# data[].attributes.body
Pengalaman yang menyenangkan karena bisa bergabung dengan Guru-guru hebat dan fasil yang humble yang sudah mau berbagi ilmu dan pengalaman, kendala yang dihadapi lebih ke materi yang cukup dalam dan berat untuk dipahami bila hanya dengan sekali baca saja,

# data[].attributes.body
Tentunya sangat excited sekali karena mendapatkan sebuah pengalaman baru tentang dunia inklusif

# data[].attributes.body
Banyak pembelajaran yang kami dapatkan dari pelatihan ini, namun esensi dari itu semua menurut saya pribadi adalah bagaimana kita sebagai seorang guru harus bisa dan menciptakan pembelajaran yang dapat diterima oleh semua peserta didik

# data[].attributes.body
Rencana kedepannya saya ingin berbagi ilmu dan pengalaman yang didapat kepada rekan sejawat di sekolah, agar dunia inklusif semakin dikenal dan tidak ada lagi penolakan-penolakan kepada peserta didik berkebutuhan khusus di luar sana

# data[].attributes.body
Saya sangat bersyukur bisa bergabung dalam pelatihan ini.Sangat banyak ilmu yang saya dapatkan disini terutama tentang pendidikan inklusif.Banyak pengalaman teman-teman yang ada disini menjadi inspirasi buat saya.Demikian juga ilmu dari bapak fasilisator sangat bermanfaat.Kesabaran bu windi juga menjadi contoh yang baik dalam pendampingan. Terima kasih untuk semuanya,mudah-mudahan semua yang kita dapatkan disini bermanfaat bagi profesi kita.

# data[].attributes.body
Saya mendapatkan pengalaman yang luar biasa dari pendidikan ini, mendapatkan wawasan dan pengetahuan baru. kendala yang saya hadapi pada saat pertama kali mengerjakan tugas 1 modul yang harus dikerjakan dalam waktu 2 hari tentunya hal tersebut membuat saya ingin menyerah. tetapi karena bapak fasil dan ibu admin yang baik dan humble memberikan kami waktu yang panjang dalam pengerjaannya membuat ada kelegaan tersendiri bagi saya khususnya.

# data[].attributes.body
Saya merasa senang dan bersyukur dapat bergabung dengan teman-teman seprofesi di sini.Mudah-mudahan dapat bertemu nanti di dunia nyata.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah sangat senang sekali mendapatkan kesempatan dalam mengikuti pelatihan ini,bergabung dengan guru-guru hebat dalam mempelajari lebih dalam lagi tentang pendidikan inklusif.

# data[].attributes.body
Pengalaman dan ilmu yang sangat luar biasa yang bisa saya dapatkan dari bapak fasil kita pak adi, lebih banyak paham tentang pendidikan inklusi yang dulu hanya tahu inklusi itu khusus anak-anak disabilitas aja tetapi sekarang lebih tahu anak dengan kesulitan belajar juga termasuk inklusi. Kendalanya alhamdulillah bisa berkolaborasi dengan guru-guru hebat di dalam grup ini yang saling membantu dalam memahami materi dalam bahasa asing, luar biasa guru-guru hebat semua.

# data[].attributes.body
Banyak ilmu yang saya dapat di sini.Hak belajar adalah milik semua orang tanpa terkecuali.Tidak ada pembedaan antara anak normal dengan anak dengan keunikan khusus, karena setiap pribadi memiliki potensi dan keunikannya sendiri yang harus di kembangkan.Dan itu adalah tugas kita sebagai guru.

# data[].attributes.body
Perasaan saya saat ini sangat senang dan bersyukur bertambahnya ilmu saya dengan modul-modul yang sangat rumit menurtut saya dan harus membaca berulang-ulang.

# data[].attributes.body
Rencana saya ke depan merancang perencanaan pembelajaran yang lebih baik sesuai dengan kebutuhan peserta didik.Tentu ini tidak bisa dilakukan sendiri,saya harus berkolaborasi dengan teman sejawat agar tujuan ini bisa tercapai.

