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Estrategias para ser utilizadas antes de leer. esto nos sirve para tener una buena lectura

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Estrategias para ser utilizadas antes de leer. esto nos sirve para tener una buena lectura

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*Activación de conocimientos previos.
-Preguntas previas
-Focal introductoria
-Aproximación inicial al texto
-Diagramación
*Establecimiento de Predicciones.
La estrategia consiste en decir de qué tratará la lectura que se hará posteriormente, suele contribuir a la motivación a la lectura; sin embargo, no es tan fácil formularlas, porque las predicciones se relacionan con el pensamiento causal y con los principios que lo rigen:
-Constancia: las mismas causas tienen como                consecuencia los mismos hechos.
-Condicionalidad: la relación causal no afirma nada sobre   los hechos.
-Asimetría: las causas y los efectos no son  intercambiables.
*Establecimiento de Objetivos.
-Objetivos determinados por el maestro
-Pensamiento dirigido

Katerin Leal

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Nos imaginamos nuevo aventuras

nos preparamos previamente

comprendemos lo que estamos leyendo

concluimos lo que aprendimos

disfrutamos el contenido al imaginar esenarios

Sugey Navarro

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localización de la idea principal.

Subrayado:  consiste en seleccionar dentro del contenido en que lugar se enfatizan los puntos mas importantes de la información.
señalización/ simbología: es toda clase de avisos para enfatizar u organizar cierto contenido.
se utilizan símbolos clasificados.
parafraseo: consiste en decir con las propias palabras  lo que se leyó.
Ana Magdalena Xicon

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Son las estrategias que el lector lleva a un texto antes de leer detalladamente.
* Preguntas previas: con ver la portada podemos hacer la pregunta de que trata el libro, cuales son los personajes, estará ilustrado, etc.
* Lluvia de ideas: nos surgen ideas como podría ser el libro.

Meylin España

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Realizar lluvia de ideas, de acuerdo a lo que comprendo del tema.

Aclarar conceptos que podría tratar el texto.

¿Qué me dice su estructura, portada?

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lluvia de ideas
preguntas previas sobre el documento
organizador

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Analizar que puede sugerí veo título o subtitulo del texto.

Examinar el tipo de texto y establecer características de esa tipología.

Fórmular preguntas o fórmular propósitos para orientar a la lectura.

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Esto es para comprender mejor el  libro a leer

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Para tener ideas principales y localizar ideas principales

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Esto es para inteeactuar y tener mejor
Consepro del libro que estamos analizando

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Estrategias  para aplicar durante y despues de la lectura, que son 3, localizacion de la idea principal y para localizar la idea primcipal es necesario suprimir informacion la cual podemos  utilizar tecnicas q son el subrayado, la señalizacion y el parafraseo. Tambien podemos utilizar  la estrategia por medio del dialogo  con el autor, discusión guiada, el resumen, se puede realizar un mapa conceptual y la prosa.

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Estrategias  para aplicar durante y despues de la lectura, que son 3, localizacion de la idea principal y para localizar la idea primcipal es necesario suprimir informacion la cual podemos  utilizar tecnicas q son el subrayado, la señalizacion y el parafraseo. Tambien podemos utilizar  la estrategia por medio del dialogo  con el autor, discusión guiada, el resumen, se puede realizar un mapa conceptual y la prosa.

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Estrategia: Activar el conocimiento previo

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Estrategia: Activar el conocimiento previo

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Tecnica: Preguntas previas
efectos:Activa sus conocimientos previos. Unifica algunos criterios entre los estudiantes. Desarrolla habilidades de pensamiento de deducción e inducción
Vilma Guonon

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algunas estrategias antes de la lectura 

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algunas estrategias antes de la lectura 

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Establece un propósito: Antes de comenzar a leer, pregúntate cuál es tu objetivo al leer ese texto
Examina el texto: Realiza una exploración rápida del texto antes de leerlo detenidamente.
Activa tus conocimientos previos: Piensa en lo que ya sabes sobre el tema antes de comenzar a leer.
Formula preguntas: Plantea preguntas sobre el contenido antes de comenzar a leer.
Utiliza técnicas de prelectura: Algunas técnicas de prelectura incluyen leer los primeros y últimos párrafos del texto.
Crea un ambiente propicio: Asegúrate de tener un ambiente de lectura tranquilo y libre de distracciones.
Gary Eliezer Catú Morales

