# data[].attributes.headline
1.yang selama ini menjadi acuan d sekolah kami adalah kurikulum k13 selain ada pula kurikulum sekolah.

# data[].attributes.subject
1.yang selama ini menjadi acuan d sekolah kami adalah kurikulum k13 selain ada pula kurikulum sekolah.

# data[].attributes.body
Dengan menyusun prota ,prosem serta rppm dan rpph.
2.yang menjadi alasan perubahan kurikulum adalah karena oerubahan zaman agar tidak tertinggal dengan oerkembangan d masa sekarang ini.
3.selama kami fokus untuk pencapain materi pembelajaran yang sudah d rancang mellau rppm dan rpoh.

# data[].attributes.body
1.disekolah kami menggunakan silabus  (Prota, Prosem,rppm, rpph) untuk perencanaan kegiatan belajar

2. alasan berubah kurikulum
dikarenakan pemertintah memiliki berbagai wacana yang bersifat dinamis dilihat kondisi perkembangan zaman sat ini

3.kenyataan fokus ke ranah materi dan tujuan pembelajaran sesuai dengan RPPH

# data[].attributes.body
1. Yang saya gunakan sebagai acuan panduan dalam pembelajaran murid menggunakan PROTA , PROSEM, RPPM, RPPH.

2. Alasannya berubah kurikulum karena perubahan perkembangan yang terjadi dalam kehidupan tidak terlepas dari pengaruh perubahan global, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

3. Selama ini lebig fokus menyelesaikan materi.

# data[].attributes.headline
panduan selama ini sesuai RPPM dan RPPH Alasannya kurikulum berubah sesuai aturan pemerintah dan kita harus mengikuti untuk perkembangan pendidikan pengalaman saya menyelesaikan materi sesuai materi tema

# data[].attributes.subject
panduan selama ini sesuai RPPM dan RPPH Alasannya kurikulum berubah sesuai aturan pemerintah dan kita harus mengikuti untuk perkembangan pendidikan pengalaman saya menyelesaikan materi sesuai materi tema

# data[].attributes.body
1.Kurikulum yg di gunakan berdasarkan acuan kurikulum 13 dengan menggunakan silabus Rpps,Rppm dan Rpph
2.Alasan adanya perubahan jaman dan teknologi yg semakin maju.
3.Menyelesaikan materi sesuai dengantujuan yang akan di capai.

# data[].attributes.headline
DWI SISWATI 1.pembelajaran yang tepat sangat dibutuhkan dalam dunia pendidikan, sehingga sistem belajar mengajar di kelas tidak menjadi monoton atau membosankan serta dapat membantu siswa dalam mengembangkan pola berpikirnya.

# data[].attributes.subject
DWI SISWATI 1.pembelajaran yang tepat sangat dibutuhkan dalam dunia pendidikan, sehingga sistem belajar mengajar di kelas tidak menjadi monoton atau membosankan serta dapat membantu siswa dalam mengembangkan pola berpikirnya.

# data[].attributes.body
MEmbuat prota prosemRKM RKH
2.Perubahan kurikulum dilakukan untuk menjawab tantangan zaman yang terus berubah agar peserta didik mampu bersaing di masa depan.
Dengan adanya perubahan kurikulum ini diharapkan dapat dengan udah mencapai tujuan dari pendidikan itu sendiri.

