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Cher lecteur, peut-être as-tu lu Pawana, un conte de Jean-Marie Gustave Le Clézio qui nous a émerveillés et nous a sensibilisés à la disparition des baleines. Nous te proposons de poursuivre l’aventure en plongeant vers le nouveau collège Jean-Philippe Rameau, reconstruit au fond de l’océan. Viens avec nous, et tu découvriras un collège Ram-eau incroyable, immense et éclairé à la méduse bioluminescente, avec ses casiers coquillages. Suis-nous et tu sauras jouer avec les dauphins, pratiquer le footbulles, suivre des cours de gramm-mer, dessiner à l’encre de poulpe et autres cours incroyables !

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Une journée au collège Ram’eau, par Laura

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Une journée au collège Ram’eau, par Laura

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Il est sept heures trente du matin et je dois me rendre au collège à bord de mon sous-marin de poche télescopique. Une fois le trajet entamé, je vois défiler devant moi des multitudes de poissons multicolores et de coraux multiformes. Ce trajet est indispensable pour moi car il me met dans l’ambiance de travail du collège. Une fois arrivée, je me gare dans la cour et enfile mes branchies électroniques.

Waouh ! J’ai beau avoir l’habitude de ce château, il me parait plutôt comme une œuvre surréaliste qu’un collège. Bref, ce château, euh, collège, aussi luxueux qu’improbable, est d’une beauté...  je ne connais même pas de mot pour décrire ce chef-d’œuvre ! Oh ! Vous voulez peut-être que je vous le décrive, et bien voilà :

Le toit nacré est dans les tons bleutés et nous pouvons voir poissons, orques et dauphins nager paisiblement. Sur les murs sont peints, à l’encre de seiche, de merveilleux paysages marins, tous plus beaux les uns que les autres. Il y a un hall sublime dans lequel canapés, poufs et tabourets multicolores s’offrent à toi. Les murs de l’entrée sont en verre et laissent voir la magnifique cour de récrépoisson dans tout son ensemble. La cantine, elle, est installée dans une palourde géante, et chaque meuble est taillé dans de beaux coquillages roses.

Soudain, la musique familière de la conque sonne. Nous nous pressons vers le professeur d’E.P.M. (Éducation Physique et Marine) avec qui nous travaillons la course d’orienpoisson. Munis de nos poumons marins et de nos palmes, nous nous répartissons dans la cour en petits groupes à la recherche des dauphins balises : ce cours est génial. Oh non, l’heure est passée et nous devons nous placer dans le rang des 6 e-Orques où nous attendons la meilleure enseignante de tout le collège. Mme Perle nous rejoint sans tarder et nous la suivons dans sa salle de classe entièrement décorée de créatures marines, sa passion qu’elle nous transmet. Ce trimestre, nous apprenons à communiquer avec les narvals, « des créatures merveilleuses, aussi beaux que dangereux, sont une merveille du monde sous-marin » nous dit-elle presque à chaque fois. Les heures passent et nous enchaînons les cours comme par exemple l’étude des courants marins ou bien la musique.

Au portail, Mme Crabe, la C.P.E. nous salue en souriant. Vraiment, ce collège est l’endroit idéal pour se rafraîchir les idées.

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Il est sept heures trente du matin et je dois me rendre au collège Ram’Eau à bord de mon sous-marin de poche télescopique. Je sors, fatiguée, et je marche vers le port. Arrivée, je sors de ma veste mon sous-marin de poche télescopique, je l’active avec mon carnet de correspondance et je commence mon chemin vers le collège. Enfin, à l’école, je me gare.

À l’entrée, M. Crabe nous surveille. La sonnerie retentit et mon premier cours est Mathématiques. J’arrive dans la salle, et nous commençons le cours avec des fractions décimales... Ce n’est pas la mer à boire ! Après avoir fini des centaines d’exercices, j’entends la sonnerie : le cours d’anglais. Je rentre et nous faisons des jeux. Moi je regarde le bâtiment Bulles avec attention : Les couleurs bleu, jaune, rouge et blanc sont recouvertes d’algues et de coquillages rose pastel. C’est époustouflant ! La sonnerie, déjà ? !

La cantine est remplie de vitres qui nous laissent voir des poissons, des requins, et même parfois, des courses-poursuites ! Ensuite, je mange des pâtes aux crevettes : délicieux. Premier cours de l’après-midi : Français. Nous étudions le champ lexical de la mer. Après ce cours, j’ai Physique-Chimie. J’admire une réaction chimique avec de l’eau de mer. Enfin mon dernier cours de la journée : Musique. Je joue de la harpe avec des fanons de baleine, pendant que certains font de la kalimba en dents de piranha.

