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En la primera clase nos presentamos, hablamos de la OSF y sobre DDHH.

¿Qué te pareció la información que encontraste sobre la Organización Socio Formadora (OSF) con la que vas a colaborar?¿Conoces otras organizaciones que se dediquen a lo mismo?

Me pareció una organización muy noble y con iniciativas muy buenas. Conozco organización como Patoli en Puebla y CAI en Cd. Obregón

¿Qué sabías de la problemática o necesidad que enfrentan las personas que atiende la organización?

Los diferentes tipos desigualdad son temas con los que me he relacionado debido a mi carrera y he hecho varios proyectos referentes al tema.

¿Ves alguna relación entre la problemática que atiende la OSF y los Objetivos del Desarrollo Sostenible?

Si, en el sentido que al ser un llamamiento universal, es importante que organizaciones civiles intervengan y en general toda la población con el fin de un buen desarrollo social.

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En la segunda clase conocimos a la OSF, como fueron sus inicios y cuales son sus principales objetivos.

¿Qué desaprendiste?

Nos explicaron que el proyecto ya estaba hecho, al menos las bases, por lo que nosotros solo tenemos que implementarlo de la mejor manera posible.

¿Qué te dijeron las personas de la Organización Socio Formadora sobre lo que necesitaban? ¿Qué necesidades de las personas o la organización identificaste durante la conversación que tuviste con ellos? ¿Hay diferencias?

El principal desafío que identificamos es hacer que el proyecto, es decir, el juego, tiene que ser inclusivo para diferentes edades, desde preescolar hasta primaria.

¿Cómo te hace sentir la situación de las personas afectadas por la problemática que está atendiendo la organización?

Me hace sentir impotencia, puesto que las razones de esta problemática son muy difíciles de solucionar, y aunque este proyecto cuenta y actúa para solucionarlo, no es suficiente y menos sino se cuenta con apoyo por empresas privadas y el estado propio.

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Historia de empatía

Siendo una pequeña de 7 años, despierto sintiendo el calor de Ciudad Juárez abrazándome. Mi día comienza temprano como a las 5:00 am para poder asistir a mis clases y al centro de desarrollo infantil, mientras que mis papás trabajan en las maquilas. A pesar de que no los veo mucho, cuando llegan siempre están sonrientes aunque con manchas negras bajo los ojos.

Mi rutina empieza con un desayuno rápido el que casi siempre incluye machaca y tortillas de harina. Luego caminó junto a mi mama bajo el sol hacia el centro infantil, en donde nos enseñan muchas cosas.

A veces me gustaría vivir en los lugares que se describen en los cuentos que la maestra nos lee, ya que en donde vivo, hace mucho calor y a veces no hay agua. Además, me asusta ver a los adultos tan preocupados, he oído que pasan cosas malas, incendios, peleas, la gente desaparece y parece que los policías no son tan buenos como yo creía.

A pesar de toda esta situación, tengo muchas metas que quiero cumplir, quiero crecer y poder ayudar a mis papás para que ya no se cansen tanto y podamos pasar más tiempo juntos. Me duele que mis papas y yo no podamos platicar tanto como quisiera pero entiendo que a veces los adultos también tienen que relajarse.

Ansío mucho los fines de semana ya que son los días que me ponen más contenta, porque no tengo que ir a la escuela y puedo quedarme en casa o salir con mis papas por un helado.

Me hacen feliz las cosas pequeñas como escuchar el sonido de la puerta abrirse, el sonido del timbre o el olor de las tortillas calientes. Sé que la vida a veces es difícil y que hay personas malas en el mundo, pero al mismo tiempo sé que hay amor y miles de personas con esperanza en el mundo.

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La empatía va más allá de ponerse en los zapatos de los demás y de tratar de entender las emociones ajenas, la empatía es una habilidad que consiste en conectar y comprender a profundidad con el contexto y sentimientos de las personas de nuestro alrededor.

La empatía es como entrar a un mundo totalmente distinto pero igual de valioso al nuestro, ya que en este hay un contexto muy diferente el cual varía según las experiencias y vivencias de la persona, esto también se relaciona con el tipo de educacion que recibio, el ambiente en el que creció, su cultura, sus costumbres, sus carencias o sus habilidades, ser empático debe tomar en cuenta todo lo anterior, para poder entender sus preocupaciones y desarrollar un interés empático en busca de soluciones y sin juzgar a la persona. La empatía nos permite entender los desafíos a los que se enfrentan los demás así como sentir lo que ellos sienten.

La empatía en el servicio social es importante porque nos ayuda a reconocer las desigualdades e injusticias que nos rodean para así poder idear estrategias que promuevan un cambio positivo. En este sentido, nos damos cuenta que aunque no veamos un problema en nuestra realidad no quiere decir que este no exista y que este afecta la vida diaria de miles de personas.

