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Diese Aufgabe wird gemeinsam im Plenum gemacht. Gemeinsam sollen Gedanken zum Thema "Glück" geteilt werden.

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Wenn du Arbeitsauftrag 4,5,6 nicht erledigen willst, dann erfinde dein eigenes Projekt!
Gerne kannst du dein Projekt mit anderen Mitschüler*innen gemeinsam gestalten.

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Flipchart, Tafel, Mentimeter. . .

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Du kannst dir die Aufgaben ansehen, wenn dir eine gefällt kannst du dein Projekt nach den Aufgaben gestalten. Du kannst dir aber auch ein eigenes Projekt überlegen und deine Kreativität freien Lauf lassen ;)

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Es müssen zwei von drei Aufgaben gemacht werden. Du kannst dir zwei Aufgaben aussuchen und bearbeiten.

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Überlege dir eine Art, wie du deine Ausarbeitung zum Thema Glück präsentieren willst. 

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Überlege dir eine Art, wie du deine Ausarbeitung zum Thema Glück präsentieren willst. 

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Online Möglichkeit für die Gestaltung eines Mindmaps

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Online Möglichkeit für die Gestaltung eines Mindmaps

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Knietzsches Werkstatt: App - selber eine Geschichte machen. Was macht dich glücklich? Was macht uns Menschen glücklich?

https://www.planet-schule.de/wissenspool/knietzsche-der-kleinste-philosoph-der-welt/inhalt/multimedia.html

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Knietzsche macht Nachrichten | Lernspiel

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Mit neuen Figuren, Gegenständen und Hintergründen zum Thema Medien können Kinder nun auch eigene Nachrichtengeschichten erzählen. Eingebettet in das Unterrichts-Modul “Knietzsche macht Nachrichten” können die Kinder das Gelernte so eigenständig und kreativ umsetzen.

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Sieh dir das Video "Knietzsche: das kleine Glück" an.
Beantworte die Fragen am Arbeitsblatt.

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Wie fühlt sich Glück an? Was macht uns glücklich? Und was passiert dabei im Kopf? Ben macht sich auf die Suche und erhält reichlich Unterstützung. Nicht nur Kinder verraten, was in ihnen und anderen Glücksgefühle hervorruft. Auch Knietzsche, der kleinste Philosoph der Welt, begibt sich auf Spurensuche. Die führt Ben zu einer iranischen Familie, die in Berlin lebt, nach Südkorea und Namibia. Und zurück zu Adam und Eva, die dem vierblättrigen Kleeblatt zu Ruhm als Glücksbringer verholfen haben sollen.

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Wie fühlt sich Glück an? Was macht uns glücklich? Und was passiert dabei im Kopf? Ben macht sich auf die Suche und erhält reichlich Unterstützung. Nicht nur Kinder verraten, was in ihnen und anderen Glücksgefühle hervorruft. Auch Knietzsche, der kleinste Philosoph der Welt, begibt sich auf Spurensuche.

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Arbeitsauftrag:

Findet euch in 3er Gruppen zusammen und liest den folgenden Text gemeinsam. Es gibt drei unterschiedliche Rollen. Nach dem Lesen bearbeitet die Aufgaben, die ihr nach dem Text findet.

Rolle 1: Das Kind

Rolle 2: Der Glückspilz

Rolle 3: Erzähler*in

Nach dem Lesen
1. Aufgabe: Erfinde deinen eigenen Glückspilz und zeichne ein Bild von deinem Glückspilz (Einzelarbeit)

2. Aufgabe: Findet euch wieder in der Dreiergruppe zusammen und präsentiert euch eure Glückspilze gegenseitig.

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Gegensatz Glück und Leid

Die Fotos zeigen Menschen in verschiedenen Lebenssituationen. Was könnte diese Menschen glücklich machen und was könnte ihnen zum glücklich sein fehlen?

1. Bildet 3er oder 4er Gruppen und sieht euch diese Bilder gemeinsam an. Diskutiert, ob die Menschen glücklich oder unglücklich sein könnten.  Was denkt ihr warum sie (un)glücklich sind?

2. Such dir ein Bild aus und erfinde eine kurze Geschichte zu diesem Bild.

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Wie sieht deine Glückstadt aus? Wie sieht deine Glücksschule aus?
(Regeln fürs Zusammenleben, Häuser, Angebote für Kinder usw...)

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Interview führen
Was macht deine Eltern glücklich?
Was macht deine Geschwister glücklich?
Was macht Lehrpersonen glücklich?
Wann sind Menschen unglücklich? usw...