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Professora: Mara Regina Senna

A culminância da Eletiva de Hip Hop representa um momento de celebração e compartilhamento das aprendizagens desenvolvidas ao longo do projeto. Por meio das apresentações de dança, música, grafite, pesquisas e demais produções, os estudantes demonstram os conhecimentos adquiridos, fortalecendo o protagonismo, a criatividade, a expressão corporal e a confiança.

Esse momento também valoriza o Hip Hop como uma importante manifestação cultural e artística, promovendo o respeito à diversidade, à inclusão, à identidade cultural e ao trabalho em equipe. Além disso, possibilita a integração entre estudantes, professores, famílias e comunidade escolar, tornando visíveis os resultados da eletiva e reforçando competências como comunicação, cooperação, responsabilidade e autonomia, previstas na BNCC e no Currículo Paulista.

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Pratica Experimental                                        Professora: Mara Regina Senna              Construção de Lapboock/ 7°Anos

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Pratica Experimental                                        Professora: Mara Regina Senna              Construção de Lapboock/ 7°Anos

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O lapbook é um recurso pedagógico que promove a aprendizagem ativa, permitindo que os estudantes organizem os conteúdos de forma criativa, visual e significativa. Durante sua elaboração, os alunos pesquisam, selecionam informações, sintetizam ideias e estabelecem relações entre os conceitos estudados, favorecendo a compreensão e a fixação dos conteúdos.

Além disso, o lapbook estimula o protagonismo, a criatividade, a autonomia, a organização e o desenvolvimento da comunicação oral, especialmente quando os estudantes apresentam seus trabalhos para a turma. Essa estratégia também contribui para a avaliação do processo de aprendizagem, tornando as aulas mais dinâmicas, participativas e favorecendo o desenvolvimento das competências e habilidades previstas no Currículo Paulista e na BNCC.

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Professora: Mara Regina Senna

O glossário é uma ferramenta pedagógica que auxilia os estudantes na compreensão dos principais conceitos e termos científicos trabalhados durante as aulas. Ele amplia o vocabulário, facilita a interpretação de textos e questões, fortalece a aprendizagem e contribui para a fixação dos conteúdos. Além disso, incentiva a autonomia dos alunos, que passam a consultar e utilizar corretamente a linguagem científica, favorecendo um aprendizado mais significativo e melhor desempenho nas avaliações, como a Prova Paulista e SARESP.

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Professora: Mara Regina Senna/ Ciências

A metodologia da aula invertida é importante porque coloca o estudante como protagonista da aprendizagem. Nessa abordagem, os alunos têm contato com o conteúdo antes da aula, por meio de vídeos, textos ou pesquisas, e o tempo em sala é utilizado para discussões, resolução de dúvidas, atividades práticas e aprofundamento dos conhecimentos. Essa metodologia desenvolve a autonomia, o pensamento crítico, a participação, a colaboração entre os estudantes e torna a aprendizagem mais significativa e dinâmica.

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Professora: Mara Regina Senna

O glossário é importante porque reúne e explica o significado das principais palavras e conceitos estudados, facilitando a compreensão do conteúdo. Ele amplia o vocabulário dos estudantes, contribui para a leitura e a interpretação de textos e ajuda na aprendizagem de forma mais clara e organizada.

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Usando polias para reduzir o esforço...

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Uau....não é que o menor peso pode levantar o maior!!!! Vou usar isso na vida....

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Nossa turma preparada para apresentar os projetos.

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No último dia 27, nossos estudantes dos 2ºs anos apresentaram seus projetos sobre Estática dos Fluídos. Foi um show de projetos incríveis, todos funcionaram...

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A utilização do Bingo Científico como estratégia didática na aula sobre tipos de misturas (homogêneas e heterogêneas) fundamenta-se na necessidade de tornar a aprendizagem mais significativa, dinâmica e envolvente para os estudantes. Por meio de uma abordagem lúdica, é possível reforçar conceitos científicos de forma prazerosa.

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Uma aula muito divertida. Colocamos a prova nossas habilidades manuais de força e equilíbrio.

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Colocando em prática o que aprendemos nas aulas de física, partimos para a construção do Barquinho pop pop. Aprendemos muito enquanto nos divertíamos na criação e montagem...

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Socialização_Multiplica_MÁQUINAS TÉRMICAS E 2º LEI DA TERMODINÂMICA

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A experiência com bexiga e fermento demonstra a fermentação alcoólica, onde microrganismos do fermento (leveduras) consomem açúcar e água morna para liberar gás carbônico, inflando a bexiga fixada na garrafa. Essa liberação de gás é a mesma que faz o pão crescer.

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Os níveis de organização dos seres vivos vão do mais simples ao mais complexo e, nada melhor para compreender os níveis de organização dos seres vivos por meio da observação e análise de uma imagem do corpo humano.

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Reações químicas por trás dos pratos deliciosos 

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Reações químicas por trás dos pratos deliciosos 

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Projeto Química Aplicada

3°B. 30/09

Química na cozinha

Reações químicas por trás dos pratos deliciosos

Conteúdo: Cebola Caramelizada.