En esta semana aprendí mucho sobre la empatía a través de actividades que me ayudaron a reconocer las diferencias de cada persona y de los beneficiados por la OSF, así como también el desarme cuenta que tenemos más similitudes que discrepancias.

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Para comenzar tuvimos una actividad con una psicóloga, en la que recordamos nuestra infancia y representamos lo que para nosotros era un niño o una niña. Esta actividad nos ayudo para empatizar aun mas con nuestro publico meta en este proyecto.

¿En qué son diferentes las personas que atiende la organización a ti? (En cultura, nivel socioeconómico, costumbres, educación, etc.)

Creo que a nivel cultural tenemos mas similitudes ya que la mayor parte de mi vida he vivido en estados del norte con un contexto similar al de cd. Juárez, en la parte socioeconómica creo que habría mas diferencias junto con el nivel de educación, mas que nada por el tipo de ambiente en el que crecí.

¿Estas diferencias son justas? ¿Deseables? ¿Cuál es la razón por la que lo consideras así?

Claramente no es justo ni deseable la desigualdad existente en el país. las razones son muchas pero destacan, la corrupción, la violencia, el narcotráfico, la inequidad de la distribución de la riqueza, la trata de personas, la delincuencia y la ignorancia sobre los derechos y el como ejercerlos.

¿En qué son iguales las personas que atiende la organización a ti?

Al final de cuentas, todos somos seres humanos que sentimos y tenemos las mismas necesidades básicas, por lo que somos mas iguales que diferentes.

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Nuestro juego consiste en un viaje espacial donde los integrantes se encuentren en un planeta remoto y que su meta sea llegar al planeta amarillo o el planeta Tierra con muchos girasoles plantados, los jugadores se moverán con fichas en el tablero, a lo largo de las casillas (meteoritos) girarán la ruleta que tiene números del 1 al 6 pasa saber cuántos lugares deben seguir avanzando, conforme avanzan les tocará aterrizar en los planetas del sistema solar, y se les presentará un dilema ético, sin embargo, no sugiere una acción completamente buena o mala, sino que tienen consecuencias, dependiendo de lo que elija el jugador podrá avanzar más casillas, retroceder o afectar a un jugador. Existirán figuras especiales en el tablero: estrella fugaz, cinturón de asteroides y un agujero negro, este último será como una cárcel de la cual no podrá salir pasados al menos 2 turnos, sin embargo, podrá salir si alguno de los otros jugadores decide rescar su nave cediendo uno de sus turnos. La estrella fugaz tiene la función de ser un atajo a costa de alguna consecuencia a los jugadores o seguir avanzando normalmente, y el cinturón de asteroides consiste en el desafío más complicado para llegar al planeta amarillo, teniendo que hacer una acción bondadosa con los demás jugadores. Al llegar al planeta amarillo los niños podrán plantas las figuras de girasol que recolectaron; es así que no se busca tener un solo ganador.

Acompaña tu texto con la minuta de acuerdos del equipo para la semana 2 (etapa 2).

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¿Existe vulnerabilidad en lo que observas? ¿Crees que, con tu proyecto y desde tu profesión, puedes contribuir a prevenir, mitigar o incluso eliminar el problema o necesidad?

Por supuesto que hay vulnerabilidad en la población beneficiada y espero que por medio de nuestro juego logremos reforzar los valores que los niños han aprendido.

Hablando desde el punto de vista de mi profesión siendo de ciencias sociales, espero poder contribuir a mitigar las desigualdades que existen, al menos en México, desde algún cargo publico.

¿Cómo se van a incluir las ideas y necesidades expresadas por los beneficiados o por la Organización Socio Formadora en el proyecto?

Después de recibir la retroalimentación de la OSF nos dimos cuenta de las cosas que tenemos que mejorar o tener mas presente como el tamaño de las piezas o el realismo de estas, y por otra parte, también nos enfocamos en lo que mas les gusto a la OSF para poder "perfeccionarlos" y tener mejores resultados.

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Cuenta qué actividades realizó el equipo hoy. Aborda sobre lo siguiente:

¿Cómo se dividen el trabajo? ¿Cómo logran interactuar?

Dividimos las piezas a imprimir para el juego, una persona se encarga del diseño del tablero, otra de redactar los dilemas, otro mas de los relieves y las texturas y las instrucciones en colaborativo.

Considero que hemos trabajado muy bien como equipo ya que existe una muy buena comunicación y dedicación por parte de todos.

¿Consideras que todos los miembros del equipo tienen clara la forma en que su propuesta beneficiará o mejorará la calidad de vida de los miembros de la OSF?¿Cómo podrías contribuir a la comprensión del punto anterior?

Considero que todos los miembros del equipo estamos interesados en ayudar a solventar la problemática que atiende OSF y así poder ayudar a las personas beneficiadas por medio de nuestro juego.

