# data[].attributes.body
saya akan memberikan pemahaman kepada guru bahwa pembelajaran sekarang berpihak pada murid, guru hanya sebagai fasilitator

# data[].attributes.body
Dalam mendampingi guru dalam pembelajaran yang berpihak pada murid adalah saya akan memposisikan diri saya sebagai mitra atau rekan dalam berkolaborasi. Bersama-sama dengan guru saya akan mengkaji kebutuhan belajar murid dan menentukan strategi pembelajaran seperti apa yang akan digunakan.

# data[].attributes.body
Kenyamanan kelas 11.90 dan perasaan bahagia saat mengikuti rukol. Setiap kali rukol, saya seperti mendapatkan energi kembali setelah beraktivitas seharian.

# data[].attributes.body
Memfasilitasi ruang kolaborasi , memberikan arahan dan pendampingan secara intensif, serta memonitoring

# data[].attributes.body
Saya akan mendampingi guru dengan memberikan dukungan dan mengajak rekan guru lain untuk ikut belajar dalam menciptakan pembelajaran yang berpihak pada murid agar tercipta lingkungan yang nyaman bagi murid untuk berkembang dan belajar dengan merdeka.

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas yang merupakan mitra kepala sekolah saya akan mengajak rekan guru untuk berdiskusi dan berkolaborasi melalui wadah komunitas belajar sekolah terkait isu-isu pembelajaran yang berpihak kepada murid.

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi kepala sekolah saya akan memberi ruang kepada seluruh guru untuk saling berbagi dan saling belajar sesama rekan guru dalam mendalami pemahaman tetang pebelajaran berdiferensiasi guna mewujudkan pembelajaran berpihak pada murid

# data[].attributes.body
sebagai pengawas, saya akan mendampingi kepala sekolah untuk mengarahkan gurunya untuk melaksanakan pembelajaran yang berpihak pada murid dengan melaksanakan monitor/supervisi secara rutin

# data[].attributes.body
Memberikan dukungan dengan aktif memahami keadaan atau apa yang dibutuhkan guru, melakukan perbincangan formal maupun non formal, memonitoring dan mengevaluasi serta memberikan umpan balik

# data[].attributes.body
sebagai kepala sekolah saya akan memberikan motivasi agar dalam pembelajaran guru harus berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas, saya akan mendampingi dan menjadi mitra guru untuk menciptakan pembelajaran yang berpihak pada murid. Memberikan kritik dan saran yang membangun agar guru terus semangat dalam mengembangkan kompetensinya

# data[].attributes.body
tetaplah untuk melaksanakan pembelajaran yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Sejauh ini, pembelajaran yang saya dapatkan sampai ke modul 2.1 semuanya sesuai dengan yang saya ingingkan. Kelas dengan suasana nyaman dan positif, rekan CGP hebat yang menginspirasi dan Penguatan materi dari fasilitator yang membuat saya mudah memahami materi.

# data[].attributes.body
Hal baik yang perlu dipertahankan pada proses pembelajaran di kelas 11.90 adalah belajar dengan perasaan yang bahagia. Karena perasaan bahagia ini mampu membuat proses pembelajaran menjaadi lebih menyenangkan dan ilmu yang diberikan akan mudah dipahami.

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi Pengawas sekolah adalah saya akan menempatkan diri sebagai mitra yang memberi dukungan dan arahan kepada sekolah-sekolah bimbingan saya agar dapat menerakan pembelajaran dengan baik

# data[].attributes.body
Tetap berkolaborasi, saling berbagi pengalaman dan saling berbagi informasi

# data[].attributes.body
Hal yang perlu diperbaiki lebih ke diri saya pribadi dalam memanajemen waktu saya untuk belajar agar tidak terburu-buru dan menunda tugas pembelajaran

# data[].attributes.body
sebagai pengawas saya akan memantau dan memotivasi kepala sekolah agar selalu mengingatkan guru untuk melakukan pembelajaran yang berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
Hal yang sudah baik menurut saya bahwa semua saran dan pendapat sangat dihargai dan ini membuat guru merasa bahagia dalam proses pembelajaran ini.

# data[].attributes.body
Hal yang akan saya lakukan dalam mendampingi guru dalam pembelajaran yang berpihak pada murid yaitu melakukan pendampingan, kolaborasi, memantau, dan memfasilitasi guru dalam proses pembelajarannya. Mendiskusikan kendala dan solusi yang di temui guru dalam proses belajar.

# data[].attributes.body
jika saya sebagai kepala sekolah, yang akan saya lakukan dalam mendampingi guru dalam pembelajaran yang berpihak pada murid adalah memfasilitasi guru untuk melakukan pelatihan tentang praktik pembelajaran yang berpihak pada murid, membuka ruang diskusi dan kolaborasi bagi guru untuk memenuhi rasa ingin tahunya tentang pembelajaran yang berpihak pada murid, menambah wawasan saya sendiri sebagai kepala sekolah tentang pembelajaran yang berpihak pada murid, menyediakan fasilitas atau sarana untuk penerapan pembelajaran yang berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
Yang sudah baik dan perlu dipertahankan dari pembelajaran adalah saya selalu mendapatkan pemahaman baru dan ruang kolaborasi

# data[].attributes.body
kalau selama ini, kita belum paham, dengan kolaborasi pemahaman lebih meningkat

# data[].attributes.body
Selama kegiatan ini berlangsung tidak menemukan hal-hal yang kurang baik.

# data[].attributes.body
Saya akan memberikan dukungan kepada guru, dan mengajak berkolaborasi dengan guru yang lain juga untuk menghadapi tantangan-tantangan dalam pembelajaran berdiferensiasi

# data[].attributes.body
Bentuk pendampingannya yaitu mendampingi dan memantau proses pembelajaran yang berpusat pada murid dijalankan. Berkolaborasi dengan kepala sekolah untuk mendiskusikam solusi yang digunakan jika ada kesulitan yang dihadapi sekolah.

# data[].attributes.body
Hal yang perlu saya perbaiki adalah manajemen waktu yang belum bisa dengan baik saya atur.

# data[].attributes.body
Hal-hal yang belum sesuai dan perlu diperbaiki adalah untuk saat ini saya merasa pembelajaran yang dilakukan di LMS sudah sangat baik dari tiap tahapan dimulai dari mulai diri sampai aksi nyata

# data[].attributes.body
Hal yang sudah baik dan perlu dipertahankan dalam pembelajaran yaitu saling menghargai pendapat, memberikan masukan positif, dan mendukung anggota kelompok untuk menampilkan kemampuanya semaksimal mungkin dan terakhir tetap humor berlanjut.

# data[].attributes.body
Sejauh ini yang saya rasakan semuanya sudah baik. Jika ada kendala pun akan langsung diproses dan di tindak lanjuti oleh fasilitator dan juga Pengajar praktik.