# data[].attributes.body
Begitu banyak pembelajaran yang saya dapatkan dari pelatihan ini, khususnya bagaimana saya sebagai guru harus memahami minat, bakat serta gaya belajar peserta didik di sekolah dengan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, aman dan nyaman dalam setiap pembelajarannya.

# data[].attributes.body
Saya mengikuti pengalaman yang sangat menyenangkan karena bisa bergabung dengan bapak Fasilitator dan bu Windi serta guru - guru yang hebat yang sudah berbagi ilmu dan pengalaman keada kami. Kendala yang dihadapi dalam menyelesaikan tugas di lms karena sulit di pahami mengenai petunjuknya. Solusi yang saya dapatkan dari semua itu hanya dengan membaca berulang kali petunjuknya.

# data[].attributes.body
Tentunya saya ingin terus secara bertahap dan konsisten dalam mengimplementasikan pembelajaran yang saya dapatkan ini kepada peserta didik saya disekolah serta memberikan pengimbasan pembelajaran yang sudah saya dapat ini kepada rekan-rekan guru saya di sekolah, agar bersama-sama mendidik tanpa membedakan antara ABK dan anak normal lainnya.

# data[].attributes.body
saya mendapat pengalaman yang sangat berharga selama mengikuti bimtek ini, dari fasil dan juga guru-guru hebat yang telah berbagi pengalaman dan ilmu tentang pendidikan inklusif. kendala yang saya hadapi terkait materi karena awalnya harus belajar mandiri, namun semua ini dapat diatasi dengan adanya bantuan dari teman-taman dan juga fasil.

# data[].attributes.body
Pembelajaran inklusi ini mengajarkan saya bahwa setiap anak memiliki potensi yang luar biasa dan memberikan kesempatan bagi semua siswa untuk belajar dan berkembang sesuai dengan kemampuan mereka. Dengan saling menghargai dan berkolabori (bekerja sama) dengan guru dan orang tua/wali, kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan menyenangkan bagi semua.

# data[].attributes.body
Saya merasa sangat senang mendapatkan pengalaman baru dan juga banyak mendapat ilmu dan aspirasi baru mengenai ingklusif.

# data[].attributes.body
pastinya senang, karena banyak ilmu yang saya dapat dalam bimtek ini, yang nantinya akan saya terapkan dalam pembelajaran di sekolah.

# data[].attributes.body
Tentunya secara bertahap dan konsisten saya akan mengimplementasikan pembelajaran yang telah saya dapatkan ini kepada peserta didik saya di sekolah serta memberi pengimbasan dari materi yang telah saya dapatkan kepada rekan-rekan guru saya, agar nantinya secara bersama-sama dan saling berkolaborasi dalam menciptakan kelas yang nyaman, aman bagi peserta didik di sekolah.

# data[].attributes.body
Banyak sekali pembelajaran yang saya dapatkan terutama terkait ingklusif dalam mendidik semua siswa yang memiiki disabilitas dalam mencapai sasaran yang di harapkan lebih meningkat lagi,dengan adanya pelatihan ini sudah banyak tahu dari sebelumnya.

# data[].attributes.body
pembelajaran yang sangat bermakna bagi saya selama mengikuti bimtek ini yaitu bagaimana merancang dan menerapkan pembelajaran UDL yang dapat mengakomodasi keragaman peserta didik. kemudian kemampuan identifikasi dan asesmen yang tepat juga bagian yang sangat penting dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Rencana saya kedepan dalam pengajaran ini ingin melakukan identifikasi terlebih dahulu dengan melakukan asesmen awal untuk mengidentifikasi kebutuhan khusus setiap siswa, termasuk siswa dengan kesulitan belajar, berkebutuhan khusus, atau bakat istimewa, sehingga lebih mudah untuk melakukan pengajaran didalam kelas nanti, dan akan membentuk beberapa kelompok sesuai kebutuhannya.

