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DIA DE ANDALUCÍA 28 DE FEBRERO

CÓRDOBA

JAÉN

SEVILLA

HUELVA

MÁLAGA

GRANADA

ALMERÍA

CÁDIZ

Andalucía es puente de unión entre dos continentes, África y Europa, y punto de encuentro entre el Atlántico y el Mediterráneo. Situada al sur de la Península Ibérica siendo el punto más meridional del continente europeo. El límite norteestá marcado por Sierra Morena que sepera la meseta castellana al norte y la depresión del Guadalquivir al sur. El límite oeste viene determinado por el río Guadiana que separa la provincia de Huelva de Portugal. Al sur la presencia del Océano Atlántico, que baña las costas de Huelva y Cádiz, y del mar Mediterráneo, que hace lo propio con las costas de Cádiz, Málaga, Granada y Almería marcan el límite sur. El límite este está determinado por el contacto entre Almería con el mar Mediterráneo y el Levante español. Con 87.268 km2, Andalucía es la segunda Comunidad Autónoma más extensa de España.

ALHAMBRA

La Alhambra es una ciudad palatina andalusí situada en Granada, España. Formada por un conjunto de palacios, jardines y fortaleza que albergaba una verdadera ciudadela dentro de la propia ciudad.

Federico García Lorca

Granada

PLAZA DE ESPAÑA

La Plaza de España de Sevilla es un conjunto arquitectónico encuadrado en el Parque de María Luisa. Es el edificio más grande de la arquitectura regionalista andaluza. Se construyó como edificio principal de la Exposición Iberoamericana de 1929. En sus bancos aparecen representadas todas las provincias de España en paños de azulejos, y sus muros están decorados con bustos de españoles ilustres.

Torre del oro

La Torre del Oro de Sevilla es una torre albarrana situada en la margen izquierda del río Guadalquivir, en la ciudad de Sevilla, junto a la plaza de toros de la Real Maestranza. Su altura es de 36 metros.

Gustavo Adolfo Bécquer

Sevilla

MONUMENTO A COLÓN EN HUELVA

El Monumento a la Fe Descubridora, familiar y erróneamente conocido como "Monumento a Colón" se encuentra a unos 2 kilómetros de la ciudad de Huelva, en el paraje de Punta del Sebo, en la confluencia de los ríos Tinto y Odiel. Es una de las señas de identidad de la ciudad.El monumento representa la figura de un monje franciscano cubierto por un manto y apoyado en una cruz en forma de Tau, emblema de esta orden religiosa, que mira a la ría. Recuerda y homenajea a los monjes del Monasterio de La Rábida que creyeron y ayudaron a Cristóbal Colón en su emprendimiento que lo hizo descubrir el Nuevo Mundo.

Juan Ramón Jiménez

Huelva

ALCAZABA DE ALMERÍA

La Alcazaba de Almería se divisa desde cualquier punto de la ciudad y es la mayor de las ciudadelas construidas por los árabes en España. Su construcción fue iniciada en el año 955 por Abderramán III y terminada por Hayrán, rey taifa de Almería, en el siglo XI. Tras la conquista cristiana es reformada por los Reyes Católicos y Carlos I. Posee 3 recintos amurallados, uno de los cuales fue construido por los Reyes Católicos. Fue residencia real y hoy permanece en pie el palacio de Al-Mutasin con todas sus estancias, su mezquita, convertida en iglesia desde finales del siglo XV, y sus baños. Tiene una sola puerta de acceso, casi invisible por las enormes murallas, y amplias estancias de techos abovedados y puertas góticas. Desde lo alto de las murallas de la Alcazaba se pueden observar unas maravillosas vistas de la ciudad y del puerto.

Tomatito

Almería

CASTILLO DE SANTA CATALINA

El Castillo se eleva imponente sobre el cerro de Santa Catalina. La fortificación ha ido modificándose tras una larga historia llena de acontecimientos militares. La primitiva alcazaba estaba formada por tres fortificaciones de las cuales sólo se conservan el Alcázar Nuevo (construido tras la conquista castellana) y partes de muralla. Actualmente el interior alberga un interesante Centro de Interpretación de su historia.

LOS OLIVOS

AntonioMachado

Jaen

Sevillano queescribe a Jaen

Las ciudades de Úbeda y Baeza, declaradas Patrimonio de la Humanidad, conservan aquel hechizo de hace 500 años y las convierte en el máximo exponente del renacimiento español. Rodeadas de olivares con el Guadalquivir a sus pies, estas dos ciudades conservan entre sus calles el trazado original de tiempos remotos.

Otro Viaje Ya en los campos de Jaén,amanece. Corre el trenpor sus brillantes rieles,devorando matorrales,alcaceles,terraplenes, pedregales,olivares, caseríos,praderas y cardizales,montes y valles sombríos.Tras la turbia ventanilla,pasa la devanaderadel campo de primavera.La luz en el techo brillade mi vagón de tercera.Entre nubarrones blancos,oro y grana;la niebla de la mañanahuyendo por los barrancos.¡Este insomne sueño mío!¡Este fríode un amanecer en vela!...Resonante,jadeante,marcha el tren. El campo vuela.Enfrente de mí, un señorsobre su manta dormido;un fraile y un cazador-el perro a sus pies tendido-.Yo contemplo mi equipaje,mi viejo saco de cuero;y recuerdo otro viajehacia las tierras del Duero.Otro viaje de ayerpor la tierra castellana-¡pinos del amanecerentre Almazán y Quintana!-¡Y alegríade un viajar en compañía!¡Y la uniónque ha roto la muerte un día!¡Mano fríaque aprietas mi corazón!Tren, camina, silba, humea,acarreatu ejército de vagones,ajetreamaletas y corazones.Soledad,sequedad.Tan pobre me estoy quedandoque ya ni siquiera estoyconmigo, ni sé si voyconmigo a solas viajando.

PLAYA DE LA CALETA

La Caleta es una playa situada en el centro histórico de la ciudad de Cádiz. Fue puerto natural en el que fondearon barcos de fenicios, cartagineses y romanos. Es la playa de menor extensión de toda la ciudad, y aislada del resto.

Carnaval

Cádiz

RafaelAlberti

CENTRO HISTÓRICO DE MÁLAGA

Costa del SOL

BASÍLICA DE LA ENCARNACIÓN

La Santa Iglesia Catedral Basílica de la Encarnación es la catedral de Málaga, España. Situada enfrente de la plaza del obispo en Málaga, el templo es considerada una de las joyas renacentistas más valiosas de Andalucía.

