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Artículo investigativo publicado el 30/11/2022, en el que se dará a conocer características de la Educación Tradicional y competencias de los alumnos en la educación virtual.

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La educación tradicional vs La educación virtual

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Aguilar Gordón, F. del R., & Aguilar Gordón, F. del R. (s. f.). Del aprendizaje en escenarios presenciales al aprendizaje virtual en tiempos de pandemia. Estudios pedagógicos (Valdivia), 46(3), 213-223. Aguirre Rea, D. H., Zhindon Palacios, L. A., & Pomaquero Yuquilema, J. C. (2020). COVID-19 y la Educación Virtual Ecuatoriana.

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Saberes del conocimiento.

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RECIMUNDO.

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5801 Teoría y Métodos Educativos

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En el debate entre la educación tradicional y la educación virtual, se destacan diversas perspectivas. La educación tradicional resalta la importancia de la interacción cara a cara entre profesores y estudiantes, así como el ambiente físico de aprendizaje. Por otro lado, la educación virtual destaca la flexibilidad en horarios y ubicación, aprovechando la tecnología para acceder a contenidos educativos desde cualquier lugar. Ambos enfoques tienen ventajas y desafíos, siendo esencial considerar las necesidades individuales de los estudiantes y adaptarse a un entorno en constante evolución.

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¿Cuáles son los principales hallazgos del artículo en cuanto a los resultados académicos de la educación tradicional vs la educación virtual?

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¿Cuáles son los principales hallazgos del artículo en cuanto a los resultados académicos de la educación tradicional vs la educación virtual?

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El estudio resalta la prolongada dominancia de la educación tradicional, que experimentó cambios con la introducción de la tecnología. La pandemia aceleró el paso hacia la educación virtual, aunque presenta desafíos y requiere mejoras en su implementación.