Grupo: Alexandre K., Caroline M., Gabriel Q., Jéssica C., Laura A. e Maillany G.

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Formação por dentro do currículo

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aplicação da 2 fase da OBA

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descarte do lixo eletrônico

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Aula de Robótica -1B- criando um jogo com a plataforma Scratch

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Aula de Robótica -1B- criando um jogo com a plataforma Scratch

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Aula de Robótica -1B- criando um jogo com a plataforma Scratch

Prof Tiago

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Aula de Robótica -1B- criando um jogo com a plataforma Scratch

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Projetos de Biotecnologia: Aplicações Biotecnológicas 

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Projetos de Biotecnologia: Aplicações Biotecnológicas 

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Projetos de Biotecnologia: Aplicações Biotecnológicas

Disciplina: Biotecnologia Turma: 3B

Professora: Brena Sales Data: 26.09.2025

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Semana de avaliações de Biologia

Professora: Brena Sales

Turmas: 1 e 2 séries

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Vídeos Informativos: Manipulações Genéticas 

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Vídeos Informativos: Manipulações Genéticas 

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Vídeos Informativos: Manipulações Genéticas

Turmas: 2 séries A; ADM; DS; V.

Professora: Brena Sales

Data: 01.09-05.09.2025

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Vídeos informativos - manipulação genética 2 SÉRIES

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descarta do lixo eletrônico

profª Patrícia 3B 2ADM

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Projeto de Química Aplicada

Química na cozinha

3°B. 29/09

Apresentação das reações químicas por trás de pratos deliciosos.

Reações de Maillard e Gelatinização do Amido.

Grupo: Daniella Santos, Isabela Veloso, Midiã Mancini e Nicolas Santos

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Gelatinização do amido

Profª Patrícia

Química aplicada

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Gamificação Química

Nox

Profª Patrícia

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Prática Experimental: Fototropismo 3ªA

Profª Brena

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Prática Experimental: Fototropismo 3ªB

Profª Brena

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Prática Experimental: Fototropismo 3ªA

Profª Brena

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Setembro amarelo

Profª Patrícia

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Apresentações dos Projetos de Biotecnologia: Aplicações na Indústria

Professora: Brena Sales

Turma: 3B

Data: 27.08-29.08.2025

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Prática: Efeito Estufa

Disciplina: Biologia

Professora: Brena Sales

Turma: 1 série A

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Aditivos, contaminantes e adulteração alimentar Perito de alimentos

Profª Patrícia

3ª Série B

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Aditivos, contaminantes e adulteração alimental 3B

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Eletroquímica Reação de óxido redução

Profª Patrícia 2ª VD

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Eletroquímica - Reação de oxidorredução 2VD

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Aminoácidos

Profª Patrícia

1ªA

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Conservação de massa em sistemas fechados

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Conservação de massa em sistemas fechados

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Conservação de massa em sistemas fechados

Profª Patrícia 1ªB

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Conservação em massa

Cálculo de massa em sistema fechados

Profª Patrícia 1ªB

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Cáluclos de massa em sistema fechados 1B

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Multiplica André George

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Desnaturação das proteínas

Professora Patrícia 2A

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Prática: Extração do DNA do morango

Disciplina: Biologia Turma:2A

Professora: Brena Sales

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Prática: Extração do DNA do morango

Disciplina: Biologia Turma:2 Vendas

Professora: Brena Sales

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Prática: Extração do DNA do morango

Disciplina: Biologia Turma:2 Ds

Professora: Brena Sales

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Prática: Extração do DNA do morango

Disciplina: Biologia Turma:2ADM

Professora: Brena Sales

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 Extração e separação de pigmentos fotossintetizantes 

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 Extração e separação de pigmentos fotossintetizantes 

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Prática: Extração e separação de pigmentos fotossintetizantes

Disciplina: Práticas Experimentais Turma: 3B

Professora:Brena Sales

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Extração e separação de pigmentos fotossintetizantes 

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Extração e separação de pigmentos fotossintetizantes 

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Prática: Extração e separação de pigmentos fotossintetizantes

Disciplina: Práticas Experimentais Turma: 3A

Professora: Brena Sales

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Extração e separação de pigmentos fotossintetizantes 3A

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Aulão de Biologia focado no Provão Paulista, ENEM e Vestibulares. 

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Aulão de Biologia focado no Provão Paulista, ENEM e Vestibulares. 

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Eletiva: Bioquímica

Aulão de Biologia focado no Provão Paulista, ENEM e Vestibulares.