Pablo Picasso

Se conoce como Costa del Sol a la región litoral de la provincia de Málaga y la parte más oriental del Campo de Gibraltar (Cádiz). Es una de las zonas turísticas más importantes de España, que concentra en torno al 35% del turismo en Andalucía. La Costa del Sol disfruta de un clima agradable, con una temperatura media al año de 19 °C y con más de 300 días de sol.

MEZQUITA-CATEDRAL

CONSTRUCCIÓN DE LA MEZQUITA PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD La Mezquita de Córdoba, ubicada en pleno centro histórico de la ciudad, es uno de los más bellos ejemplos de arte musulmán en España. Fue el emir musulmán Abderrahman I quien mandó construir el templo en el año 785 sobre los restos de la antigua iglesia visigoda de San Vicente. En siglos posteriores, la mezquita pasó por sucesivas ampliaciones. Abderrahman III mandó levantar un nuevo alminar, mientras que en el 961 Alhaken II ensanchó la planta del edificio y se decoró el mihrab.

RUINAS DE MEDINA AZAHARA

Medina Azahara, castellanización del nombre en árabe: مدينة الزهراء Madīnat al-Zahrā', es una ciudad palatina o áulica que mandó edificar Abderramán III a unos 8 km en las afueras de Córdoba en dirección oeste, más concretamente, en Sierra Morena.

PUENTE ROMANO

.El puente romano de Córdoba está situado sobre el río Guadalquivir a su paso por Córdoba, y une el barrio del Campo de la Verdad con el Barrio de la Catedral

Córdoba

Luis de Góngora

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DIA DE ANDALUCÍA by crisparalelo on Genially

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DIA DE ANDALUCÍA 28 DE FEBRERO CÓRDOBA JAÉN SEVILLA HUELVA MÁLAGA GRANADA ALMERÍA CÁDIZ Andalucía es puente de unión entre dos continentes, África y Europa, y punto de encuentro entre el Atlántico y el Mediterráneo. Situada al sur de la Península Ibérica siendo el punto más meridional del continente europeo.

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EMPEZAR QUIZ BOMBA DÍA ANDALUCÍA BOOM DÍA DE ANDALUCÍA ¿CÓMO SE LLAMA EL CABO QUE ESTÁ EN ALMERÍA ? CABO DE PALOS CABO DE GATA CABO DE CÁDIZ CABO DE FINISTERRE ¿CUÁL ES EL GENTILICIO DE ALMERÍA ? ALMERILLENSE ALMERINATO ALMERIENSE ¿MONUMENTO DE ÉPOCA MUSULMANA QUE ENCONTRAMOS EN CÓRDOBA?

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Escape game de Chris

Christine Morales

Cuenta una leyenda que en una fortaleza roja se esconde un tesoro FABULOSO. Su dueño era un moro que perseguido por la inquisición, decidió proteger sus bienes con un hechizo cuyo plazo debía acabarse en un siglo en que la tecnología dominara el mundo y que la humanidad podría comunicarse sin verse. Yo, la bruja Chris, he descubierto el secreto de su hechizo pero para apoderarte del tesoro te propongo superar algunas pruebas...Adivina este acertijo,apunta el número obtenido y una vez que lo tengaspulsa sobre la torre:

Ve este vídeo y contesta las preguntas para obtener el primer paso del sortilegio

Para entrar en el palacio y encontrar el tesoro vas a tener que adivinar la clave de cuatro dígitos (cifra del primer enigma + fecha de la llegada de los moros)

Para entrar en el palacio y encontrar el tesoro vas a tener que adivinar la clave de cuatro dígitos (cifra del primer enigma + fecha de la llegada de los moros)

Para entrar en el palacio y encontrar el tesoro vas a tener que adivinar la clave de cuatro dígitos (cifra del primer enigma + fecha de la llegada de los moros)

Para entrar en el palacio y encontrar el tesoro vas a tener que adivinar la clave de cuatro dígitos (cifra del primer enigma + fecha de la llegada de los moros)

Enhorabuena ya puedes entrar en el palacio

¡NO! TIENES QUE INTENTARLO DE NUEVO !

Descansa amigo pulsando en mi bien más preciado y busca el romance aquí escondido... Una vez encontrado pulsa la flecha

"Romance de la cautiva"El día de los torneos, pasé por la Morería, y vi una mora lavando al pie de la fuente fría."Apártate, mora bella; apártate, mora linda; deja que beba el caballo esta agua cristalina.""No soy mora, caballero, que soy cristiana cautiva; me cautivaron los moros el día de Pascua Florida.""¿Te quieres venir conmigo?" "De buena gana me iría; mas los pañuelos que lavo, ¿en dónde los dejaría?""Los de seda y los de Holanda, aquí, en mi caballo, irían; y los que nada valieren la corriente llevaría."La hizo subir al caballo y a su casa la traía. Al pasar por la frontera la morita se reía."¿De qué te ríes, mora bella? ¿De qué te ríes, morita?" "Me río al ver esta tierra, que es toda patria mía."Al llegar a aquellos montes ella a llorar se ponía. "¿Por qué lloras, mora bella? ¿Por qué lloras, mora linda?""Lloro porque en esos montes mi padre a cazar venía con mi hermano Morabel y toda su comitiva.""¿Cómo se llama tu padre?" "Mi padre, Juan de la Oliva." "¡Dios mío! ¿Qué es lo que dices? ¡Virgen sagrada María!Pensaba llevar mujer y llevo una hermana mía." "Abra usted, madre, las puertas, ventanas y celosías,que aquí le traigo la rosa que lloraba noche y día." Y el día de los torneos pasé por la Morería.Romance popular anónimo

Este enigma resolverás y el tesoro pronto descubrirás

Un collar se rompió mientras jugaban dos enamorados, y una hilera de perlas se escapó. La sexta parte al suelo cayó, la quinta parte en la cama quedó, y un tercio la joven recogió. La décima parte el enamorado encontró y con seis perlas el cordón se quedó. Vosotros, los que buscáis la sabiduría, decidme cuántas perlas tenía el collar de los enamorados.

Este enigma resolverás y el tesoro pronto descubrirás

Un collar se rompió mientras jugaban dos enamorados, y una hilera de perlas se escapó. La sexta parte al suelo cayó, la quinta parte en la cama quedó, y un tercio la joven recogió. La décima parte el enamorado encontró y con seis perlas el cordón se quedó. Vosotros, los que buscáis la sabiduría, decidme cuántas perlas tenía el collar de los enamorados.