3. Menyelesaikan materi yang ada
Karena dalam pembelajaran kita mempunyai program semester dan itu sudah sesuai dgn jadwal

# data[].attributes.headline
DEDE HOERIAH: Refleksi pembelajaran paradigma baru

# data[].attributes.subject
DEDE HOERIAH: Refleksi pembelajaran paradigma baru

# data[].attributes.body
1.Panduan pembelajaran yang digunakan selama ini adalah RPPM dan RPPH
2.yang menjadi alasan berubahnya kurikulum yaitu untukmengikuti tantangan zaman yang semakin berubah sehingga peserta didik akan mampu bersaing
3.pengalaman mengajar terfokus pada penyelesaian materi dan tujuan pembelajaran yang sudah ditetapkan dalam kurikulum harus tercapai juga

# data[].attributes.body
1. Menggunakan panduan Silabus (Prota, Prosem, RPPM, RPPH) dibuat oleh guru sendiri. Kemudian dapat diaplikasikan menggunakan media seperti PPT, LK, video, GM, Zoom, jamboard
2. Alasan berubahnya suatu kurikulum adalah  mengikuti perubahan zaman dengan beberapa aspek seperti berkembangnya suatu bangsa, berkembangnya industri, pandangan intelektual, pemikiran baru tentang proses belajar mengajar, dan adaptasi ilmu pengetahuan baru.
3. Pengalaman belajar yang sering terjadi bahwa selalu berusaha menyelesaikan materi sesuai kurikulum yang sudah ada. Untuk mencapai tujuan yang sudah direncanakan.

# data[].attributes.body
1. yang digunakan sebagai panduan dalam merencanakan perjalanan belajar murid yaitu panduan kurikulum yang dituangkan ke dalam RPPM dan RPPH

2. Alasan terhadap perubahan kurikulum yaitu perkembangan zaman  yang menunjukan keaktifan sangat diperlukan untuk menunjang masa depan, mendidik generasi baru dan mempersiapkan mereka kepada  era baru

3. dari pengalaman yang ada yaitu tujuan belajar yang dicapai

# data[].attributes.body
1. Rpph dan rpph
2. Kurikulum berubah sesuai anjuran pemerintah dan sekolah menginginkan perubahan
3. Saat ini lebih ke arah kejar kejaran dengan materi. Anak belum mengerti namun harus tetap diberikan materi selanjutnya sesuai tema.

# data[].attributes.body
1. Kurikulum yang dirancang mulai dari protah, prosem, RPPM dan RPPH yang dirancang oleh seluruh guru berdasarkan tema yang sudah disepakati bersama

2. Perubahan kurikulum dapat dilakukan sesuai dengan perkembangan zaman, namun bersifat fleksibel dan relevan namun mohon lebih diperhatikan kembali jangka waktu saat perubahan kurikulum agar perubahan yang akan dilakukan dapat berjalan dengan maksimal sesuai dengan tujuan pembelajaran

3. Menyelesaikan materi yang ada sesuai dengan RPPH yang sudah dibuat

# data[].attributes.body
Sebagai panduan dalam merencanakan perjalanan  belajar murid , banyak persiapan guru yg harus di lakukan
1. Mempersiapkan Rencana Terinci  dengan persiapan  Prosem , RPP , Capaian  hasil belajar   sesuai konsep waktu yg di miliki anak Usia Dini  sesuai Kurikulum  Pendidikan Anak Usia DIni.
2.   Perubahan Kurikulum sangant penting  dengan beberapa pertimbangan   seperti  meningkatnya  Perkembangan masyarakat , tingginya Keilmuan di masa kini , Kecanggihan tehnologi yang semakin tinggi dan perubahan perubahan Zaman dan Budaya Digital  yang sangat luar biasa
3. Tujuan belajar  yang di selaraskan dengan capaian materi yang sudah di rencanakan tentunya .

# data[].attributes.body
1. Dalam merencanakan perjalanan belajar anak saya berpanduan pada beberapa hal , antara lain:
a. Evaluasi dari hasil perencanaan sebelumnya
b. Observasi kebutuhan anak yang kemudian disesuaikan dengan kondisi sumberdaya pendidik dan saranaprasara
c.  Menganalisis antara kebutuhan siswa dengan ketersesuain kurikulum PAUD.

