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Innovación educativa: ¿Qué es?

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Factores  de la innovación educativa que la dificultan 

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Factores  de la innovación educativa que la dificultan 

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La dificultan Resistencia y rutinas del profesorado, Individualismo y corporativismo interno, Pesimismo y malestar docente, Efectos perversos de la reforma, Paradojas del doble currículum, Saturación y fragmentación de la oferta pedagógica.

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la facilitan Equipos docentes sólidos y comunidad educativa receptiva, Redes de intercambio y cooperación, Innovación contextualizada, Clima ecológico y rituales simbólicos, Institucionalización de la innovación, La innovación si no avanza, retrocede, Vivencia, reflexión y evaluación.

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Cambios en la estructura del sistema o revisión y reestructuración del currículum, la mejora del juicio valorativo al comparar el cambio resultados con estas dos previos en función del logro de una meta educativa.

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Cambios en los procesos educativos más internos cualitativos, cambio nivel específico en un aspecto del desarrollo curricular.

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La innovación es la principal fuente de crecimiento y es de suma importancia ya que, al innovar dentro de la práctica pedagógica.

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La innovación educativa contempla diversos aspectos: tecnología, didáctica, pedagogía, procesos y personas. Una innovación educativa implica la implementación de un cambio significativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Debe incorporar un cambio en los materiales, métodos, contenidos o en los contextos implicados en la enseñanza.