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¿Cómo se propició la comunicación entre todos los miembros del equipo?

Desde mi punto de vista hubo una muy buena comunicación por parte del equipo y creo que todos están interesados en obtener un buen resultado.

¿Quiénes son tus compañeros/as de la organización y cómo están aportando al proyecto cada un@?Acompaña tu texto con tu formato Diseño de proyecto para atender la necesidad social con el apartado A terminado.

Mis compañeros son Citlalli, Yvette, Rebeca y Víctor, y considero que todos hemos contribuido con cada paso del juego.

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Durante esta semana has trabajado colaborativamente para elaborar un proyecto en beneficio de la comunidad de la organización.

En un párrafo de mínimo 200 palabras describe, ¿qué situaciones de vulnerabilidad, dolor y/o sufrimiento observaste?, ¿qué cambios ha habido en ti?, ¿qué vínculos has generado con este problema?, ¿sientes que tienes que actuar para apoyar a las personas?

Durante mis primeras dos semanas de inmersión social para mi servicio social, me he dado cuenta de las diversas situaciones de vulnerabilidad y dolor que viven miles de personas diariamente, incluyendo niños. Referente a la problemática que involucra a la OSF he sido testigo de la preocupación y el miedo en la población que beneficia la OFS y que enfrentan un contexto de inseguridad tanto económica como social.

Estas experiencias han generado cambios significativos en mí. Creo que a lo largo de las clases, las charlas, el trabajo colaborativo y el acercamiento a la OSF he logrado desarrollar una mayor empatía y sensibilidad hacia las dificultades que existen en la realidad de otros. Del mismo modo, el servicio social ha ampliado mi perspectiva sobre la vida, haciendo que valore más las pequeñas victorias y privilegios de los que gozo, mientras que reconozco el poder de la resiliencia de cada individuo frente al sufrimiento o situaciones adversas.

Por otra parte, he logrado formar vínculos con la OSF, mediante la escucha activa y el trabajo colaborativo, asimismo, he podido conectar con la población beneficiada con sus experiencias y proyectos anteriores.

Actuar para apoyar a los beneficiados no solo me permite poner en práctica todo lo aprendido en clases, sino que también, me siento satisfecha con mi trabajo y espero que los resultados sean una más gratificantes y logren ayudar en la mayor medida posible.

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https://drive.google.com/file/d/1FhoEBi_XlWW2akEErWTLrqxnRnsZP32l/view?usp=sharing

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Para este día, algunos equipos comenzaron a implementar los proyectos*.

¿Te tocó implementar? Platica tu experiencia.

¿Cuáles fueron los aportes de los beneficiados o la organización en la propuesta?

El pilotaje nos sirvió para darnos cuenta de las áreas de oportunidad del juego y los aciertos que teníamos

¿En qué medida el proyecto empodera a los beneficiados o a la OSF?

Considero que el juego cumple con su objetivo de reforzar los valores de los niños mediante el pensamiento critico acorde a su edad.

¿Te tocó participar como observador de las exposiciones? Platica qué hicieron tus compañeros.

¿Cómo fue el trabajo de tus compañeros con los beneficiados o con la organización?

Considero que todos los equipos tienen buenos proyectos y se nota la dedicación que le ponen a las actividades y a los beneficiados

¿Qué elementos innovadores encontraste en el proyecto?

Me gustaron mucho las dinámicas físicas que utilizaron algunos equipos

¿Qué aportes observas en el proyecto de tus compañeros y cómo se relacionan con los Objetivos del Desarrollo Sostenible?

Creo que todos los juegos cumplen con el objetivo de reforzar o enseñar valores a los niños

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Durante esta clase nos dedicamos a corregir documentos anteriormente entregados y a adelantar las próximas entregas

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“Realizar este proyecto hizo que mejoráramos en…”

La relación de la problemática de esta comunidad con los derechos humanos y/o la justicia. Recuerda que puedes consultar la lectura de la Declaración Universal de los Derechos Humanos que realizaste durante la primera semana.

Desde mi punto de vista, la educación es el pilar primordial para la sociedad, y si bien se supone que existe una garantía sobre este derecho, es un hecho que la desigualdad y otras problemáticas como la delincuencia y la corrupción son un gran desafío para el pleno goce del mismo.

Es por esto que, la existencia de este tipo de iniciativas y organizaciones sirven para mitigar estas problemáticas.

En qué medida ayuda mi proyecto a mejorar la situación o las vivencias cotidianas de esta comunidad.

Considero que nuestro juego logra el objetivo de reforzar los valores de los niños.

Cómo fue la participación de los miembros de la comunidad en la elaboración de este proyecto.

Creo que hubo un muy buen trabajo colaborativo y este se puede ver reflejado en el resultado final.

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https://youtu.be/RqVLEOhZjXE?si=w6pS2aqnINlKzfYe