajar y que sin duda con la decisión de dar una educación de calidad, haremos esos cambios y actualizaciones que nuestro trabajo demanda.

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Principios y orientaciones de la Nueva Escuela Mexicana