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📝 Nota 1:

El ambiente es un espacio social, físico y simbólico donde se desarrollan interacciones.

No se limita a lo material, también incluye lo afectivo y cultural.

📝 Nota 2 (ejemplo):

Un parque no es solo juegos, sino un espacio de convivencia y aprendizaje.

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📝 Nota 1:

Es un escenario intencionalmente diseñado para el aprendizaje.

Combina espacio físico, recursos, metodologías y relaciones humanas.

📝 Nota 2:

Según Otálora (2010), un ambiente educativo debe ser significativo, conectando la escuela con la vida cotidiana.

📝 Nota 3 (ejemplo):

Un aula con rincones de lectura, juego y exploración fomenta la autonomía y la creatividad.

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📝 Nota 1:

Diversidad cultural: valorar las lenguas, costumbres y tradiciones.

Inclusión: garantizar la participación de todos los niños.

📝 Nota 2:

Pertinencia contextual: relacionar el aprendizaje con la vida cotidiana de la comunidad.

Flexibilidad: adaptar los espacios a las necesidades de los niños.

📝 Nota 3 (ejemplo):

En una comunidad rural, un ambiente puede incluir huertas escolares y narración oral como estrategia pedagógica.

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📝 Nota 1 (frase final):

“El ambiente de aprendizaje es un espacio vivo y dinámico, que se construye con las interacciones, la cultura y el contexto de las infancias diversas.”