Professora: Brena Sales

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Solda de motores

Professor Tiago 1B

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Construção dos carrinhos - Robótica 1B

Professor Tiago

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Construção dos carrinhos

Professor: Tiago Robótica 1B

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Identificação dos carboidratos completos 

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Identificação dos carboidratos completos 

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Identificação dos carboidratos completos Professora Patrícia 3ªB

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Identificação dos carboidratos completos 3ªB

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Análise da conservação da massa em sistemas abertos e fechados

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Análise da conservação da massa em sistemas abertos e fechados

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Análise da conservação da massa em sistemas abertos e fechados

Professora Patrícia 1ªB

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Análise da conservação da massa em sistemas abertos e fechados

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Conservação de massa em sistemas fechados e abertos 

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Conservação de massa em sistemas fechados e abertos 

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Conservação de massa em sistemas fechados e abertos

Professora Patrícia

1ªC

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Conservação de massa em sistemas fechados e abertos 1C

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Gamificação - Pilha de Alessandro Volta 2VD

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Gamificação - Pilha de Alessandro Volta 2VD

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Gamificação - Pilha de Alessandro Volta 2VD

Professora Patrícia 2ªVD

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Gamificação - Pilh de Alessandro vVolta 2VD

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Força de interação e interparticulas

Profª Patrícia 1C

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Força de interação e interparticulas 1C1

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Força de interação interpartículas

Profª Patrícia 1B

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Força de interação e Inter partículas

Profª Patrícia 1C

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Interação entreparticulas

Professora Patrícia 1A

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Eletiva de Bioquímica investigativa

Professora: Brena e Patrícia

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Correlacionar símbolos e elementos químicos

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Correlacionar símbolos e elementos químicos

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Correlacionar símbolos e elementos químicos

Profª Patrícia 1A

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Correlacionar simbolos e elementos químicos 1A

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Cadeia de logística reversa

Profª Patrícia 2VD

atividade adaptada

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Água na química dos alimentos

Práticas de desidratação e hidratação de frutas secas

Profª Patrícia - Química aplicada

3ªB

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Água na química dos alimentos

Práticas de desidratação e hidratação de frutas secas

Profª Patrícia - Química aplicada

3ªB

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Água na química dos alimentos

Práticas de desidratação e hidratação de frutas secas

Profª Patrícia

3ªB

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Desidratação e hidratação de frutas secas 3B

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        Trabalho festa junina 🥳              Alunos-AEE                           EE.Tarsila do Amaral 

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        Trabalho festa junina 🥳              Alunos-AEE                           EE.Tarsila do Amaral 

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Trabalho festa junina alunos-AEE E.E.Tarsila do Amaral

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Ciclos Biogeoquímicos

Profª Patrícia 1ª B

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Bingo da tabela periódica

Profª Patrícia 1ª C

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Modelos Atômicos

Profª Patrícia - 1ª B

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Atividade e suporte adaptado Química

Profª Patrícia

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Atividade adaptada e suporte em quimica 1A

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Intemperismo 1ªC

Profª Patrícia

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Jogo da memória Biotecnologia - 3ªB

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Ciclos Biogeoquímicos

Profª Patrícia 1ªA

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Bingo da tabela periódica

Profª Patrícia 1ªA

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Meio Ambiente "Conservar os recursos  da natureza  para o futuro,  garantir o desenvolvimento  socioeconomico e a preservação  ambiental "

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Meio Ambiente "Conservar os recursos  da natureza  para o futuro,  garantir o desenvolvimento  socioeconomico e a preservação  ambiental "

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Atividade Meio Ambiente com Alunos Elegiveis - AEE

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Atividade Meio Ambiente com Alunos Elegiveis - AEE

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Saponificação. Química aplicada. Professora Cecília.

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Aula prática: saponificação. Química aplicada. Professora Cecília 

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Aula prática: saponificação. Química aplicada. Professora Cecília 

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Avaliação de Biologia 1ª Séries

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Biotecnologia Debate

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A importância dos alimentos - Profa. Elizandra (8º Anos)

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JJ Ciências Corpo Humano e Alimentos (1)

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Participação dos alunos nas olimpíada de astronomia  2 etapa lançamento de foguetes

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Participação dos alunos nas olimpíada de astronomia  2 etapa lançamento de foguetes

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Profa. Elizandra - Ciencias da Natureza

8º A, B, C e D

Estudo do corpo humano -

Sistema Digestório com massinha

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Educação Financeira - - - Parabéns Professor Josisbel! - - - Parabéns alunos dos Sextos Anos! Fonte: WhatsApp. Dia da Água - - - Parabén…

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Projeto Professor Vinicius

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Major Telmo Coelho Filho on Instagram: "Nossos alunos tiveram a oportunidade de visitar o laboratório de Química da USP. Uma ótima experiência!😀"

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156 likes, 0 comments - escolamajortelmo on April 8, 2025: "Nossos alunos tiveram a oportunidade de visitar o laboratório de Química da USP. Uma ótima experiência!😀". 

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Projeto sistema respiratório- 8º ano (Professora Andréia)

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Projeto sistema respiratório- 8º ano (Professora Andréia)

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Projeto Experimentando Saberes: a Química nas páginas e no laboratório (Professora Marcolina)

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Projeto Experimentando Saberes: a Química nas páginas e no laboratório (Professora Marcolina)

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Experimento - Tratamento da Água com químicos da USP. Projeto Prof. Francisco Mateus

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Experimento - Tratamento da Água com químicos da USP. Projeto Prof. Francisco Mateus

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Prática sobre Cinética Química: Pasta de dente de elefante

Disciplina: Práticas Experimentais

Turma: 3 série A

Professora: Brena Sales

26 de maio de 2025

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Métodos científicos 2ªVD

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Métodos científicos 2ªADM

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Modelos atômicos