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Nos sirve para poder prepararnos previo en la lectura que conocimiento tenemos de lo que se va a prender, luego que comprendemos en la lectura y que lección o que conocimientos adquirimos al leer un contenido nuevo

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- Tenemos que tener claro que tipo de lectura seguir, dependiendo del tema al cual no entendamos podemos utilizar estrategias para antes de leer tales como:
*LLUVIA DE IDEAS: con el título principal nos podemos dar ideas de lo que vamos a leer.
*SEÑALIZACIÓN: esto nos permite enfatizar algo interesante del parráfo leido.
*SUBRAYADO: con esto podemos señalar lo que encontremos importante.
Estos y más detalles nos permiten poder entender y comprender el tema, podemos seguir desarrollando otras hábilidades que nos dejen aprender.
Velvet Mijangos

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Las estrategias y técnicas que se utilizan antes de la lectura son de suma importancia debido a que nos ayuda y activa la memoria para comprender mejor el texto a leer.

Celia Floridalma Culajay Chacach

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esto nos sirve como guia de como devemos a iniciar una lectura adecuadamente

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esto nos sirve como guia de como devemos a iniciar una lectura adecuadamente

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1 Activación de conocimientos
Buscar una idea principal en el texto
2 Establecimiento de inferencias a través de preguntas o pregunta previa.
3 Lectura focal introductoria
Subrayado
Localizar las partes del texto: introducción, nudo desenlace
4 Luvia de ideas
Parafrasear
5 Organizador previo

Lesly Elías

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Es un organizador gráfico que da alguna pista sobre el contenido posterior y que permite adquirir conocimientos previos necesarios para la comprensión lectora.

Elsi Ordoñez

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realizar lluvia de ideas, de acuerdo a lo que se entiende y comprende del tema.

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realizar lluvia de ideas, de acuerdo a lo que se entiende y comprende del tema.

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preguntas previas con la portada podemos hacer la pregunta de que tratara dicho libro.

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-Leer la portada del Libro ,adelante y atras.

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-Leer la portada del Libro ,adelante y atras.

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1. Lugar claro y con Luz.

2. No tener distracciones

3. Estar sentado cómodamente

4. Si podemos usar lentes le lectura mejor.

5. Elegir un tema que nos guste y sea interesante

6. Tener a la mano lapiceros y marcadores para subrayar lo importante.

7. Tener un diccionario para buscar palabras que no conozcamos .

Sindy Paola Cuj Pastor

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Nos sirve para mejorar una buena lectura

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Nos sirve para mejorar una buena lectura

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lluvia de ideas
subrayar lo mas importante
no tener distraccion
poder comprender el tema
autoregulacion
analasis

Ingrid cua

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Estrategias utilizadas para leer y comprender mejor el tema.

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Estrategias utilizadas para leer y comprender mejor el tema.

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Lluvia de ideas
Realizar preguntas sobre el tema para analizar y logremos memorizar las respuestas.
Relaizar un mapa conceptual.
Subrayar lo importante.
Yeni Gómez.

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Estrategias para aplicar durante y después de la lectura 

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Estrategias para aplicar durante y después de la lectura 

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Es importante saber que existen tres tipos de mecanismo con sus respectivas estrategias que nos ayudaran a tener un mejor desarrollo en la compresión de nuestra lectura.

Supresión: consiste en localizar ideas principales y esto lo haremos a través de desechar toda información necesaria y subrayar lo que considere importante.

Generalización: en este mecanismo podemos implementar la estrategia de realizar preguntas luego de haber localizado ideas principales con el fin de cuestionar y plantear nuestros pensamientos y aclarar nuestras dudas.

construcción he integración: la construcción lo lograremos a través de resúmenes donde se destaque lo importante de la lectura y desechar lo menos importante, esto nos ayudara a desarrollar habilidades lingüísticas.

Mary Anahí Coroy

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Proponer actividades motivadoras
Puede usar cualquier actividad que genere interés en los estudiantes por el texto y que los motive a leer.

Construir conocimientos específicos del texto
Active los conocimientos previos que los estudiantes tengan sobre un tema de modo que puedan utilizarlos conscientemente a medida que lean el texto.

Relacionar el tema con la vida de los estudiantes
Ésta es una manera impactante de motivar a los estudiantes a leer y de ayudarlos a comprender lo que leerán.

Alexis Tuctuc