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planificar utilizando las necesidades de cada  estudiante y demuestren un resultado de buenos conocimientos de preparacion y competente. vanessa peña

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planificar utilizando las necesidades de cada  estudiante y demuestren un resultado de buenos conocimientos de preparacion y competente. vanessa peña

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Planificar para el actuar competente, tenemos tener en cuenta las habilidades de los estudiantes o las que están en el entorno para realizar la selección de propósitos de aprendizaje que se adapte a la situación y poder ejecutar de manera pertinente. Mariela Rosales. 

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Planificar para el actuar competente, tenemos tener en cuenta las habilidades de los estudiantes o las que están en el entorno para realizar la selección de propósitos de aprendizaje que se adapte a la situación y poder ejecutar de manera pertinente. Mariela Rosales. 

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Es un poder actuar eficazmente en situaciones , movilizando y combinando en tiempo real y de forma pertinente recursos intelectuales y emociones.  Evelyn Ordinola.

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Es un poder actuar eficazmente en situaciones , movilizando y combinando en tiempo real y de forma pertinente recursos intelectuales y emociones.  Evelyn Ordinola.

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Promover la participación en equipo para una mejor manera de aprendizaje,brindando sus ideas,practicando los valores y trabajando en unión.

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Debemos conocer el contexto, dar las facilidades a  cada estudiante

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Es crear estrategias para desarrollar la capacidad de autoevaluación de su propio aprendizaje con la finalidad de tomar conciencia del progreso que han conseguido.
Prof.Johana I.E SS

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Prepararse continuamente para ejercer una buena enseñanza para transmitir a los alumnos buenos conocimientos para que estén preparados para el futuro

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reforzar el trabajo en equipo para el buen desarrollo y desempeño de los estudiantes  "E.F SS"

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reforzar el trabajo en equipo para el buen desarrollo y desempeño de los estudiantes  "E.F SS"

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I.E. JOSE GALVEZ EGUSQUIZA: PARA PODER PLANIFICAR PARA UN ACTUAR COMPETENTE ES IMPORTANTE IDENTIFICAR LOS CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES, SUS HABILIDADES PARA LUEGO PODER FORTALECER EL PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD Y SE LOGRE EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS . ANALY CESPEDES-2°A

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I.E. JOSE GALVEZ EGUSQUIZA: PARA PODER PLANIFICAR PARA UN ACTUAR COMPETENTE ES IMPORTANTE IDENTIFICAR LOS CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES, SUS HABILIDADES PARA LUEGO PODER FORTALECER EL PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD Y SE LOGRE EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS . ANALY CESPEDES-2°A

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I.E. San Sebastián 5"B"Tenemos que plantear una situación retadora a los estudiantes para enfrentarlos a desafíos a resolver.También realizar proyectos de aprendizaje ,promover el pensamiento crítico que los haga reflexionar bajo criterios propios,la creatividad para elaborar algo nuevo.

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I.E. San Sebastián 5"B"Tenemos que plantear una situación retadora a los estudiantes para enfrentarlos a desafíos a resolver.También realizar proyectos de aprendizaje ,promover el pensamiento crítico que los haga reflexionar bajo criterios propios,la creatividad para elaborar algo nuevo.

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Prepararse continuamente para ejercer una buena enseñanza para transmitir a los alumnos buenos conocimientos para que estén preparados para el futuro

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Prepararse continuamente para ejercer una buena enseñanza para transmitir a los alumnos buenos conocimientos para que estén preparados para el futuro

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EN PRIMER LUGAR LAS ACCIONES QUE SE PLANIFICAN QUE COMO DOCENTES DEBEMOS BUSCAR D EINCLUIR A TODO SLOS ESTUDIANTES, FOMENTAR EL TRABAJO EN EQUIPO, MOSTRARLE SUN AMBIENTE DEMOCRÁTICO, MOTIVADOR, DE CONFIANZA, DESARROLLAR EN ELLOS SU PENSMAIENTO CRÍTICO Y CRETAIVO. CLAUDIA TORRES

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EN PRIMER LUGAR LAS ACCIONES QUE SE PLANIFICAN QUE COMO DOCENTES DEBEMOS BUSCAR D EINCLUIR A TODO SLOS ESTUDIANTES, FOMENTAR EL TRABAJO EN EQUIPO, MOSTRARLE SUN AMBIENTE DEMOCRÁTICO, MOTIVADOR, DE CONFIANZA, DESARROLLAR EN ELLOS SU PENSMAIENTO CRÍTICO Y CRETAIVO. CLAUDIA TORRES

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Se planifican la secuencia de sesiones con actividades encaminadas al logro de competencias de nuestros estudiantes teniendo en cuenta los propósitos de aprendizaje Mariela "José Gálvez"

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Para un actuar competente es necesario partir de los resultados de la evaluación diagnóstica, usar herramientas y recursos educativos tecnologicos para el logro de competencias en los estudiantes. Prof. GABY CORNEJO

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Para un actuar competente es necesario partir de los resultados de la evaluación diagnóstica, usar herramientas y recursos educativos tecnologicos para el logro de competencias en los estudiantes. Prof. GABY CORNEJO

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TENER UNA MUY BUENA DISPOSICION TANTO FISICA COMO MENTAL ASIMISMO CUESTIONARNOS SI EL TRABAJO QUE ESTAMOS REALIZANDO ES EL CORRECTO Y PODER POSICIONARNOS DE ACUERDO A LA REALIDAD NUESTROS ESTUDIANTES Y PODER TOMAR LAS DESICIONES CORRECTAS Y LOGRAR LOS PROPOSITOS ESTABLECIDOS. PROF:MERCEDES 

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TENER UNA MUY BUENA DISPOSICION TANTO FISICA COMO MENTAL ASIMISMO CUESTIONARNOS SI EL TRABAJO QUE ESTAMOS REALIZANDO ES EL CORRECTO Y PODER POSICIONARNOS DE ACUERDO A LA REALIDAD NUESTROS ESTUDIANTES Y PODER TOMAR LAS DESICIONES CORRECTAS Y LOGRAR LOS PROPOSITOS ESTABLECIDOS. PROF:MERCEDES 

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Por ello antes de iniciar nuestra planificación debemos ser conscientes de nuestra labor pedagógica y trabajar a conciencia y no dejar la planificación en letra muerta sino conseguir los productos establecidos a largo plazo.2do "A" SS

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Debemos educar en el uso responsable de las herramientas digitales (ciudadanía digital) y reforzar los valores para el buen uso de los mismos.
Acciones:
- Desarrollar estrategias y recursos que permitan el logro de las competencias.

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Para actuar de manera competente debemos identificar los conocimientos y habilidades que uno posee y  analizar las necesidades de los estudiantes con la finalidad de lograr el propósito, para luego tomar decisiones; y ejecutar o poner en acción la combinación seleccionada

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Para un actuar competente debemos de planificar de manera minuciosa de acuerdo a las necesidades que presenten nuestros protagonistas; claro teniendo en cuenta el periodo determinado para realizar los ajustes necesarios cuando se presenten las dificultades.
Nuestros estudiantes son nuestra meta de progreso al futuro y por ello cada vez que realicemos la planificación debemos tener en cuenta los recursos mas importantes y los más útiles que debemos adaptar a nuestro trabajo.  segundo "A" SS

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Trabajo en equipo, organización de tema de suma importancia, materiales y recursos significativos 

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Trabajo en equipo, organización de tema de suma importancia, materiales y recursos significativos 

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María Norma Sánchez Valdez 4"A" I. E JOSÉ GALVEZ EGÚSQUIZA