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El desarrollo socioafectivo contempla cuatro dimensiones, entre las que tenemos el desarrollo afectivo, social, moral y sexual. Estas dimensiones forman la personalidad de cada niño y niña, contribuyendo a su desarrollo.

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Problema que resultan de la falta de promoción de las competencias socio afectivas 

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Problema que resultan de la falta de promoción de las competencias socio afectivas 

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los agentes educativos han comprobado que la causa de los problemas actuales en las instituciones se relacionan directamente con las interacciones o relaciones de interdependencia negativas entre estudiantes y docentes.

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La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinaridad para el abordaje de la socio afectividad

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La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinaridad para el abordaje de la socio afectividad

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Es la manera en que los seres humanos interactúan desde la complejidad trabajando en la educación y la igualdad de oportunidades en escenarios derivados a la dimensión social y afectiva.

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Algunos referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad

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Algunos referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad

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Aquí se recogen algunos puntos de vista de diferentes autores y experiencias con el fin de orientar la formación de los educandos los tres componentes básicos el saber, el hacer y el ser.