# data[].attributes.headline
เพื่อให้นักเรี

# data[].attributes.body
1. เพื่อให้นักเรียนเข้าถึงพลังงานและรูปแบบการใช้พลังงานในชีวิตประจำวันรวมถึงปัญหาที่เกิดขึ้นจากการใช้พลังงานต่างๆ

2. ครูกำหนดหัวข้อกลุ่ม ให้นักเรียนศึกษากลุ่มละ 1 หัวข้อ ขยายความรู้เรื่องพลังงานในชีวิตประจำวัน

แหล่งพลังงานที่ใช้คืออะไรบ้าง

ปริมาณการใช้โดยประมาณ (ในแต่ละกิจกรรม/พื้นที่)

กิจกรรมใดบ้างที่ใช้พลังงานมากที่สุด

มีปัญหาอะไรบ้างในการใช้พลังงานเหล่านี้

แนวทางในการแก้ไขหรือจัดการพลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.headline
พลังงานในการเกษตร

# data[].attributes.subject
พลังงานในการเกษตร

# data[].attributes.body
• แหล่งพลังงานที่ใช้:

- พลังงานกล (เครื่องจักรกลการเกษตร)

- พลังงานไฟฟ้า (ระบบสูบน้ำ)

- พลังงานเคมี (จากน้ำมันดีเซล)

- พลังงานแสงอาทิตย์ (โซลาร์เซลล์ใช้ในแปลงเกษตร)

• ปริมาณการใช้โดยประมาณ:

- ใช้น้ำมันเครื่องสูบน้ำ 5–10 ลิตร/วัน

- ค่าสูบน้ำไฟฟ้าสูงในหน้าแล้ง

- ค่าไฟฟ้าเฉลี่ยในฟาร์ม 1,000–5,000 บาทต่อเดือน

• กิจกรรมที่ใช้พลังงานมากที่สุด:

- การสูบน้ำ

- การใช้รถไถ รถเกี่ยวข้าว

- การเปิดพัดลม/ไฟในฟาร์มสัตว์

• ปัญหา:

- ค่าใช้จ่ายด้านพลังงานสูง

- แหล่งพลังงานไม่สม่ำเสมอ (เช่น ไฟฟ้าหยุดบ่อยในชนบท)

- เครื่องจักรใช้น้ำมัน ทำให้เกิดมลพิษ

• แนวทางแก้ไข:

- ใช้โซลาร์เซลล์ในระบบสูบน้ำ

- ปรับเปลี่ยนเวลารดน้ำให้เหมาะสม

- ใช้ระบบชลประทานที่ประหยัดน้ำ/พลังงาน

- ซ่อมบำรุงเครื่องจักรให้พร้อมใช้งาน

# data[].attributes.headline
พลังงานในบ้าน

# data[].attributes.subject
พลังงานในบ้าน

# data[].attributes.body
1. แหล่งพลังงาน: ไฟฟ้า, ก๊าซหุงต้ม, น้ำมัน, พลังงานทดแทน (เช่น โซลาร์เซลล์)

2. ปริมาณการใช้: แอร์, ตู้เย็น, เครื่องทำน้ำอุ่น ใช้ไฟมากที่สุด / ไฟ-พัดลม ปานกลาง / หลอดไฟ-ปั๊มน้ำ น้อย

3. กิจกรรมใช้มากที่สุด: เปิดแอร์, เครื่องทำน้ำอุ่น, ตู้เย็น

4. ปัญหา: ค่าไฟสูง, ใช้ฟุ่มเฟือย, กระทบสิ่งแวดล้อม

5. แนวทางแก้ไข: ปิดไฟ-เครื่องใช้เมื่อไม่ใช้, ใช้เครื่องประหยัดไฟเบอร์ 5, ตั้งแอร์ 26°C, ใช้โซลาร์เซลล์

# data[].attributes.headline
แหล่งพลังงานที่ใช้:

# data[].attributes.body
แหล่งพลังงานที่ใช้:

1.ไฟฟ้าจากการไฟฟ้า

2.น้ำมันเชื้อเพลิง (การเดินทาง,การค้าขาย)

3.พลังงานแสงอาทิตย์ (บางพื้นที่)

ปริมาณการใช้โดยประมาณ:

1.ไฟฟ้าในอาคารร้านค้าและตลาด วันละ 100–500 หน่วย

2.น้ำมันรถในกิจกรรมชุมชน เช่น ขนส่ง ตลาดนัด

กิจกรรมที่ใช้พลังงานมากที่สุด:

1.ตลาดสดหรือตลาดนัดใช้ไฟฟ้าและน้ำแข็งจำนวนมาก

2.เสียงตามสายหรือเครื่องเสียงงานวัด

3.การจัดงานหรือกิจกรรมกลางคืน

ปัญหา:

1.ใช้ไฟมากโดยไม่มีการควบคุม

2.อุปกรณ์ไฟฟ้าสาธารณะชำรุด เช่น ไฟถนน

3.ไม่มีการรณรงค์ให้ประหยัดพลังงานในชุมชน

แนวทางแก้ไข:

