# data[].attributes.body
El pensamiento lógico, viene a ser un proceso intelectual interno permitiendo al hombre, identificar, reflexionar, entender, relacionar ideas,  examinar, comprender, relacionar conceptos, luego, tomar decisiones y luego encontrar respuestas a situaciones consideradas como problemas, entonces, el conjunto de habilidades intelectuales, los cuales permiten a las personas el poder resolver operaciones matemáticas básicas, es considerado como pensamiento lógico. Un conjunto de estas habilidades es aquellas que permiten analizar información pertinente a problemas cotidianos, que permiten luego conocer y reconocer el mundo y ambiente en el que viven y que los rodea, en el que se utiliza para ello, el pensamiento reflexivo (p. 78).
(Carbajal, 2013, cómo se citó en Sáenz, 2018)
Saenz, M. (2018).Estrategias para el desarrollo del pensamiento lógico para niños del II ciclo de educación inicial. Lima-Perú.

# data[].attributes.body
El pensamiento lógico es la forma en la que, las personas aprenden a pensar desde una edad temprana y procede de la propia elaboración del individuo. Este tipo de pensamiento se maneja con un proceso secuencial de orden deductivo, asimismo, sirve para resolver problemas de la vida cotidiana (Jaramillo y Puga, 2016).
INTEGRANTES:
Medina Aquino Ibeth Rocio
Mosquera Mancilla Lenin Jesus
Porta Velasquez Ricardo Jose
Retamozo Romero Jaydy
Rodriguez Leon Briyth Paola

# data[].attributes.headline
El tema de la formación del pensamiento lógico, que contribuye al desarrollo de los procedimientos lógicos de refutación y demostración a través del proceso de enseñanza-aprendizaje (Valdez y Hernandez, 2017). Otro enfoque donde se aborda el tema de la formación del pensamiento lógico es el referido a los procedimientos lógicos asociados a la aplicación del método de la demostración por inducción matemática a contenidos relacionados relacionados con las sucesiones numéricas, donde el estudio se realiza a partir de insuficiencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Nieves, Caravallo y Fernandez; 2019).

# data[].attributes.subject
El tema de la formación del pensamiento lógico, que contribuye al desarrollo de los procedimientos lógicos de refutación y demostración a través del proceso de enseñanza-aprendizaje (Valdez y Hernandez, 2017). Otro enfoque donde se aborda el tema de la formación del pensamiento lógico es el referido a los procedimientos lógicos asociados a la aplicación del método de la demostración por inducción matemática a contenidos relacionados relacionados con las sucesiones numéricas, donde el estudio se realiza a partir de insuficiencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Nieves, Caravallo y Fernandez; 2019).

# data[].attributes.headline
El pensamiento lógico constituye un nivel superior en la actividad cognoscitiva del hombre que le brinda la posibilidad de razonar de manera consciente cada situación y llegar a conocer la esencia de los objetos y fenómenos a partir de los cuales puede establecer nuevos conocimientos o nuevas relaciones entre los elementos ya conocidos [...]Es aquel tipo de pensamiento que se dirige a la solución de problemas y situaciones utilizando como via, los conceptos.Hernández, A. y González, M. (2014, del 10 al 14 De Febrero) "Proceso de enseñanza aprendizaje y desarrollo del pensamiento".  URL: lógico.https://books.google.com.pe/books?id=gSr3DwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs#v=onepage&q&f=false.  

# data[].attributes.subject
El pensamiento lógico constituye un nivel superior en la actividad cognoscitiva del hombre que le brinda la posibilidad de razonar de manera consciente cada situación y llegar a conocer la esencia de los objetos y fenómenos a partir de los cuales puede establecer nuevos conocimientos o nuevas relaciones entre los elementos ya conocidos [...]Es aquel tipo de pensamiento que se dirige a la solución de problemas y situaciones utilizando como via, los conceptos.Hernández, A. y González, M. (2014, del 10 al 14 De Febrero) "Proceso de enseñanza aprendizaje y desarrollo del pensamiento".  URL: lógico.https://books.google.com.pe/books?id=gSr3DwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs#v=onepage&q&f=false.  

# data[].attributes.headline
El pensamiento lógico es aquel que se desprende de las relaciones entre objetos y procede de la propia elaboración del individuo, y emerge a través de la coordinación de las relaciones que previamente ha creado entre objetos (Quispe, 2015 p.31).

# data[].attributes.subject
El pensamiento lógico es aquel que se desprende de las relaciones entre objetos y procede de la propia elaboración del individuo, y emerge a través de la coordinación de las relaciones que previamente ha creado entre objetos (Quispe, 2015 p.31).