2. Menurut saya alasan perubahan kurikulum yang dilakukan pemerintah memiliki berbagai alasan, anatara lain:
a. Sebagai penyempurna dari kurikulum sebelumnya
b. Untuk menyesuaikan dengan perubahan zaman, kondisi lingkngan serta trend yang terjadi di dunia internasional.
c. Perubahan kurikulum juga bisa bertujuan untuk mencapai image atau icon perubahan bagi menteri yang bersangkutan.

3.  Pengalaman mengajar yang paling sering menyelesaikan materi adalah ketika anak dihadapkan dengan objek real, bukan semata berupa gambar atau miniatur. Misalnya ketika tema tanaman, anak diajak langsung mengamati tanaman disekitar, atau ketika tema lingkungan anak diajak langsung mengobservasi lingkungan terdekat.

# data[].attributes.headline
1. Panduan yang digunakan berupa prosem, rppm, rpph yang sebelumnya sudah dikomunikasikan saat raker. termasuk pengunaan aplikasi saat kbm dilaksanakan seperti pengunaan Goggle zoom meeting, video pembelajaran, jamboard, wordwall

# data[].attributes.subject
1. Panduan yang digunakan berupa prosem, rppm, rpph yang sebelumnya sudah dikomunikasikan saat raker. termasuk pengunaan aplikasi saat kbm dilaksanakan seperti pengunaan Goggle zoom meeting, video pembelajaran, jamboard, wordwall

# data[].attributes.body
2. Alasan perubahan, dikarenakan kondisi dan situasi masa pandemi yang mengharuskan kegiatan belajar mengajar mengunakan sistem BDR
3. Pengalaman mengajar, fokus ke ranah materi dan tujuan dari pembelajaran, akan tetapi terkadang dikarenakan belajar dari rumah, materi / tujuan salah satu tidak tercapai dengan baik

# data[].attributes.body
1. RPPM dan RPPH
2. kurikulum berubah karna diwacanakan oleh pemerintah
3. pada kenyataannya adalah menyelesaikan materi. seperti kejar kejaran dengan buku, prakarya, dsb

# data[].attributes.body
1.Yang saya gunakan sebagai panduan dalam merencanakan perjalanan belajar murid : Program pengembangan dan muatan pembelajaran kurikulum PAUD
2.
Alasan berubahnya kurikulum : kurirulum harus bersifat dinamis dan terus mengikuti perkembangan jaman sehingga tidak tertinggal
3.Pengalaman mengajar yang lebih sering terjadi adalah menyelesaikan materi namun tetap memperhatikan tujuan pembelajaran

# data[].attributes.body
1. yang selama ini digunakan sebagai panduan belajar murid adalah RPPM dan RPPH
2. Yang menjadi alasan berubahnya kurikulum adalah berbicara mengenai pencapaian/output apa yang sebenarnya dihasilkan, yang berkualitas, dapat bersaing secara global
3. selama ini lebih terfokus pada menyelesaikan materi walau tujuan juga tercapai.

# data[].attributes.headline
Lela :Refleksi Pembelajaran paradigma baru

# data[].attributes.subject
Lela :Refleksi Pembelajaran paradigma baru

# data[].attributes.body
1. Kami menggunakan Silabus (prota, prosem, rppm,rpph) yang sudah kami buat saat raker bersama dewan guru, yg acuannya kurikulum sekolah.

2. Perubahan zaman, budaya, yang terjadi saat ini. Kurikulum berubah mengikuti zaman agar tetap relevan.

3. Daripengalaman sy, yang sering terjadi adalah menyelesaikan materi namun tetap memperhatikan tujuan pembelajaran yg mengacu pada tujuan yg ada dalam kurikulum.

# data[].attributes.body
1. Panduan kurikulum dan program pengembangan dan mjuatan pembelajaran
kurikulum PAUD
2. Harus mengikuti perkembangan jaman dalam membangun karakteristik individu.
3. Mencapai tujuan yang ada di dalam kurikulum karena murid lebih dapat mengeksplore pengetahuannya dan menjadi tidak terbatas.