# data[].attributes.headline
Grupos de Trabalho e Contribuições das Escolas

# data[].attributes.subject
Grupos de Trabalho e Contribuições das Escolas

# data[].attributes.headline
Referencial Curricular da Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora

# data[].attributes.subject
Referencial Curricular da Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora

# data[].attributes.body
https://www.pjf.mg.gov.br/secretarias/se/escolas_municipais/curriculos/arquivos/2020/referencia_curricular_rede_municipal_de_juiz_de_fora.pdf

# data[].attributes.body
Edson Marchi Afonso, Fernanda Nicoly Pereira Alaca, Flávia Barbosa Borges, Marco Aurélio Santos de Almeida Júnior e Thiago dos Santos

# data[].attributes.headline
Estratégias Municipais relacionadas a Meta 6 do PME de Juiz de Fora

# data[].attributes.subject
Estratégias Municipais relacionadas a Meta 6 do PME de Juiz de Fora

# data[].attributes.headline
Alguns desafios da (re)construção curricular em uma escola de tempo integral

# data[].attributes.subject
Alguns desafios da (re)construção curricular em uma escola de tempo integral

# data[].attributes.body
1. Flexibilidade curricular;

2. Gestão curricular e gestão de recursos humanos;

3. Gerenciamento do tempo e produtividade; e

4. Trabalho em equipe.

# data[].attributes.headline
Desafios e perspectivas da equipe gestora para implementação da escola de tempo integral

# data[].attributes.subject
Desafios e perspectivas da equipe gestora para implementação da escola de tempo integral

# data[].attributes.body
Por conta do uso dos espaços e ambientes em oficinas extraclasses à comunidade, a escola foi escolhida como alternativa para implementação da Escola em Tempo Integral;

Não foi esclarecido de fato sobre como se daria o processo de implementação e funcionamento;

A implementação acabou tomando mais tempo dos professores, reduzindo as atividades ofertadas;

A partir do lançamento do novo Programa Escola em Tempo Integral no ano de 2023, não houve novas orientações;

Apesar de oferecer café da manhã e almoço, a escola não possui recursos para ofertar um café da tarde regular;

Passados quase 10 anos da implementação da política, a escola, apesar de ter avançado em alguns aspectos, permanece com problemas estruturais e conjunturais que podem comprometer a qualidade do ensino prestado.

# data[].attributes.body
Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora - MG

# data[].attributes.headline
Experiências pioneiras na educação integral e em tempo integral no Brasil:

# data[].attributes.subject
Experiências pioneiras na educação integral e em tempo integral no Brasil:

# data[].attributes.body
Anísio Teixeira

Darcy Ribeiro

# data[].attributes.body
Assegurar o desenvolvimento da pessoa de maneira multidimensional – abrangendo as dimensões intelectual, social, emocional e cultural –, além de se firmar como projeto coletivo.

# data[].attributes.headline
Educação integral e Educação em tempo integral

# data[].attributes.subject
Educação integral e Educação em tempo integral

# data[].attributes.body
O termo 'educação integral' traz o entendimento de uma formação humana multidimensional e contínua, considerando as dimensões intelectual, física, emocional, social e cultural na constituição do indivíduo. Já o conceito de 'educação em tempo integral' (ETI), apresenta uma delimitação mais específica, referente à ampliação de carga horária dos estudantes nas escolas.

# data[].attributes.headline
Estratégias para Educação em Tempo Integral

# data[].attributes.subject
Estratégias para Educação em Tempo Integral

# data[].attributes.body
Inovações pedagógicas e metodologias ativas

Mapeamento e utilização de equipamentos socioterritoriais

Valorização docente, ações de gestão e de participação popular

# data[].attributes.headline
Dificuldade em encontrar uma escola que nos "abrisse às portas."

# data[].attributes.subject
Dificuldade em encontrar uma escola que nos "abrisse às portas."

# data[].attributes.headline
Nosso lema ao longo do período foi: "não é a força ou a sorte, mas o empenho e a persistência que determinam seu sucesso" (Maquiavel)

# data[].attributes.subject
Nosso lema ao longo do período foi: "não é a força ou a sorte, mas o empenho e a persistência que determinam seu sucesso" (Maquiavel)