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Utilizzare il Manifesto delle Scuole Salesiane per avere coordinate operative: cosa vuol dire essere felici a scuola

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Utilizzare il Manifesto delle Scuole Salesiane per avere coordinate operative: cosa vuol dire essere felici a scuola

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Coltivare il confronto quotidiano con tutte le parti della scuola

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Coltivare il confronto quotidiano con tutte le parti della scuola

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Ruolo come chiamata: essere elastico, malleabile.

Entri a scuola con il SORRISO, cercando sempre il positivo. Chiamati ogni giorno ad esserci con fiducia!

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Non sei da sola/o, il Signore ti è vicino! 

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Non sei da sola/o, il Signore ti è vicino! 

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Logica del coordinatore laico è quella dell'avere accanto le FMAche hanno scelto il carisma salesiano che condividono con noi cose semplici e pensieri profondi. 

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Logica del coordinatore laico è quella dell'avere accanto le FMAche hanno scelto il carisma salesiano che condividono con noi cose semplici e pensieri profondi. 

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Tu coordinatore trasmetti la tua esperienza per come la vivi  e non tanto per  come la esprimi a parole

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Tu coordinatore trasmetti la tua esperienza per come la vivi  e non tanto per  come la esprimi a parole

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Uscire dalla logica del fare: leggerezza! 

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Uscire dalla logica del fare: leggerezza! 

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Tutto è importante per i coordinatori, ma i bambini sono la nostra priorità. 

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Tutto è importante per i coordinatori, ma i bambini sono la nostra priorità. 

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Riflettere su ciò che capita insieme ai docenti

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Riflettere su ciò che capita insieme ai docenti

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Pista di lavoro di un coordinatore: creare le condizioni per far vivere bene il lavoro di tutti all'interno della scuola 

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Pista di lavoro di un coordinatore: creare le condizioni per far vivere bene il lavoro di tutti all'interno della scuola 

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Coordinatore visto come cuscinetto per tenere insieme il lavoro dei docenti, delle famiglie e dei bambini

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Coordinatore visto come cuscinetto per tenere insieme il lavoro dei docenti, delle famiglie e dei bambini

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Contesto sociale non facile: il coordinatore sente su di sé tutte le responsabilità. 

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Contesto sociale non facile: il coordinatore sente su di sé tutte le responsabilità. 

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Sguardo aperto a Dio: piedi a terra e occhi rivolti all'alto. Ecco il carisma salesiano da vivere nell'amorevolezza in ogni situazione dal momento collegiale, al momento di gioco con i bambini. 

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Sguardo aperto a Dio: piedi a terra e occhi rivolti all'alto. Ecco il carisma salesiano da vivere nell'amorevolezza in ogni situazione dal momento collegiale, al momento di gioco con i bambini. 

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Coordinatore deve crescere per far crescere gli altri. Continuare a studiare. Studio della praticità, del livello concreto, dell'essere in una scuola che ha un'identità ben chiara. 

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Coordinatore deve crescere per far crescere gli altri. Continuare a studiare. Studio della praticità, del livello concreto, dell'essere in una scuola che ha un'identità ben chiara. 

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Fondamentale aspetto educativo integrato all'aspetto didattico. 

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Fondamentale aspetto educativo integrato all'aspetto didattico. 

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La cura educativa che dobbiamo mettere in campo è il concetto linea guida nei confronti delle docenti che lavorano con noi. 

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La cura educativa che dobbiamo mettere in campo è il concetto linea guida nei confronti delle docenti che lavorano con noi. 

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Portare a vivere in serenità il lavoro che svolgiamo con i bambini. Attenzione ad infondere sicurezza nelle docenti, senza sostituirmi a loro