Enhorabuena eres tan culto como los sabios de Al-Andalus pulsa en la flecha para entrar en otra dimensión

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El tiempo pasa y no tienes la respuesta, inténtalo otra ve

Un collar se rompió mientras jugaban dos enamorados, y una hilera de perlas se escapó. La sexta parte al suelo cayó, la quinta parte en la cama quedó, y un tercio la joven recogió. La décima parte el enamorado encontró y con seis perlas el cordón se quedó. Vosotros, los que buscáis la sabiduría, decidme cuántas perlas tenía el collar de los enamorados.

Mira este video y luego identifica los elementos del cuadro

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Ha llegado tu última prueba amigo y el tesoro tuyo será ...

Ha llegado tu última prueba amigo y el tesoro tuyo será ...

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Ha llegado tu última prueba amigo y el tesoro tuyo será ...

NO, amigo otra vez te has equivocado. El único camino es estudiar y hacer esfuerzos PULSA sobre la noria e inténtalo de nuevo ....

la vida es una noria

Casi ocho siglos de permanencia de los musulmanes en la Península Ibérica han conformado una herencia, la andalusí, que forma parte de las señas de identidad de la cultura española y mediterránea y éste es el tesoro que buscabas : EL SABER. Eran musulmanes los mejores médicos, como Abu bekr-muhammad ben Zakaría ar-rhazí, los mejores matemáticos, como Mohamed ben musa al-juwarizmi, los mejores filósofos, como Avizena y Averroes, los mejores geógrafos e historiadores, como Ibn Jaldún, los mejores alquimistas y astrónomos... Desde al-Ándalus, los aportes científicos de los árabes fueron difundidos por Europa. Así los europeos conocieron la pólvora, el papel, la numeración arábiga, la brújula, el molino de viento, instrumentos para observar el universo (el astrolabio por ejemplo), el cultivo del algodón y del arroz. Se enteraron de los nuevos descubrimientos en matemáticas, en física, en alquimia... todas esas aportaciones fueron muy importantes para el desarrollo de nuestra civilización.

Pulsa sobre la flecha y lee el texto

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Escape game Al-ANDALUS copie by Christine Morales on Genially

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Escape game de Chris Christine Morales Cuenta una leyenda que en una fortaleza roja se esconde un tesoro FABULOSO. Su dueño era un moro que perseguido por la inquisición, decidió proteger sus bienes con un hechizo cuyo plazo debía acabarse en un siglo en que la tecnología dominara el mundo y que la humanidad podría comunicarse sin verse.

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¡Juega!

Himno

Banderas

Bits banderas de Andalucía from Lourdes Giraldo

Escudos

Cuento

Hércules. Día de Andalucia from Lourdes Giraldo

Provincias

Provincias de Andalucía de Lourdes Giraldo

Cuento animado

Hércules llega a Andalucía from logiva on Vimeo.

Cuento

Cuento Blas Infante para Educación Infantil from Lourdes Giraldo Vargas

Córdoba

Málaga

Jaén

Sevilla

Almería

Cádiz

Huelva

QR Localizador Provincias Andalucía from Lourdes Giraldo

Granada

Bits banderas de Andalucía from Lourdes Giraldo

Bits Escudos de Andalucía from Lourdes Giraldo

La bandera blanca y verdevuelve, tras siglos de guerra,a decir paz y esperanza,bajo el sol de nuestra tierra. ¡Andaluces, levantaos!¡Pedid tierra y libertad!¡Sea por Andalucía libre,España y la Humanidad! Los andaluces queremosvolver a ser lo que fuimoshombres de luz, que a los hombres,alma de hombres les dimos. ¡Andaluces, levantaos!¡Pedid tierra y libertad!¡Sea por Andalucía libre,España y la Humanidad! BLAS INFANTE

Hércules. Día de Andalucia from Lourdes Giraldo

Provincias de Andalucía de Lourdes Giraldo

Hércules llega a Andalucía from logiva on Vimeo.

Cuento Blas Infante para Educación Infantil from Lourdes Giraldo Vargas

Monumentos de Andalucía

Catedral de Málaga La Santa Iglesia Catedral Basílica de la Encarnación es la catedral de Málaga. Es considerada una de las joyas renacentistas más valiosas de Andalucía. Fue construida entre 1528 y 1782. La catedral es una síntesis de estilos arquitectónicos entre los que prevalece el Renacimiento sobre el primer Gótico de la antigua fábrica y los elementos barrocos añadidos desde principios del siglo XVIII.

Giralda es el nombre que recibe el campanario de la Catedral de Santa María de la Sede. En su cúspide se halla una bola llamada tinaja sobre la cual se alza el Giraldillo, estatua que hace las funciones de veleta y que fue la escultura en bronce más grande del Renacimiento europeo y que por extensión vino a denominar a toda la torre, pues si bien el nombre originario que recibió al ser construida en 1568 fue Triunfo de la Fe Victoriosa, o sencillamente Fe, no pasó mucho tiempo en empezar a ser denominada Giralda (literalmente, "que gira"), posiblemente a finales de ese mismo siglo. Con sus 94,69 m1 de altura (incluido el remate superior), fue durante siglos la torre más alta de España, así como una de las construcciones más elevadas y famosas de toda Europa (por comparación; la Torre de Pisa mide 55,8 m y el Big Ben 96,3 m).