# data[].attributes.body
Rencana untuk ke depannya saya ingin berbagi pengalaman dan ilmu yang sudah saya miliki walau sedikit berbagi denga teman atau rekan guru saya agar semua siswa yang berkebutuhan khusus akan mendapat kesempatan dalam meningkatkan kemampuan intelektualnya yang sama dengan siswa yang reguler.

# data[].attributes.body
saya berencana akan berbagi pengalaman selama mengikuti pelatiahan ini kepada teman-teman guru, dan saya juga akan mengimplementasikan pengetahuan dan ketrampilann saya dalam pembelajaran, terutama mengajak semua rekan guru untuk memehami keragaman peserta didik sebagai anugerah yang patut kita syukuri, pada dasarnya semua peserta didik berhak mendapat pendidikan yang layak, guru perlu sabar dan ikhlas dalam melaksanakan tugasnya.

# data[].attributes.body
Sangat banyak pengalaman yang didapatkan selama bimtek ini, terutama materi yang belum pernah diketahui selama ini, sangat membantu untuk pembelajaran. Kendala yang saya alami terkait aktivitas LMS yang perlu menelaah bahasa tugas, solusinya dengan saling kolaborasi dengan teman atau bertanya di grup

# data[].attributes.body
Perasaan selama mengikuti bimtek yaitu senang karena banyak ilmunya, capek juga karena membagi waktu dengan deadline kegiatan lain 😅

# data[].attributes.body
Sangat banyak pembelajaran yang saya dapat terutama tentang bagaimana melakukan pembelajaran yang memfasilitasi kebutuhan semua siswa

# data[].attributes.body
Berusaha semampu saya menerapkan ilmu yang saya dapat

# data[].attributes.body
Pengalaman mengikuti kegiatan ini disela waktu yang sangat padat sehingga harus benar-benar membagi waktu untuk menyelesaikan tugas di LMS, dan mempelajari modul secara mandiri serta memaknai tugas dengan baik sambil sesekali melihat Chat Wa ada arahan tugas dari bapak fasil yang hebat dan ibu admin yang humble

# data[].attributes.body
saya merasa sangat senang sekali belajar di LMS untuk menambah pengetahuan tentang pembelajaran disekolah bersama siswa hebat

# data[].attributes.body
pembelajaran yang saya dapatkan tentang bagaimana UDL disekolah untuk memenuhi kebutuhan dan kemampuan belajar murid

# data[].attributes.body
Rencana kedepan dalam proses belajar didalam kelas melaksanakan UDL serta pembelajaran kepada siswa sesuai dengan kebutuhan dan kemampuannya

# data[].attributes.body
Sangatt bersyukur sekali bisa bergabung di pelatihan ini, bertemu dengan rekan-rekan guru yang hebat semua, sangat luar biasa bisa berkenalan dengan rekan-rekan semua, bertemu dengan fasillitator yang sangat menginspirasi. Banyak ilmu yang saya dapatkan dengan belajar inklusi ini, dari modul pembelajarannya sangat asyik dipelajari.

# data[].attributes.body
Perasaan saya: Tentunya campur aduk, senang, bangga, terharu apalagi sudah berakhirnya pelatihan ini, selama berjalannya pelatihan inklusi ini banyak ilmu baru, teman baru yang saya dapatkan, sekarang sudah berpisah didunia LMS, namun saya yakin dengan bertambahnya ilmu saya dalam bidang inklusi ini akan tetap menjadikan saya seorang guru yang selalu berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
Banyak pembelajaran baru yang saya dapatkan, banyak pengetahuan, banyak istilah baru yang saya peroleh dalam ilmu inklusi, sangat bersyukur sekali saya bisa mengikuti pelatihan ini, dengan ilmu inklusi ini saya lebih memahami bagaimana terus menyayangi murid sama seperti anak sendiri, bagaimana mengajak murid agar bisa mengembangkan semua potensi yang mereka miliki, dan saya lebih memahami tentang bagaimana cara pembelajaran yang berkolaborasi dengan rekan sejawat (lesson study)

