# data[].attributes.body
Latihan matematik sehari satu soalan.hantar dlm group.

# data[].attributes.body
penggunaan buku latihan supermath algebra. latihan stiap hari.

# data[].attributes.body
Murid cemerlang membantu rakan yang lemah dalam kumpulan kecil.

# data[].attributes.body
Murid saya kebanyakannya terdiri daripada murid sederhana dan lemah. Mereka selalu tidak tahu nak mulakan langkah pertama dan hilang arah dalam menyelesaikan persamaan algebra. Hari ini ajar esok lupa. Esok ajar, lusa jadi lain. Jadi, saya fikirkan suatu cara agar semua boleh diulang dengan ayat yang sama. Ya, akhirnya saya dapat idea dengan melalui lirik lagu yang bole digunakan berulang-ulang dan sama. Lirik yang menggambarkan syarat dan langkah. Apabila murid faham 1 lirik, sy akan berikan satu bentuk soalan latih tubi sehingga murid menguasainya. Jika tahun depan saya mengajar mereka saya masih menggunakan lagu yang sama.

# data[].attributes.body
Untuk algebra , apa yang diperhatikan, pelajar sangat keliru apabila terus menggunakan kaedah transfer@pindah… namun setelah saya memulakan kaedah asas algebra iaitu kaedah “single x” atau kaedah hapus nilai.. pelajar kurang melakukan kesilapan… pelajar perlu didedahkan 3,4 teknik supaya pelajar dapat menyesuaikan kaedah yg sesuai untuk diri sendiri…

# data[].attributes.body
Mendarab algebra melibatkan 2 kurungan. Pelajar kadang-kadang hanya dapat 2 atau 3 jawapan sahaja. Sedangkan sepatutnya mereka dapat 4 jawapan.

Jadi saya menggunakan konsep 2 beradik pergi beraya bersalaman dengan suami isteri tuan rumah. Jumlah duit mereka dapat mesti 4.

# data[].attributes.body
Murid diberi soalan kemudian menjadi ‘detektif’ untuk mencari pasangan kad (jawapan) yang betul.

# data[].attributes.body
Menggunakan atau mengaitkan topik pengajaran dengan kehidupan seharian contohnya cara pengiraan jumlah perbelanjaan berdasarkan kuantiti barang dengan harga barang tersebut yang mana kalau dalam algebra kuantiti tersebut digantikan dengan huruf "x", buat berulang kali dengan nilai yang berbeza-beza dan bincang bersama-sama

# data[].attributes.body
Cikgu amir ada share bahan latih tubi dengan bentuk soalan yang sama, saya gunakan dalam kelas. Saya beri masa yang banyak untuk murid menyiapkannya. Murid yang malas menjadi bersemangat untuk selesaikan sebab mereka merasa mereka sudah faham.

# data[].attributes.body
Kelas tambahan fokus khusus untuk murid lemah. Modul ringkas dengan soalan berfokus.

# data[].attributes.body
Menggunakan kaedah whiteboard minor.. setiap group akan diberi whiteboard kecil…setiap guru muda akan diberi tugasan untuk diselesaikan bersama pelajar yang lain. Pelajar nampaknya lebih mudah faham jika belajar sesama mereka… kelas yang huru hara untuk pelajar menengah rendah adalah penanda aras kelas berfungsi berbanding kelas yang sunyi sepi

# data[].attributes.body
Matematik ni memang tak lari dari kena latih tubi. Jadi sesekali di awal atau akhir kelas kita bagi soalan snatai yang sama je bentuk. Ubah nombor je. Supaya mereka mahir.