La Mezquita-catedral de Córdoba,1 2 antes "Santa María Madre de Dios" o "Gran Mezquita de Córdoba" Se empezó a construir como mezquita en el año 785, tras la invasión musulmana de la península Ibérica. El edificio fue objeto de ampliaciones durante el Emirato de Córdoba y el Califato de Córdoba. En 1238, tras la Reconquista, se llevó a cabo su consagración como catedral. En 1523 se realizó la mayor alteración del monumento con la construcción de una basílica cruciforme renacentista de estilo plateresco en el centro del edificio musulmán. Hoy todo el conjunto constituye el monumento más importante de Córdoba, y también de toda la arquitectura andalusí, junto con la Alhambra. Con 23 400 metros cuadrados, fue la segunda mezquita más grande del mundo en superficie, por detrás de la Mezquita de La Meca, siendo sólo alcanzada posteriormente por la Mezquita Azul (Estambul, 1588). Para mis peques que quieren aprender el Himno del Córdoba C.F. Sobre el campo la verdad, sobre mi corazón te llevo... Córdoba. Y mi voz será siempre tu aliento, y El Arcángel nuestro Reino, Córdoba. Infinita pasión por mis colores, porque son mi señal de identidad. Para bien o para mal, mi corazón siempre será, blanco y verde, blanco y verde... Córdoba, blanco y verde, blanco y verde... Córdoba. Días de gloria para soñar. Por la ribera, mil banderas, Córdoba. Y tocar el cielo las Tendillas, y sentir que mi alma grita Córdoba. Infinita pasión por mis colores, porque son mi señal de identidad. Para bien o para mal, mi corazón siempre será, blanco y verde, blanco y verde... Córdoba, blanco y verde, blanco y verde... Córdoba. Jugar para ganar. Ganar para sentir. Sentir para luchar. Luchar para vivir. Vivir para soñar... Que mientras viva, iré contigo hasta el final. Mi Córdoba, mi Córdoba, mi Córdoba. A ganar, a ganar, a ganar... ¡Mi Córdoba!

Catedral de la Asunción de la Virgen La Santa Iglesia Catedral de la Asunción de la Virgen es la catedral renacentista de Jaén, sede del obispado de Jaén. La catedral actual fue concebida en el siglo XVI para sustituir al anterior templo gótico del siglo XV. Su fachada principal, una de las principales obras del barroco español. Está dedicada a la Asunción de la Virgen desde la consagración, en 1246, de la antigua Mezquita Mayor de la ciudad musulmana, tras la conquista de la misma por el rey santo Fernando III de Castilla. En su interior se custodia, entre otras obras de arte y objetos religiosos, la reliquia del Santo Rostro o "La Verónica", considerada el auténtico rostro de Jesucristo, que habría quedado plasmado en el lienzo con el que la Verónica le secó la cara durante su pasión. Está guardada en la Capilla Mayor, y se expone a veneración pública de los fieles todos los viernes.

La Alhambra es un conjunto de palacios, jardines y fortaleza que albergaba una verdadera ciudadela dentro de la propia ciudad de Granada, que servía como alojamiento al monarca y a la corte del Reino nazarí de Granada.

La Alcazaba y las Murallas del Cerro de San Cristóbal. Es la construcción de origen árabe más extensa de España. Situadas en unos cerros . La Alcazaba es una sólida y extensa fortaleza con murallas de más de tres metros de anchura y cinco de altura, En el año 2010 la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre - Real Casa de la Moneda de España, como parte del "Programa Capitales de Provincia y Ciudades Autónomas" acuñó en la moneda de 5 euro correspondiente a Almería una imagen de este monumento.

Catedral de Málaga La Santa Iglesia Catedral Basílica de la Encarnación es la catedral de Málaga. Es considerada una de las joyas renacentistas más valiosas de Andalucía. Fue construida entre 1528 y 1782. La catedral es una síntesis de estilos arquitectónicos entre los que prevalece el Renacimiento sobre el primer Gótico de la antigua fábrica y los elementos barrocos añadidos desde principios del siglo XVIII.

Catedral de Cádiz La Santa y Apostólica Iglesia Catedral de Cádiz es la sede episcopal de la diócesis de Cádiz y Ceuta, e Es un edificio de estilo barroco y neoclásico. Se empezó a construir en 1722 y no se terminó hasta el 28 de noviembre de 1838. Está situada en el centro histórico de Cádiz, casi al borde del mar, y es visible desde casi cualquier punto de la ciudad.

La ermita del Rocío es una ermita situada en la aldea de El Rocío, Almonte (Huelva). En ella se celebra anualmente la famosa Romería de El Rocío (en la que se venera a la Virgen del Rocío), y que en la actualidad congrega a más de un millón de personas. El proyecto de la actual ermita se debe a los arquitectos Antonio Delgado y Roig y Alberto Balbontín de Orta, realizado hacia 1960. Dentro de la ermita se halla la Virgen del Rocío, una pequeña talla muy venerada. Su popularidad es grande en todo el mundo, ya que su veneración ha dado lugar a la romería más importante de España, que en la actualidad congrega cada año a más de un millón de personas.

Realidad Aumentada

Blog La tutoría de Infantillourdesgiraldo.net

Cuento de Hércules llega a Andalucía y pequeña biografía de Blas Infante

Blog La tutoría de Infantillourdesgiraldo.net

Blog La tutoría de Infantillourdesgiraldo.net

Bailes de Andalucía:

Sevillanas

LAS SEVILLANAS: se cantan y se bailan en ferias y romerías Su copla es una seguidilla que quiere expresar en su temario todo cuanto de alegre, bonito y bueno puede ofrecer la Andalucía. Las más famosas son las que se cantan y bailan en Sevilla y Córdoba, Málaga y Lucena, Montilla y El Alosno.

Mirala cara a cara

Algo se muere en el alma

Sevillanas para bailar

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¡Juega! Himno Banderas Bits banderas de Andalucía from Lourdes Giraldo Escudos Cuento Hércules. Día de Andalucia from Lourdes Giraldo Provincias Provincias de Andalucía de Lourdes Giraldo Cuento animado Hércules llega a Andalucía from logiva on Vimeo.

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Unión Europea | Aula chachi - Vídeos educativos para niños

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Ruleta de Palabras: La Constitución española ()

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Recursos educativos (Ruleta de Palabras): La Constitución española () - Ruleta de palabras con vocabulario sobre la Constitucion para celebrar su aniversario

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La Bandera

"La Bandera de España está formada por tres franjas horizontales, roja, amarilla y roja, siendo la amarilla de doble anchura que cada una de las rojas", según establece el artículo 4.1 de la Constitución Española de 1978 .

Además, la bandera nacional está regulada por:

Ley 39/1981, de 28 de octubre, por la que se regula el uso de la bandera de España y el de otras banderas y enseñas (BOE núm. 271, de 12 de noviembre)
Real Decreto 441/1981, de 27 de febrero, por el que se especifican técnicamente los colores de la Bandera de España (BOE núm. 64, de 16 de marzo) Real Decreto 1511/1977, de 21 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de Banderas y Estandartes, Guiones, Insignias y Distintivos (BOE núm. 156, de 1 de julio de 1977)
Antecedentes históricos

El origen de la actual Bandera de España se remonta al reinado de Carlos III (1759-1788). En aquella época coexistían en España tres tipos de banderas: el estandarte real, las banderas militares y el pabellón de Marina. La mayoría de los países utilizaban pabellones en los que predominaba el color blanco, lo que producía problemas de identificación y confusiones en el mar entre los buques de guerra. Para evitarlo, Carlos III encargó a su ministro de Marina, Antonio Valdés y Bazán, un proyecto para la sustitución del pabellón naval.

