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PhotoVoice Connect – PhotoVoice Training

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Photovoice with older migrants from Myanmar

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Explorando Paz: Proceso de fotovoz en Guachene, Colombia

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A PRACTICAL GUIDE TOPHOTOVOICE: SHARING PICTURES, TELLINGSTORIES ANDCHANGING COMMUNITIES. Beverly Palibroda with Brigette Krieg, Lisa Murdock and Joanne Havelock (2009)

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Directores de su propia historia: las favelas vistas desde adentro | United World Project

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El recorrido del Grupo Pensar Cultural que, a través de talleres de producción audiovisual, ofrece a los jóvenes de la periferia de Río de Janeiro

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Série "Ciudad de Dios: La Lucha Sigue", enlace del trailer: https://youtu.be/pl-t85EltO4 

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At PhotoVoice we encourage the use of documentary photography by enabling those that have traditionally been the subject of such work to become its creator - to have control over how they are perceived by the rest of the world, while simultaneously learning a new skill which can enhance their lives.

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Con el apoyo de AFP en Río, Christophe Simon, responsable de fotografía de AFP en Brasil, formó y siguió a un grupo de 18 adolescentes de la favela Cidade de Deus, de Río de Janeiro. Fotografiaron juntos su día a día y su pasión por el fútbol, justo en el momento en que todos los objetivos sitúan la mira en Brasil, país anfitrión de la Copa del Mundo de fútbol de 2014.

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López-Sánchez, M. P., Alberich, T., Aviñó, D., Francés García, F., Ruiz-Azarola, A., & Villasante, T. (2018). Herramientas y métodos participativos para la acción comunitaria.Informe SESPAS 2018. Gaceta Sanitaria, 32, 32-40. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2018.06.008

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El proyecto Side-by-Side reunió a 12 adolescentes palestinos e israelíes del Families Forum, una red de familias enlutadas que promueve el diálogo y la no violencia. A lo largo de 8 meses, los jóvenes documentaron sus vidas mediante fotografía, participando en talleres y encuentros en Israel y Cisjordania. El proyecto fomentó el diálogo, la comprensión mutua y la amistad entre los participantes, quienes compartieron sus experiencias de pérdida y frustración. Las exposiciones de sus trabajos promovieron la concientización sobre la cooperación y el entendimiento en el conflicto israelo-palestino.

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Souza, D. M. (2017). O olhar por diferentes lentes: o photovoice enquanto método científico participativo. Discursos fotográficos, 13(23), 261-290.

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Wang, C., & Burris, M. A. (1997). Photovoice: Concept, methodology, and use for participatory needs assessment. Health Education & Behavior, 24(3), 369-387. https://doi.org/10.1177/109019819702400309

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Musanti, S. I., & Santos, B. S. D. (2020). Transformando a sala de aula universitária: O uso do Photovoice como ferramenta metodológica. Revista Práxis Educacional, 16(41), 525-542.