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Llevar a cabo los proyectos planteados por todo el colectivo docente. Aplicar,analizar,adecuar.

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Que está nueva metodología sea una herramienta real/m a favor de la enseñanza .

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Que está nueva metodología sea una herramienta real/m a favor de la enseñanza .

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Enlazar el conocimiento, el objetivo y el producto que se quieren lograr, de manera eficaz, pertinente y lúdica.

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Enlazar el conocimiento, el objetivo y el producto que se quieren lograr, de manera eficaz, pertinente y lúdica.

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El reto es conocer la metodología del nuevo plan y programa de estudios para formar alumnos analiticos, reflexivos y creativos; para que se enfrenten a las diversas situaciones a lo largo de su vida.

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Facilitar la enseñanza a partir del aprendizaje por descubrimiento

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planear dando como dando papel prioritario al alumno. 

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planear dando como dando papel prioritario al alumno. 

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Conocer la metodología para lograr los aprendizajes esperados de nuestros alumnos.

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lograr aprendizajes significativos en cada uno de 

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lograr aprendizajes significativos en cada uno de 

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lograr aprendizajes significativos en cada uno de nuestros alumnos, en la inclusión y diversidad

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Comprender la nueva metodología propuesta

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Comprender la nueva metodología propuesta

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Son varios retos en secundaria, por ejemplo el trabajo colaborativo por campos formativos, el romper con las formas de trabajo que se venían desarrollando desde hace muchos años, el conocer y familiarizarse con los programas sintéticos y la elaboración del programa analítico

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Alcanzar aprendizajes planteado en plan de estudios

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Familiarizarnos con el nuevo modelo educativo y posterior poder aplicarlo en nuestros grupos

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Permitirnos realizar actividades de forma autónoma... reaprender a enseñar, para que el proceso sea en libertad, sin las limitantes de un plan de estudios rígido.

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En apoyar a los docentes en la elaboración del plan analítico, que como nivel de secundaria es docente por asignatura.

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Pablo: Un reto muy importante es conocer, aplicar y familiarizarse con la Metodología ABP y su pertinencia para atender las necesidades de formación de nuestros estudiantes

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Pablo: Un reto muy importante es conocer, aplicar y familiarizarse con la Metodología ABP y su pertinencia para atender las necesidades de formación de nuestros estudiantes

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Lograr que los alumnos sean los principales actores en su aprendizaje según sus intereses y necesidades

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Como docente el correcto desarrollo de los alumnos en cuanto a sus capacidades físicas condicionales y coordinativas.

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Uno de los principales retos es el lograr un co-diseño con contenidos disciplinares que atienda las necesidades de los alumnos desde su propio contexto.

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Que el proceso de asimilación de la nueva metodología no genere mas carga administrativa, al contario que permita un fluido aprendizaje.

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Trabajar con los docentes para que al interior de las aulas las actividades que se trabajan con los alumnos sean significativas para éstos.

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Como docente, que mis alumnos desarrollen al máximo sus capacidades cognitivas

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Como docente, que mis alumnos desarrollen al máximo sus capacidades cognitivas

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El principal reto es conjuntar las necesidades y realidades cognitivas, sociales, emocionales del alumnado con el nuevo ABP  

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El principal reto es conjuntar las necesidades y realidades cognitivas, sociales, emocionales del alumnado con el nuevo ABP  

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Mi reto es conocer y aprender de la Nueva Escuela Mexicana y lograr que mis alumnos tengan aprendizajes significativos.

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Yo como ATP puedo formar parte del diseño curricular

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Yo como ATP puedo formar parte del diseño curricular

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El enseñar a los alumnos de manera atractiva

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El enseñar a los alumnos de manera atractiva

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el reto que asumo en mi labor educativa es disminuir el rezago que existe en los aprendizajes que deben tener los jóvenes que llegan a la telesecundaria para fortalecer los conocimientos que les permitirán seguir a la prepa...

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Lograr que los alumnos adquieran y puedan ejercer de manera adecuada los conocimientos proporcionados por cada docente, todo ello de acuerdo a su contexto y a las necesidades latentes.

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Aplicar las nueva metodología y estimuar el aprendizaje en los alumnos

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El rescate de nuestras raíces a través de proyectos articulados.