Entre los doce bocetos presentados a concurso, el Rey eligió dos, a los que varió las dimensiones de las franjas, declarando reglamentario el primero para la Marina de Guerra y el segundo para la Mercante, mediante Real Decreto de 28 de mayo de 1785.

Banderas seleccionadas

En el reinado de Carlos IV (1788-1808), las Ordenanzas Generales de la Armada Naval de 8 de marzo de 1793 hacen extensivo el uso de la bandera rojigualda a las plazas marítimas, castillos y defensas de las costas y la definen como Bandera Real.

Durante la Guerra de la Independencia (1808-1814) se produjo un fenómeno de proliferación de banderas no reglamentarias. Algunos marineros pasaron a prestar servicio en campañas de tierra y, por primera vez, se ven enseñas bicolores por el interior de España.

Bajo el reinado de Isabel II (1833-1868) se amplió el uso de la bandera bicolor al Ejército de Tierra, procediéndose así a unificar la bandera española. El Real Decreto de 13 de octubre de 1843 establece la sustitución de banderas, estandartes y escarpelas, enseñas del Ejército, por otras nuevas rojigualdas.

Con posterioridad, la Instrucción sobre insignias, banderas, honores y saludos de la Armada, de 13 de marzo de 1867 vuelve a describir la bandera de buques, arsenales y plazas marítimas de forma explícita.

Amadeo I de Saboya (1871-1873) respetó la heráldica de la Bandera. Durante la Primera República (1873-1874) se proyectó introducir una franja morada, en lugar de la roja inferior, pero al final no se modificó.

Durante el Reinado de Alfonso XII (1874-1885), se promulga una Instrucción, con fecha de 10 de diciembre de 1878, sobre insignias, banderas, honores y saludos marítimos, en cuyo artículo primero se define la Bandera nacional en los mismos términos que en la citada Instrucción de 1867.

En la Segunda República (1931-1939), durante el Gobierno Provisional, el 27 de abril de 1931 se promulgó un decreto que determinaba la adopción de la bandera nacional tricolor formada por "tres bandas horizontales de igual ancho, siendo la roja la superior; amarilla la central y morada oscura la inferior".

Poco después del inicio de la Guerra Civil (1936-1939), se restableció la bandera rojigualda entre las tropas sublevadas. Al estallar el Alzamiento (18 de julio de 1936), entre dichas tropas proliferaban diferentes banderas. Para evitarlo, el presidente de la Junta de Defensa Nacional, general Cabanellas, firma un Decreto, el 29 de agosto de 1936, por el que se recupera la bandera tradicional. En su artículo único dice: "Se restablece la bandera bicolor, roja y gualda, como bandera de España".

Unos años más tarde, durante la dictadura del general Francisco Franco (1939-1975), el Decreto de 11 de octubre de 1945 aprueba el Nuevo Reglamento de Insignias, Banderas y Distintivos que regula su uso y forma, y detalla las características de la Bandera Nacional en sus tres modalidades, de unidades de las Fuerzas Armadas, buques de guerra y edificios.

Tras la muerte de Franco, en 1975, y con la restauración de la Casa de Borbón en la persona de Juan Carlos I, este Reglamento fue sustituido por el Real Decreto 1511/1977, de 21 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de Banderas y Estandartes, Guiones, Insignias y Distintivos.

La normativa vigente en la actualidad parte de la Constitución Española de 1978, que describe la Bandera en su artículo 4.1.

El Escudo

El actual Escudo de España resume gran parte de la historia del país. Los elementos que lo componen poseen una larga tradición de más de nueve siglos.

El Escudo de España está regulado por:
Ley 33/1981, de 5 de octubre, del Escudo de España (BOE núm. 250, de 19 de octubre de 1981) Real Decreto 2964/1981, de 18 de diciembre, por el que se hace público el modelo oficial de Escudo de España (BOE núm. 221, de 15 de septiembre) Real Decreto 2267/1982, de 3 de septiembre, por los que se especifican técnicamente los colores del escudo de España (BOE núm. 221, de 15 de septiembre)
Antecedentes históricos

El proceso heráldico del Escudo de España ha conocido los siguientes periodos:

Dinastía Trastámara: El Escudo de los Reyes Católicos (1474-1492) está constituido por las Armas de los Reinos de Castilla, León y los de la Corona de Aragón. A partir de la conquista de Granada, incorporan las armas de este Reino a su escudo.

Dinastía Austria: En un primer periodo (1504-1506), incorporan las armas de Borgoña, Flandes, Brabante y Tirol. Carlos I timbra el escudo con la corona imperial e incorpora las columnas de Hércules con la leyenda Plus Ultra y acola el escudo con el Toisón de Oro. Felipe II, Felipe III y Felipe IV y Carlos II, cuyos reinados se extienden desde 1556 a 1700, usan las armas antes mencionadas, sin la corona imperial. En 1580, Felipe II incorpora las armas de Portugal.

Dinastía Borbón-Anjou: El escudo de Felipe V (1700-1759) incorpora las lises de la casa de Borbón con la bordura en gules (rojo), sigue utilizando el Toisón de Oro y añade la Orden del Espíritu Santo en forma de collar. Carlos III (1759-1788) añade las armas de los Ducados de Parma y Toscana y sustituye la Orden del Espíritu Santo por la que lleva su propio nombre. Carlos IV sigue la misma línea que su padre.

Dinastía Bonaparte: José I divide el escudo en seis cuarteles: 1º Castilla, 2º León, 3º Aragón, 4º Navarra, 5º Granada y 6º el Nuevo Mundo, representado con las columnas de Hércules y añade de escusón las armas de los Bonaparte.

Dinastía Borbón-Anjou: Fernando VII vuelve a recuperar el Escudo de sus antepasados, y su hija, Isabel II, sigue la misma línea.

Gobierno Provisional (1868-1870): bajo dictamen de la Real Academia de la Historia, unifica el escudo de España con los siguientes cuarteles: 1º Castilla, 2º León, 3º Aragón, 4º Navarra y 5º Granada, entado en punta, lo timbra con la corona mural, suprime el escusón con las armas de la Dinastía Borbón-Anjou y coloca las columnas de Hércules, sin coronas.