1.รณรงค์ให้ชุมชนประหยัดไฟ

2.ใช้หลอดไฟ LED สาธารณะ

3.ติดตั้งโซลาร์เซลล์ในศูนย์ชุมชน

4.มีแผนควบคุมเวลาเปิด-ปิดไฟส่วนรวม

# data[].attributes.headline
พลังงานในภาคอุสาหกรรม

# data[].attributes.subject
พลังงานในภาคอุสาหกรรม

# data[].attributes.body
1.แหล่งพลังงานที่ใช้

=> พลังงานไฟฟ้า พลังงานความร้อน (จากการเผาไหม้/เตาอบ) พลังงานเคมี (จากเชื้อเพลิง น้ำมัน ก๊าซ)

2.ปริมาณการใช้โดยประมาณ

=> ใช้ไฟฟ้าเป็นหลักหลายหมื่นหน่วยต่อเดือน

โรงงานบางแห่งมีหม้อแปลงไฟฟ้าเฉพาะ

3.กิจกรรมที่ใช้พลังงานมากที่สุด

=> การผลิตสินค้า

การใช้เครื่องจักรและระบบสายพาน

ระบบทำความเย็น/อบแห้งสินค้า

4.ปัญหา

=> ใช้พลังงานจำนวนมากตลอด 24 ชม.

ปล่อยของเสีย ความร้อน และก๊าซเรือนกระจก

ค่าไฟฟ้าและต้นทุนการผลิตสูง

5.แนวทางแก้ไข

=> ใช้เครื่องจักรที่มีประสิทธิภาพสูง

ใช้พลังงานหมุนเวียน เช่น ไอน้ำ หรือไบโอแมส

มีระบบตรวจสอบและบริหารจัดการพลังงาน

ลดเวลาทำงานที่ไม่จำเป็น

# data[].attributes.headline
พลังงานคมนาคม

# data[].attributes.subject
พลังงานคมนาคม

# data[].attributes.body
แหล่งพลังงานที่ใช้:

o พลังงานเคมี (น้ำมัน, ดีเซล, แก๊ส NGV)

o พลังงานไฟฟ้า (รถไฟฟ้า, รถ EV)

o พลังงานจากมนุษย์ (ปั่นจักรยาน เดิน)

ปริมาณการใช้โดยประมาณ:

o น้ำมันเชื้อเพลิงใช้วันละหลายล้านลิตรทั่วประเทศ

กิจกรรมที่ใช้พลังงานมากที่สุด:

o การเดินทางโดยรถยนต์ส่วนตัว

o การขนส่งสินค้า

o การเดินทางทางอากาศ

ปัญหา:

o รถติด ใช้น้ำมันมาก

o ปล่อยคาร์บอนสูง ทำให้เกิดฝุ่นและโลกร้อน

o ขาดการใช้ระบบขนส่งสาธารณะอย่างทั่วถึง

o รถเมล์/รถไฟฟ้าใช้ไฟฟ้าหลายหมื่นหน่วย/วัน

แนวทางการแก้ไข

o หันไปใช้รถสาธารณะ

o งดการใช้รถส่วนตัว

# data[].attributes.headline
พลังงานในโรงเรียน

# data[].attributes.subject
พลังงานในโรงเรียน

# data[].attributes.body
• แหล่งพลังงานที่ใช้:

-พลังงานไฟฟ้า (จากไฟบ้าน)

-พลังงานกล (จากเครื่องใช้ต่าง ๆ)

-พลังงานเคมี (ในแบตเตอรี่)

• ปริมาณการใช้โดยประมาณ:

-ค่าไฟเฉลี่ยเดือนละ 5,000–15,000 บาท (ขึ้นอยู่กับขนาดของโรงเรียน)

-เปิดไฟ พัดลม คอมพิวเตอร์ โปรเจกเตอร์ ตู้เย็น ฯลฯ

• กิจกรรมที่ใช้พลังงานมากที่สุด:

-การใช้เครื่องปรับอากาศ (แอร์)

-การเปิดคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ไฟฟ้าทั้งวัน

-ระบบสูบน้ำ / น้ำประปาโรงเรียน

• ปัญหา:

-เปิดไฟหรืออุปกรณ์ค้างไว้โดยไม่จำเป็น

-อุปกรณ์ไฟฟ้าเก่า ไม่ประหยัดพลังงาน

-ไม่ควบคุมเวลาเปิด-ปิดแอร์อย่างมีระบบ

• แนวทางแก้ไข:

-ใช้อุปกรณ์ประหยัดพลังงาน เช่น หลอด LED

-มีตารางเวลากำหนดการใช้งานแอร์/ไฟ

-ปลูกฝังนิสัย "ปิดเมื่อไม่ใช้"

-ติดโซลาร์เซลล์ในบางส่วนของโรงเรียน