# data[].attributes.body
Rencana kedepannya: Saya akan terus belajar dan mengembangkan ilmu yang saya peroleh selama pelatihan ini, saya akan terus berkolaborasi dengan rekan sejawat demi memenuhi kebutuhan belajar murid, dan saya akan terusberpihak pada murid dengan selalu berusaha memberikan dan menggali potensi yang ada pada diri mereka, dan juga selalu tetap menjadi guru yang inovatif dan kreatif agar murid tidak menjadi seseorang yang introvet.

# data[].attributes.body
Pelatihan pendidikan inklusif tingkat lanjut memberikan pengalaman berharga bagi para peserta dalam memahami konsep, strategi, dan praktik yang mendukung pembelajaran bagi semua siswa, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Kendala yang sering dihadapi meliputi kurangnya pemahaman mendalam tentang diferensiasi pembelajaran, keterbatasan fasilitas, serta tantangan kolaborasi antar guru dan orang tua. Namun, melalui pelatihan ini, peserta menemukan solusi berupa penerapan strategi pembelajaran yang lebih fleksibel, penggunaan media teknologi untuk mendukung aksesibilitas, serta penguatan komunikasi dan kerja sama lintas pihak. Refleksi dari pelatihan ini menegaskan pentingnya komitmen dan inovasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung potensi setiap anak.

# data[].attributes.body
Mengikuti pelatihan pendidikan inklusif tingkat lanjut memberikan perasaan yang beragam, mulai dari antusias hingga tantangan yang memacu semangat. Antusiasme muncul karena materi yang disampaikan sangat relevan dengan kebutuhan di lapangan, terutama dalam menghadapi keberagaman siswa di kelas. Ada pula rasa haru dan empati ketika memahami lebih dalam perjuangan anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk mendapatkan pendidikan yang setara. Di sisi lain, ada rasa gugup dan tantangan ketika diajak untuk mempraktikkan strategi-strategi baru yang mungkin belum sepenuhnya dikuasai. Namun, dukungan dari fasilitator dan teman-teman sejawat menciptakan semangat kebersamaan dan keyakinan bahwa perubahan positif bisa diwujudkan dengan kerja keras dan dedikasi.

# data[].attributes.body
Dalam pelatihan pendidikan inklusif tingkat lanjut, saya belajar banyak hal yang sangat bermanfaat, terutama tentang pentingnya memahami dan menerapkan pendekatan diferensiasi dalam pembelajaran. Saya semakin sadar bahwa setiap anak memiliki keunikan dan potensi yang perlu didukung melalui strategi yang tepat, seperti penyesuaian metode pengajaran, materi, dan lingkungan belajar. Selain itu, saya juga belajar teknik komunikasi yang efektif untuk berkolaborasi dengan orang tua, rekan guru, dan pihak lain yang terlibat dalam mendukung kebutuhan siswa. Pelatihan ini membuka wawasan tentang penggunaan teknologi sebagai alat bantu inklusif, serta menguatkan keyakinan bahwa inklusivitas bukan hanya tentang memenuhi kebutuhan siswa tertentu, tetapi juga menciptakan budaya sekolah yang menerima keberagaman sebagai kekuatan.

