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Es un modelo educativo que busca atender las necesidades de todos los estudiantes, respetando la diversidad y ofreciendo igualdad de oportunidades.

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La integración pedía que los alumnos se adaptaran a la escuela. La inclusión transforma la escuela para que todos puedan aprender juntos.

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La inclusión es reconocida como un derecho fundamental que promueve justicia, equidad y respeto por la diversidad.

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Las diferencias entre los estudiantes son vistas como un recurso que enriquece el aprendizaje colectivo.

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Todos los estudiantes deben sentirse parte activa de la vida escolar sin barreras ni discriminación.

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La escuela inclusiva ofrece un currículo que se adapta a las necesidades de cada alumno sin excluir a nadie.

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La inclusión implica cambios en métodos, organización y valores para lograr una educación equitativa.

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Es un espacio donde todos aprenden juntos, sin requisitos de entrada ni condiciones para participar.

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Este evento marcó un hito en el reconocimiento internacional de la educación inclusiva como derecho.

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La escuela inclusiva se construye con el apoyo de familias, docentes y comunidad como “comunidad de comunidades”.

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Nuevos modelos familiares, cambios sociales y valores influyen en la práctica educativa inclusiva.

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Los recursos disponibles y el bienestar social impactan en la posibilidad de garantizar inclusión.

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La pluralidad cultural de los estudiantes es reconocida como elemento fundamental en el aprendizaje.

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La eliminación de barreras físicas y la accesibilidad favorecen la autonomía de todos los alumnos.

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Existen familias nucleares, extensas y monoparentales, todas aportan a la vida escolar.

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Cada estudiante posee características únicas que enriquecen la dinámica del aula.

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Se ofrecen distintas opciones y métodos para atender los diferentes estilos de aprendizaje.

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Se valora la diversidad de culturas, religiones, géneros y condiciones dentro de la escuela.

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Impulsar igualdad, resiliencia, participación activa y respeto por la identidad de cada estudiante.

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La educación inclusiva es un proyecto social y pedagógico que busca justicia, equidad y participación para todos.