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El Plan Digital Educativo supone una oportunidad única de transformación para todos los centros educativos de la Comunitat Valenciana.

La acción transformadora del uso ordenado de las TIC en los centros desarrollará la competencia digital del profesorado y dinamizará todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Gracias a la elaboración e implementación de los Planes Digitales de Centro, la comunidad educativa en su conjunto saldrá beneficiada y nuestros centros se convertirán en organizaciones educativas digitalmente competente.

esta transformación cabe destacar la mejora de la competencia digital del alumnado y del profesorado teniendo en cuenta criterios de inclusión y accesibilidad. De esta manera, la comunidad educativa estará más preparada para enfrentarse a los desafíos de los nuevos tiempos.

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El objetivo de esta fase es concienciar a los centros educativos de la necesidad de la transformación digital y del valor que esta aporta. La fase de sensibilización marca el inicio de la puesta en marcha del Plan Digital de Centro (PDC). En esta fase se dan a conocer las actuaciones y procedimientos que se desarrollan en el proyecto.

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En esta fase se busca elaborar un diagnóstico del grado de utilización de las TIC en los centros, y a partir de este elaborar un plan de acción específico para avanzar en la competencia digital. En este diagnóstico se contemplan ocho áreas: liderazgo, colaboración y redes, infraestructura y equipamiento, desarrollo profesional continuo, apoyo y recursos pedagógicos, implementación en el aula, prácticas de evaluación, y competencias digitales del alumnado.

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En esta fase se inicia el diseño y elaboración de los planes digitales.

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Durante esta última fase se implantan y evalúan los planes digitales del centro. Para llevarlo a cabo, las asesorías de referencia ayudan a los centros en todo momento a completar las fases del proyecto y a elaborar la documentación necesaria.