# data[].attributes.body
Setelah mengikuti pelatihan pendidikan inklusif tingkat lanjut, saya berencana untuk mengimplementasikan ilmu dan strategi yang telah dipelajari dalam praktik pembelajaran sehari-hari. Langkah pertama adalah melakukan asesmen kebutuhan siswa secara lebih mendalam untuk merancang pembelajaran yang benar-benar inklusif. Saya juga ingin berbagi pengetahuan dengan rekan-rekan sejawat melalui diskusi atau pelatihan kecil di sekolah, sehingga visi inklusivitas dapat diterapkan secara kolektif. Selain itu, saya akan memperkuat komunikasi dan kerja sama dengan orang tua siswa untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung di rumah maupun di sekolah. Rencana lainnya adalah memanfaatkan teknologi dan sumber daya yang tersedia untuk meningkatkan aksesibilitas dan efektivitas pembelajaran, sambil terus berkomitmen untuk mengikuti pelatihan atau pengembangan profesional lainnya demi memperkuat kemampuan saya sebagai pendidik inklusif.

# data[].attributes.body
Pendidikan berjejang dalam konteks pendidikan inklusif menghadirkan pengalaman yang kaya namun penuh tantangan. Salah satu kendala utama adalah kurangnya pemahaman dan kesiapan pendidik dalam menangani kebutuhan peserta didik dengan beragam disabilitas, baik dari segi metode pengajaran maupun fasilitas yang tersedia. Selain itu, stigma sosial terhadap anak berkebutuhan khusus sering kali menjadi penghalang dalam menciptakan lingkungan belajar yang setara. Namun, solusi dapat ditemukan melalui pelatihan berkelanjutan bagi guru, penyediaan fasilitas yang ramah disabilitas, serta penerapan kurikulum diferensiasi yang mampu mengakomodasi berbagai kebutuhan siswa. Kolaborasi antara orang tua, guru, dan pemerintah juga menjadi kunci untuk memastikan bahwa pendidikan berjejang yang inklusif dapat berjalan efektif, memberikan kesempatan yang setara bagi semua anak untuk berkembang sesuai potensi mereka.

# data[].attributes.body
Selama mengikuti pelatihan pendidikan berjejang pendidikan inklusif, perasaan yang muncul adalah campuran antara antusiasme dan tantangan. Antusiasme timbul dari pemahaman baru tentang pentingnya inklusivitas dalam pendidikan, serta keterampilan praktis untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung semua peserta didik tanpa diskriminasi. Namun, tantangan juga dirasakan, terutama ketika dihadapkan pada materi yang kompleks atau simulasi kasus nyata yang membutuhkan empati tinggi dan kreativitas dalam menyelesaikan masalah. Meskipun begitu, pengalaman ini memberikan motivasi besar untuk terus belajar dan memperbaiki diri sebagai pendidik, dengan keyakinan bahwa setiap anak, apa pun latar belakang atau kondisinya, berhak mendapatkan pendidikan yang berkualitas.

# data[].attributes.body
Pelatihan pendidikan berjejang pendidikan inklusif memberikan pelajaran berharga tentang pentingnya memahami dan menghargai keragaman dalam proses belajar-mengajar. Peserta belajar cara mengidentifikasi kebutuhan khusus siswa, menyusun rencana pembelajaran individual (RPI), serta menerapkan metode pengajaran yang inklusif, seperti pendekatan diferensiasi dan pembelajaran kolaboratif. Selain itu, pelatihan ini menekankan pentingnya komunikasi yang efektif antara guru, orang tua, dan tenaga pendukung untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Peserta juga diajarkan bagaimana menggunakan alat bantu dan teknologi pendidikan untuk mendukung keberhasilan siswa berkebutuhan khusus. Yang paling penting, pelatihan ini menanamkan kesadaran bahwa inklusivitas bukan hanya soal akses, tetapi juga komitmen untuk memberikan kesempatan yang setara bagi semua siswa.

