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Influencia de la infraestructura en calidad de educación

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Influencia de la infraestructura en calidad de educación

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En algunos casos la infraestructura básica crece significativamente al  incrementar la infraestructura curricular

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La sociedad en el conocimiento tiene expresiones que hacen referencia al uso de dispositivos digitales, que se encargan de facilitar el aprendizaje y llegan a consolidar un modelo integral de la educación que cumple con los objetivos tecno-pedagógicos de la actualidad.

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Va de la mano con la infraestructura no curricular, requiere un nivel de desarrollo mínimo de infraestructura básica para que los elementos curriculares tengan efecto.

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Elementos curriculares y de infraestructura que tienen impacto en la calidad educativa

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Las tic se han convertido en el puente del docente con el estudiante, así pueden intercambiar información y poder estructurar ideas (CONOCIMIENTO).
Algunos pueden ser la creación de blogs educativos, correos electrónicos institucionales, autoevaluaciones, etc.

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Interconexión, Influencia del conocimiento e Innovación Tecnológica.

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Interconexión, Influencia del conocimiento e Innovación Tecnológica.

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Rápido avance de las tecnologías de la comunicación y la información,  nuevas formas pedagógicas

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En la educación, los cambios son notorios y los primeros en hacerlo son los docentes los que se encargan de desarrollar nuevos practicas pedagógicas.
Sin embargo deben capacitarse para poder brindar una mejor educación en las instituciones educativas.
Esta es la razón por la que los docentes deben tener conocimientos de los TIC, así pueden mejorar la calidad de la educación.

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Sociedad del Conocimiento y la Tecnología

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Infraestructura educativa no curricular 

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Infraestructura educativa no curricular 

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Influye de manera positiva en el logro educativo de los estudiantes

Centrada en el análisis cuantitativo (Variables y Técnicas)

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También se debe tener precaución con los estudiantes que pueden distraerse y perder el grado de responsabilidad de sus obligaciones (DEBERES).

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Los diferentes entes correspondientes, deben asegurar una educación de calidad dentro de la zona rural o urbana. Al crecer significativamente la infraestructura curricular, potencia una educación de calidad.

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Es así, el uso de de dispositivos digitales es la innovación en el conocimiento, revolucionando el aprendizaje al modelo educativo con los objetos tecno-pedagógicos de la actualidad.

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 Permitir a los estudiantes desarrollarse con  mayor influencia del conocimiento y de las nuevas tecnologías

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En definitiva, el rápido do avance de las tecnologías de la comunicación e innovación tecnológica en la nueva era. Permite a los docentes crear contenido educativo innovador para sus educandos, alcanzando retos y desafíos en la educación gracias a la tecnología de la nueva era.

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En consecuencia, proveer políticas educativas que articulen los diferentes tipos de estructura (No curricular y Curricular) con modelos educativos basados en pedagogas activas y participativas.