Dinastía Saboya (1870-1873): Continúa con el escudo anterior, restablece la corona real y sitúa en el escusón las armas de su familia.

La I República (1873-1874): Restablece la corona mural y suprime las armas de los Saboya.

Dinastía Borbón-Anjou: Alfonso XII y Alfonso XIII restablecen la corona real y añaden las lises con la bordura de gules (rojo) de su familia y acolan el collar del Toisón de oro.

La II República (1936-1939): Vuelve a restablecer la corona mural y suprime las armas de los Borbón-Anjou, utilizando las mismas armas que en la I República.

Dictadura del general Franco (1938-1975): Se utiliza una heráldica semejante a la utilizada por los Reyes Católicos, sustituyendo las armas de Aragón-Sicilia por las de Navarra, se añaden las columnas de Hércules y la divisa "una, grande y libre".

La Transición (1977-1981): El Real Decreto 1511/77 de 21 de enero, que aprueba el Reglamento de Banderas, Insignias y Distintivos, modifica la colocación de la divisa del Escudo. El principal cambio consiste en que el águila de San Juan se presenta de forma azorada, es decir, en disposición de emprender vuelo, cobijando bajo sus alas las columnas de Hércules, que hasta la fecha se encontraban por fuera de ellas.

Este escudo estuvo vigente desde 1977 hasta que fue sustituido por el actual en 1981, según establece la Ley 33/1981, de 5 de octubre, del Escudo de España.

El Himno Nacional

El Himno Nacional de España es conocido tradicionalmente por "Marcha Granadera" o "Marcha Real Española".

No tiene letra, sólo música. Existen dos versiones: la completa y la breve, y cualquiera de ellas debe interpretarse siempre íntegramente y de una sola vez.

El Himno Nacional está regulado por:
Real Decreto 1560/1997, de 10 de octubre, que regula el himno nacional (BOE núm. 244, de 11 de octubre de 1997). Fe de erratas (BOE núm. 253, de 22 de octubre de 1997) Real Decreto 1543/1997, de 3 de octubre, sobre adquisición por el Estado de los derechos de explotación de determinadas obras musicales y encomienda de su administración al Ministerio de Educación y Cultura (BOE núm. 233, de 29 de septiembre de 1998) Real Decreto 2027/1998, de 18 de septiembre, de aceptación de la cesión gratuita efectuada por el maestro don Francisco Grau Vergara de los derechos de explotación por la revisión y orquestación del Himno Nacional y atribución de la administración de tales derechos al Ministerio de Educación y Cultura (BOE núm. 233, de 29 septiembre de 1998)
Escuchar Himno

Antecedentes históricos

El origen del Himno Nacional está en un toque militar llamado "Marcha Granadera", de autor desconocido, que aparece recogido en 1761 en el "Libro de Ordenanza de los toques militares de la Infantería Española". El Rey Carlos III la declaró Marcha de Honor el 3 de septiembre de 1770, aunque fue la costumbre y el arraigo popular las que erigieron esta composición en Himno Nacional, sin que existiera ninguna disposición escrita.

Los españoles consideraron la "Marcha Granadera" como su Himno Nacional y la llamaron "Marcha Real", porque se interpretaba en los actos públicos a los que asistían el Rey, la Reina o el Príncipe de Asturias.

En 1870 el General Prim convocó un concurso nacional para crear un Himno Nacional. El jurado declaró el concurso desierto por considerar que ninguna de las marchas presentadas superaba en calidad a la "Marcha Granadera", y aconsejó que se mantuviera como Himno.

La Real Orden Circular de 27 de agosto de 1908 dispone que las bandas militares ejecuten la denominada Marcha Real Española y la Llamada de Infantes, ordenadas por el Músico Mayor del Real Cuerpo de Guardias Alabarderos, Maestro don Bartolomé Pérez Casas.

La "Marcha Real" ha sido siempre el Himno de España, salvo durante la II República (1931-1939) cuando se adoptó el Himno de Riego.

Durante la Guerra Civil (1936-1939), el general Franco restableció la "Marcha Granadera" como Himno Nacional por Decreto del 27 de febrero de 1937, pero fue necesaria la publicación en el BOE de un nuevo decreto fechado el 17 de julio de 1942 para que se le diese cumplimiento. Este decreto no incluye ninguna partitura, por lo que se entiende que continuó vigente la versión del Maestro Pérez Casas.

No es hasta 1997 cuando el Estado adquiere los derechos de explotación del Himno, que pertenecían a los herederos del maestro Pérez Casas, mediante el Real Decreto 1543/1997, de 3 de octubre.

Tras la aprobación de la Constitución Española de 1978 y regulados, respectivamente, el uso de la Bandera y la descripción del Escudo de España, en las Leyes 39/1981 y 33/1981, parecía procedente configurar jurídicamente el Himno Nacional.

Desde la Presidencia del Gobierno se promovió la creación de un grupo de trabajo a fin de completar la normativa por la que se habrían de regir los símbolos de representación de la nación española. Dicho grupo, integrado por miembros de la Sección de Música de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando y representantes de diversos ministerios, encargó al Maestro don Francisco Grau, Coronel Director de la Unidad de Música de la Guardia Real, que hiciera una nueva adaptación del Himno.

Finalmente, tras el informe favorable de la Real Academia, se aprobó una versión de la "Marcha Granadera", que, respetando la armonización del Maestro Pérez Casas, recupera la composición y tonos de su época de origen.

En la actualidad, el Himno Nacional, está regulado por el Real Decreto 1560/1997 de 10 de octubre, en el que se describen los compases musicales, se establecen las dos versiones del mismo, la completa y la breve, y cuándo ha de utilizarse cada una de ellas.

El maestro Grau ha cedido al Estado español todos los derechos de explotación sobre su obra creada, según recoge el Real Decreto 2027/1998, de 18 de septiembre.

Bibliografía

"SÍMBOLOS DE ESPAÑA". Centro de Estudios Políticos y Constitucionales.

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La Moncloa. Símbolos del Estado [España/Símbolos del Estado]

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"La Bandera de España está formada por tres franjas horizontales, roja, amarilla y roja, siendo la amarilla de doble anchura que cada una de las rojas", según establece el artículo 4.1 de la Constitución Española de 1978 .

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Presentación basada en el libro “Constitución para niños” publicado por la Diputación de Jaén en colaboración con la de Madrid.