# data[].attributes.body
Ke depan, rencana setelah mengikuti pelatihan pendidikan berjejang pendidikan inklusif adalah mengimplementasikan ilmu dan keterampilan yang telah diperoleh dalam lingkungan nyata. Langkah awalnya adalah menyusun strategi pembelajaran yang inklusif di kelas, seperti merancang rencana pembelajaran yang fleksibel dan menggunakan metode diferensiasi. Selain itu, ada keinginan untuk berbagi pengetahuan dengan rekan sejawat melalui diskusi atau pelatihan kecil agar pemahaman tentang pendidikan inklusif semakin meluas. Juga, penting untuk terus berkolaborasi dengan pihak sekolah, orang tua, dan komunitas untuk menciptakan budaya yang mendukung inklusivitas. Tidak kalah penting, berkomitmen untuk terus belajar dan mengikuti pelatihan lanjutan demi meningkatkan kapasitas diri dalam mendukung kebutuhan beragam peserta didik.

# data[].attributes.body
Pengalaman saya mengikuti Pelatihan ini sangat mengesankan dimana saya harus bisa membagi waktu untuk mengerjakan tugas dan melaksanakan tugas lain.

# data[].attributes.body
perasaannya senang bisa mendaptkan ilmu baru, namun juga cemas ketika tugas belum terselesaikan.

# data[].attributes.body
Banyak sekali pembelajaran yang saya dapatkan dari pelatihan ini, salah satunya bagaimana cara kita harus bisa menganalisis kebutuhan peserta didik.

# data[].attributes.body
Mempelajari dan memahami isi modul dengan baik agar bisa menerapkannya dalam proses pembelajaran dan bisa memberikan sosialisasi pada rekan sejawat.

# data[].attributes.headline
Pengalaman yang sangat menyenangkan bisa mengikuti pelatihan ini, dengan materi yang benar2 baru saya ketahui, memaksa untuk memahami namun apa daya tidak semua materi bisa saya kuasai

# data[].attributes.subject
Pengalaman yang sangat menyenangkan bisa mengikuti pelatihan ini, dengan materi yang benar2 baru saya ketahui, memaksa untuk memahami namun apa daya tidak semua materi bisa saya kuasai

# data[].attributes.body
Perasaan saya sangat senang sekali selama mengikuti pelatihan ini, dengan grup berisi orang2 hebat dan baik, saling mendukung vibesnya positif sekali. Semoga ilmu kita semua berkah

# data[].attributes.headline
Pembelajaran yang saya dapatkan berkaitan dengan perencanaan pembelajaran, yang insyaAllah akan saya teruskan ke rekan2 pendidik di sekolah

# data[].attributes.subject
Pembelajaran yang saya dapatkan berkaitan dengan perencanaan pembelajaran, yang insyaAllah akan saya teruskan ke rekan2 pendidik di sekolah

# data[].attributes.headline
Rencana saya mempelajari atau membaca kembali materi pelatihan ini saat liburan dan memberikan masukan untuk kepala sekolah dan rekan pendidik untuk menerapkannya saat merencanakan pembelajaran di semester genap 

# data[].attributes.subject
Rencana saya mempelajari atau membaca kembali materi pelatihan ini saat liburan dan memberikan masukan untuk kepala sekolah dan rekan pendidik untuk menerapkannya saat merencanakan pembelajaran di semester genap 

# data[].attributes.body
Selama pelatihan, saya sangat antusias, terutama ketika diperkenalkan dengan konsep-konsep baru seperti Universal Design for Learning (UDL), dan cara-cara membangun suasana kelas yang inklusif. Banyak yang merasa terinspirasi ketika mendengar cerita sukses dari sekolah inklusif lain, atau ketika mencoba simulasi praktis seperti merancang rencana pembelajaran yang mempertimbangkan kebutuhan setiap siswa.

# data[].attributes.body
Saya merasa terinspirasi melihat bagaimana pendekatan inklusi dapat benar-benar memberikan dampak besar bagi anak-anak yang berkebutuhan khusus.

# data[].attributes.body
banyak sekali pembelajaran yang saya dapatkan, salah satunya tentang bagaimana membuat rencana pelajaran yang inklusif dan fleksibel, sehingga dapat melayani kebutuhan semua siswa, merancang media pembelajaran yang beragam, seperti visual, audio, atau praktik langsung.