Enfin fini... Ouf ! Je rentre à bord de mon sous-marin de poche télescopique. Voilà encore une journée bien remplie au collège sous la mer !

*Le restaurant scolaire durant les rentrées du collège Ram’Eau

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En immersion, une histoire imaginée par Noémie

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En immersion, une histoire imaginée par Noémie

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Il est sept heures trente du matin et je dois me rendre au collège Rameau à bord de mon sous-marin télescopique. Je le prends dans ma poche et le lance dans l’eau pour qu’il grandisse. Je rentre dans mon sous-marin et allume le moteur puis je me conduis au collège et je me gare. Je sors de mon sous-marin et attends l’ouverture.

Le collège est incroyablement beau, il se compose de coquillages bleu ciel et de pierres, d’oursins noirs comme du charbon pour que les murs tiennent. Les salles de classe sont aussi très belles et spacieuses avec des tableaux en pierre. Pour l’encre, on utilise de l’encre de pieuvre noire. L’intérieur dispose de sièges très confortables avec une vue sur les gros poissons. La cantine est immense et nous mangeons des poissons, de l’eau, des sushis au saumon, du riz, et des algues... La récréation consiste en des jeux comme le poisson-loup, cache-cache ou des sorties scolaires dans l’océan.

Le premier cours est E.P.M., Éducation Physique et Marine. Arrivée dans la cour, tout est préparé : des cordes, des haies (créées avec des pierres) et c’est la course. Mais avant, j’équipe ma bulle pour respirer et j’enfile ma combinaison rouge. Je sors. Le professeur, M. Huître, nous explique ce qu’on doit faire et il forme les équipes. Je suis avec Paulin, Christine et Machin, j’y arrive sans aucun problème. Ensuite on a Bubullangue, un cours de langue : c’est plus dur que ce qu’on croit. Il faut répéter une phrase « Blue glou gla gla glo ». Après cela, Mme la C.P.E, qui est un requin marteau, nous dit : « Ne nagez pas dans les couloirs !!! ».

Un des professeurs est absent alors je vais en permanence, où je prends une algue et de l’encre et je dessine un personnage. Après, c’est la fin des cours. Je remonte sur la terre ferme, range mon sous-marin et je me dis : « Ce collège est vraiment extraordinaire ! »

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Ma journée au collège, une histoire imaginée par Coline

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Ma journée au collège, une histoire imaginée par Coline

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Il est sept heures trente du matin et je dois me rendre au collège Rameau. Je commence par enfiler mon casque-bulle me permettant de respirer sous l'eau. Je rentre à bord de mon sous-marin de poche télescopique mais je n'arrive pas à le démarrer. Heureusement, Augustin arrive avec son sous-marin et quand il voit que je suis en panne, il me propose de m'emmener.

Mon collège est immense, le toit est fait en coquillage, les murs en algue dure et les vitres en verre. Dans la cour de récréation, il y a toutes sortes d'animaux marins : des poissons colorés, des méduses phosphorescentes, des tortues marines et d’énormes cétacés sur lesquels on peut se promener. On trouve aussi un grand espace d'algues géantes formant un labyrinthe dans lequel je joue à cache-cache avec mes amis. Ce que j'aime beaucoup, c'est que les professeurs sont tous très gentils.

On arrive au collège et on se dépêche d'aller en cours d'Arts plastiques. Avec Mme V., le poulpe, nous faisons une maquette de baleine qu'on expose dans la classe. Nous enchaînons avec le cours de français de Mme V., le majestueux dauphin qui nous fait réviser la gramm-mer. En cours, sous la mer, nous avons des coraux pour écrire sur des rochers plats qui nous servent de cahiers. Quand on se trompe, on utilise des éponges qu’on trouve dans un coin de la classe. Les bureaux sont faits de coquillages et les chaises avec des algues moelleuses. Quand le cours est fini nous allons en récréation et nous jouons à faire la course avec nos hippocampes sur une piste de sable rouge. Nous allons en cours de musique et nous faisons un concours de celui qui fera la plus grosse bulle avec nos instruments.

A midi, on va tous manger à la cantine. Aujourd’hui nous mangeons des huîtres avec des algues croquantes. Pour le dessert, nous avons une salade de fruits de mer. En cours de langues vivantes, nous apprenons à parler aux poissons.

A la fin de mes cours, je suis obligée d'attendre Augustin en étude. Je me mets à côté de la fenêtre pour écouter un concert de baleines. A la fin de cet extraordinaire spectacle, Augustin me rejoint et me raccompagne chez moi.

Vraiment, ce collège est très amusant.