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Nuestro lugar esta en ser una parte del equipo de trabajo que ayuda y lucha por la formación, educación , interacción y creatividad de todos los niños, jóvenes y adultos de poblaciones con condiciones especiales de la asociación Hocaes, siendo un equipo de estudiantes que llevan a cabo una labor social con toda la intención de mejorar las diferentes dimensiones sociales y académicas, que muchas veces se le dificulta desarrollar a esta población.

Ocupamos un lugar donde abordamos temas importantes en la vida de todo niño, como lo es el arte y la música, ofreciendo un espacio de 5 horas a la semana para poder potenciar conceptos y experiencias con la población.

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¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática? 

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¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática? 

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Las actitudes que perpetúan en la problemática son aquellas que hemos logrado generar con cada niño en las diferentes actividades realizadas, como ejemplo tenemos estudiantes que al inicio del proceso les costaba mucho interactuar con nosotros y con sus demás compañeros, pero mediante las diferentes actitudes, maneras de hablarles y tratarlos, se fueron sintiendo más cómodos y capaces para poder llevar a cabo lo que se les solicitaba hacer.

También se llevaron acabo acciones que lograron impactar de manera permanente las vidas de los estudiantes, como lo fue en la parte de interacción musical, debido a que llegamos a momentos muy emotivos donde todos bailamos y cantamos, o de igual manera en lo artístico donde se trabajó en equipo y muchos de los jóvenes hicieron nuevos amigos.

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¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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Nuestro aporte a los propósitos de la organización se ha basado en el proyecto semillitas llenas de amor, si bien ya lo hemos mencionado este proyecto se ha trabajado en dos ramas artísticas que son la música y el arte por medio de ella hemos trabajado las dimensiones permitiéndole a esta comunidad tener un espacio lleno de creatividad; si aspira que los siguientes practicantes puedan continuar con el proyecto para que no quedo como un trabajo de solo practica y ya si no que tenga continuidad, permitiéndole a esta comunidad continuar con estos espacios socio creativos.

En general queremos desde nuestra comunidad de maestros en procesos llenar una enseñanza frente a la educación inclusiva en Colombia y su gran importancia de tener bases solidad dentro de este procesos educativo; es importante resalta que el autor Leonardo Boff (2016) nos dice que el ser humano es el conjunto e sus relaciones sociales y a su vez tiene la capacidad de compasión y solidaridad, sin importar que esta proyecto de formación estaba basado en una práctica nos sentimos orgullos de aportar un granito dentro de este campo generando gran impacto en las relaciones sociales y emocionales de estos niños ya que tenemos esa gran capacidad de aportar sin recibir nada a cambio.

Johana Suárez

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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

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Las acciones que emprendemos cotidianamente para incidir en la transformación de la problemática son:

1.       La investigación e indagación frente a educación inclusiva y estrategias pedagógicas; si bien somos estudiantes en un proceso de formación pedagógica en el ámbito infantil, nuestras principales bases y experiencias son frente a educación formal; la investigación autónoma nos ha llevado a sumergirnos en todo el proceso de educación inclusiva permitiéndonos tener un gran apoyo frente al proyecto que se está manejando en la asociación Hocaes.

2.       Una formación llena en valores, junto con el personal de la asociación se incide los valores entre todos, en el aula como docente hacemos predominar la empatía y el respeto hacia los demás ya que en muchas ocasiones algos niños o adultos se les dificulta hacer alguna actividad por ejemplo el manejo de tijeras para alguno es muy complejo manejarlas, por esta razón siempre los compañero que tengan la agilidad de manejar las tijeras cortan el material que se está solicitando, por otro el otro lado el respeto es fundamental implementamos en ellos el restos en ellos mismo y hacia los demás.

3.       Por ultimo aportamos actividades que les permita tener un crecimiento desde las diferentes dimensiones enfocadas en la música y en arte, cultivando en ellos la capacidad expresarse, sentir, valorar y tener empatía hacia los demás desarrollando su personalidad y aportando la trasformación en el entorno que lo rodea.

Johana Suárez