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6 DE DICIEMBRE

Cuento para elDía de la Constitución

¡¡¡¡ Podían hacer todo lo que quisieran !!!

ÉRASE una vez un pueblo, ni muy muy lejano, ni muy muy cercano.

Donde no había normas ni obligaciones que cumplir.

Seguramente pensarás que hacer siempre lo que te apetezca está muy bien, pero...

La gente podía o no... trabajar, coger lo que quisieran fuera suyo o no, vivir en una casa u otra, ir o no, al colegio...

Nadie les ayudaba ni les protegía.

Pues aún había algo que enfadaba mucho más a sus habitantes. Si tenían un problema con otra persona, no había nadie que les ayudara ni les defendiera. Podía ocurrir que se metieran en tu casa y te obligaran a hacer algo que no quisieras, o que te cogieran tus cosas.

¿Te sigue pareciendo estupendo?

Y eso ocurría porque también el resto de las personas, al igual que tu; podían hacerlo, o no.

... que si te ponías malo te podían curar, o no.Si querías aprender a leer te podrían enseñar, o no... y así todo,

EN ESE PUEBLO TAMBIÉN OCURRÍA...

3. Les preocupaba

2. Les gustaba que fuera así

1. Les daba igual

¿QUÉ CREES QUE PENSABAN LOS HABITANTES DEL PUEBLO?

3. Crearon normas

2. Aceptaron lo que les pasaba

1. El más fuerte se hizo el jefe

¿Qué crees que pasó?

Estas aceptaron y se pusieron a pensar cuales serían los mejores derechos y deberes para todos.

Por ello pidieron ayuda a las personas más sabias del pueblo.

Las normas les permitiran vivir en paz, con sus derechos y también con obligaciones.

Haz clic en los que creas que son buenos para todos los habitantes del pueblo.

Entre los derechos que se les ocurrió estaban algunos que verás ahora.

A LA LIBERTARDE IDEAS

A LA IGUALDAD

ADORMIR

A NOESTUDIAR

AVOLAR

A LA SANIDAD

AENFADARSE

A LAVIDA

A LAEDUCACIÓN

Adivina otros derechos con estas pistas

Pista: Participar

Pista: Protección

Pista: Esfuerzo

Pista: Rezar

Pista: Idioma

Pista: Tener

¡¡¡¡ Esa soy yo !!!

Tardaron un tiempo en reunir todos los derechos y deberes que protegieran a todos, pero al final lo lograron y recogieron en un libro al que llamaron "Constitución"(Que significa fundar o establecer).

Y ya puestos también propusieron unos símbolos que los diferenciarán de los demás pueblos.¿Eres capaz de encontrar los símbolos que escogieron?

Al pueblo les gustó sentirse protegido y para que todos la respetaran propusieron votarla entre todos. Y así lo hicieron, lo votaron y ganó que le gustaba esa Constitución que le iba a permitir vivir en paz.

A partir de ese momento cada uno sabía lo que podía hacer y empezaron a respetar a los demás y a vivir sin miedo por las calles del pueblo, porque la Constitución es una ley elegida por sus habitantes para ser todos igual de libres.

¿lo hasoidoalguna vez?

Este es el himno de ese pueblo

sabes. también eligieron una músicaa la que llamaron himno

Música: Biblioteca de audio Youtube

Dibujos: Pablo de la Rosa Zurera Himno: Banco de recursos del Intef

6 de diciembredía de laconstitución

¡Muchas gracias!

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6 DE DICIEMBRE Cuento para elDía de la Constitución ¡¡¡¡ Podían hacer todo lo que quisieran !!! ÉRASE una vez un pueblo, ni muy muy lejano, ni muy muy cercano. Donde no había normas ni obligaciones que cumplir. Seguramente pensarás que hacer siempre lo que te apetezca está muy bien, pero...

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Viva la Constitución - Canción pedagógica infantil

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Rap de la Constitución - Vive en Libertad - Cra Peñas

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Historia y curiosidades de la BANDERA DE ESPAÑA en 4 minutos

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Andalucía

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Andalucía

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Mujeres cuyos perfiles, a pesar de su singularidad, nos recordarán a otras. Queremos así reconocer a todas las mujeres andaluzas y que este material sirva de motivo para conmemorar y recordar, un año más, el trabajo y esfuerzo de las mujeres por su liberación, que es la de la humanidad.

La Dama de Baza (siglo IV a.C)

La estatua fue hallada en la tumba 155 de la necrópolis ibérica junto con diversas piezas que constituían el ajuar: ánforas de cerámica decoradas, platos ibéricos, urnas a torno pintadas, tapaderas de cerámica y diversos objetos de metal en pésimo estado de conservación. La representa a una mujer sedente en un trono con respaldo de aletas. A pesar de la rigidez de su actitud destacan las calidades de los adornos y la pintura.

La princesa musulmana Zaida (la mora Zaida)

Nacida alrededor del año 1070. Dicen las crónicas que la princesa musulmana Zaida, hija del rey poeta de Sevilla al-Mu'tamid y de la exquisita poetisa del al-Andalus, Rumaykiyya estuvo casada por la iglesia con el rey Alfonso VI. Su historia parece de leyenda o de cuento oriental, no sólo porque fuera extraordinariamente amada por el rey-emperador de Castilla y León, sino porque fue una mujer exquisita, culta, educada, inteligente y bellísima. Tuvo con el rey el único hijo varón de éste, Sancho III el Deseado, que heredaría el trono, quitándole la sucesión a sus hermanas mayores. Su madre la educó, como una princesa amada, en la belleza y en la poesía, en el canto, en la danza y en la filosofía. Relacionada con la clase alta de la sociedad andalusí, con las mujeres más cultas y educadas de la corte.
Itimad ar-Rumaikiyya
Nace en Ishbiliya [Sevilla] en en siglo XII, Además de reina fue una excelente poeta. La mayor parte de su vida transcurre en la segunda mitad del S. XII. Primero concubina y luego esposa de Al Mutamid de Ishbiliya [Sevilla]. Comparte el poder político con su esposo, con quien tiene al heredero al trono, al Rashid.
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Leonor de Guzman. (1310-1351) Fue el gran amor de Alfonso XI, uno de los más notables reyes de Castilla y de ella surgieron los Trastámara, la línea dinástica que culmina con Isabel la Católica.
Era Leonor de Guzmán y Ponce de León, una dama de origen sevillano, favorita del rey de Castilla Alfonso XI, con quien tuvo a Enrique de Trastámara. Nacida en el año 1310 perteneció a una opulenta familia. Hija de don Pedro Martínez de Guzmán y doña Beatriz Ponce de León, fue señora de Medina Sidonia y otras plazas.
Con su nombre está la Cátedra de Estudios sobre las Mujeres "Leonor de Guzmán" que es el resultado de la fusión de la "Cátedra Diputación-Universidad de Córdoba para la Igualdad de las Mujeres Leonor de Guzmán"y la Cátedra de Estudios sobre el Género de la Universidad de Córdoba.

