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Taxonomía de Bloom (Taxón 1)

Memorizar/Recordar
http://go.bubbl.us/d950a7/4ca0?/Sitemap

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Erandi Nayeli Fermín Mota
3er Cuatrimestre Pedagogia Sabatino A

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View the interactive image by ERANDI NAYELI FERMIN

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Taxonomía de Bloom (Taxón 2)

Entender/Comprender
https://coggle.it/diagram/ZK83_pnX8RXL1JkE/t/tax%C3%B3n-2-entender-y-comprender/21d5225be9e5e80cc9097b055450ff32188c9d9a3d568d73ff76e1fa10d2c398

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Taxón 2: Entender y comprender - Coggle Diagram

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Tercer cuatrimestre grupo A
Pedagogia
Sabatino
Matrícula 22cl00052

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Mapa conceptual nivel 3 de la taxonomía de Bloom (aplicar)

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GoConqr
https://www.goconqr.com/en/flowchart/38863937/untitled

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Mapa conceptual taxonomía de Bloom nivel 4 (analizar)

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Draw.io
https://drive.google.com/file/d/1MocZvdziK7AqO9T4R-3xrqbAxim-lXit/view?usp=sharing

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Mapa conceptual nivel 5 evaluar (taxonomía de Bloom) Mind42

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Mapa conceptual nivel 5 evaluar Mind42

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Instituto de educacion digital del estado de puebla

Asignatura Tecnologia Educativa

En este modelo, todo sucede en un ambiente de aprendizaje virtual. En él, los profesores ponen a disposición el contenido y los estudiantes lo acceden desde cualquier ordenador o dispositivo móvil.

El e-learning no solo lo utilizan instituciones de enseñanza tradicional: este modelo también puede ser usado para dar cursos, por ejemplo, de idiomas, cocina, artesanía, informática y estética, entre otros temas.
Caracteristicas
Estas son otras características del e-learning:

la educación tiene lugar en un ambiente virtual;

para que ocurra, es necesario tener acceso a internet;

es un modelo dinámico y práctico;

se puede utilizar para compartir varios tipos y formatos de contenido;

exige organización y planificación por parte de todos los involucrados;

amplía las posibilidades de especialización;

necesita una plataforma online para que el contenido esté disponible;

puede ser utilizado por profesores, profesionales independientes y negocios;

es una modalidad en crecimiento en muchos países del mundo.