María Bellido (1755 - 1809)

Heroína en la guerra de la independencia contra los franceses. Nació en la localidad jienense de Porcuna y se le asocia con María Inés Juliana Bellido Vallejos apodada "la culiancha"; casada con Luis Domingo Cobo Muela, vendedor de alfarería y natural de Bailén, que se trasladó a esta localidad. La leyenda cuenta que, en plena Batalla de Bailén, asistió a la soldadesca, junto al resto de mujeres de la localidad, como aguadora. La temperatura en esa jornada rondaba los 45º. En pleno ataque, ascendió cargada con una botija de agua hasta el puesto de mando, se la ofreció al General Reding. Este hecho quedó fijado como símbolo de la resistencia popular de la villa de Bailén. Desde entonces se fijó como símbolo de Bailén, campante en su escudo, un cántaro agujereado vertiendo agua.
Maria del Carmen Hernández y Espinosa (Duquesa de Santoña)

Nació en Motril en 1828 dentro del seno de una familia terrateniente y murió en Madrid a los 66 año. Empresaria y Filantropa. Nació en Motril en 1828 dentro del seno de una familia terrateniente y murió en Madrid a los 66 años de edad, abandonada, arruinada, y acogida a la caridad institucional. Lo más relevante de so obra son las realizaciones y el legado, siempre habrá de ser recordada por importantes ejecuciones anticipadas a su época, tales como la azucarera " las Tres Hermanas" (Nombre que alude a sus nietas) y que fue la primera destilería de alcohol de la zona costera. También construyó el originario edificio-balneario en los manantiales de Lanjarón, adquiridos en la desamortización de Madoz. Pero sobre todo, lo más humanitario y trascendente fue la creación a expensas de su propio peculio del "Hospital y Asilo del Niño Jesús", de Madrid, pionero de los centros pediátricos españoles y puntero hoy en día en al investigación de la patología infantil.

Eugenia de Montijo (Granada, 5-6-18261 Madrid, 11-7-1920)
Eugenia María de Montijo de Guzmán, condesa de Teba. Emperatriz de los franceses . Su padre, el conde de Montijo, descendía de una ilustre familia española de origen irlandés. Después de su muerte en 1839, Eugenia frecuentó con su madre las más grandes cortes de Europa, donde destacaba por su belleza y su inteligencia. El 30 de enero de 1853 contrajo matrimonio con Napoleón III y en 1856 tuvo un hijo, el príncipe imperial, que murió en 1879 al servicio de Inglaterra en una campaña contra los zulúes. Ejercia una notable influencia sobre su marido.
Teresa de Acosta
Banquera . Granada ( m. 1851?)

Pionera de la Banca en Andalucía. El fallecimiento de su esposo José María Rodríguez Sancho en diciembre de 1824, deja a su viuda Teresa de Acosta con un capital próximo a los 200.000 reales y fue precisamente Teresa de Acosta quien tomó la iniciativa de fundar en la ciudad una casa de banca, en unos momentos en que no consta la existencia de ninguna otra en funcionamiento.

Elena Martín Vivaldi (1907-1998)

Poetisa contemporánea. nacida en Granada y perteneciente a la denominada "Primera generación de posguerra". Licenciada en Filosofía y Letras. Perteneció al Cuerpo Facultativo de Archiveros y Bibliotecarios desde 1942, desempeñando durante sus última época el cargo de bibliotecaria en la Universidad granadina. Su obra poética está ampliamente difundida a través de revistas literarias, habiendo sido incluidos muchos de sus poemas en antologías y traducidos para publicaciones extranjeras.

Laura García Lorca (1954 Nueva-York, Estados Unidos). Granada.
Directora del Centro Federico García-Lorca.
Es hija de Francisco y de Laura de los Ríos hija a su vez de Fernando de los Ríos, ministro de Instrucción Pública durante la II República. Su hermana Gloria es pintora; su otra hermana, Isabel, también es actriz. Su padres fueron catedráticos de Literatura Española en la universidad norteamericana de Columbia y volvieron a España un vez jubilados, cuando Laura tenía ya 12 años.

María José Rienda (Granada, 29 de junio de 1975)
Deportista de élite. Empezó a esquiar en Sierra Nevada cuando sus padres le regalaron unos esquíes a los nueve años. A los catorce empezó a prepararse en serio para las competiciones, y su objetivo era participar en la Copa del Mundo. Esto lo consiguió en 1994, cuando empezó a participar en este circuito mundial con las mejores esquiadoras. Al principo participaba en varias pruebas aunque con el tiempo se ha especializado en la de slalom gigante, que es donde ha conseguido sus mayores éxitos.
Ha participado cinco veces en los Juegos Olímpicos (su mejor resultado: 6ª en Eslalon Gigante en Salt Lake City 2002), y siete veces en los Mundiales de esquí (su mejor resultado: 9ª en Eslalon Gigante en Sestrire 1997 y en Bormio 2005)

Conocer algunas de las mujeres importantes en la vida de Federico García Lorca

Acercarse un poco más a su madre Vicenta, a sus hermanas Concha e Isabel o a su amiga La Argentinita.

Dar lugar e importancia a esas mujeres que formaron parte de la vida de Lorca en aquel momento y en aquella sociedad.

Analizar cuales eran sus funciones y cómo era la vida de una mujer en un pueblo (Fuente Vaqueros,...)

De esta forma llegaremos a marzo, dándole aún más importancia a estas mujeres y a otras. Hay otra mujer que es una modelo llamada "La Flor del Desierto" que parece interesante al menos conocer.

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VÍDEO MUJERES ANDALUZAS EN LA HISTORIA

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Mujeres andaluzas: Mujeres de la historia

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Mujeres cuyos perfiles, a pesar de su singularidad, nos recordarán a otras. Queremos así reconocer a todas las mujeres andaluzas y que este material sirva de motivo para conmemorar y recordar, un año más, el trabajo y esfuerzo de las mujeres por su liberación, que es la de la humanidad.