# data[].attributes.body
Rencana kedepan :

1. Saya akan mulai dengan mengenal kebutuhan setiap siswa di kelas saya dan menyusun strategi pembelajaran yang bisa diikuti oleh semua siswa

2. Saya ingin membangun komunikasi yang lebih baik dengan orang tua siswa, agar kami bisa bekerja sama mendukung perkembangan anak.

3. Saya ingin terus belajar dan memperdalam pemahaman saya tentang cara terbaik mendukung siswa berkebutuhan khusus

# data[].attributes.headline
kendala saya ketika mengikuti kegiatan ini adalah keterbatasan waktu,sehingga saya harus memaksimalkan waktu yang saya miliki untuk mencari ilmu yang berguna untuk saya supaya dapat bertambah wawasan dan dengan itu saya bisa mengaplikasikan dalam kehidupan sehari hari.

# data[].attributes.subject
kendala saya ketika mengikuti kegiatan ini adalah keterbatasan waktu,sehingga saya harus memaksimalkan waktu yang saya miliki untuk mencari ilmu yang berguna untuk saya supaya dapat bertambah wawasan dan dengan itu saya bisa mengaplikasikan dalam kehidupan sehari hari.

# data[].attributes.headline
perasaan saya sangat senang,apalagi ditemani oleh teman teman dalam grup yang sangat baik,dan juga pak adi dan bu windi yang selalu mensuport kami, mengingatkan kami, dengan keterbataan waktu yang kami miliki sehingga saya termotivasi untuk menyelesaikan tugas tugas.alhamdulillah selesai

# data[].attributes.subject
perasaan saya sangat senang,apalagi ditemani oleh teman teman dalam grup yang sangat baik,dan juga pak adi dan bu windi yang selalu mensuport kami, mengingatkan kami, dengan keterbataan waktu yang kami miliki sehingga saya termotivasi untuk menyelesaikan tugas tugas.alhamdulillah selesai

# data[].attributes.headline
sungguh banyak pelajaran yang saya dapatkan dari kegiatan ini salah satunya adalah ketika saya bisa memenej waktu saya,dan ilmu yang saya dapatkan dari kegiatan ini sangat bermanfaat bagi saya dan anak anak didik saya,serta guru guru yang lain karena saya berprinsip jika ada ilmu yang baik maka saya akan berbagi dengan teman teman guru yang lain,agar ilmu itu bermamfaat dan berkah.

# data[].attributes.subject
sungguh banyak pelajaran yang saya dapatkan dari kegiatan ini salah satunya adalah ketika saya bisa memenej waktu saya,dan ilmu yang saya dapatkan dari kegiatan ini sangat bermanfaat bagi saya dan anak anak didik saya,serta guru guru yang lain karena saya berprinsip jika ada ilmu yang baik maka saya akan berbagi dengan teman teman guru yang lain,agar ilmu itu bermamfaat dan berkah.

# data[].attributes.headline
rencananya saya akan melakukan kegiatan seperti bersosialisasi dengan guru guru yang ada di ekolah saya dan dikombel di gugu yang dekat dengan sekolah saya dan melalui beberapa sosial media  yang ada, semoga saya bisa merealiasikan rencana ini

# data[].attributes.subject
rencananya saya akan melakukan kegiatan seperti bersosialisasi dengan guru guru yang ada di ekolah saya dan dikombel di gugu yang dekat dengan sekolah saya dan melalui beberapa sosial media  yang ada, semoga saya bisa merealiasikan rencana ini

# data[].attributes.headline
pengalaman yang saya dapatkan selama mengikuti pelatihan ini sangat berharga dan amazing meskipun ada sedikit kendala dibagian memahami penugasan yang sulit saya pahami   

# data[].attributes.subject
pengalaman yang saya dapatkan selama mengikuti pelatihan ini sangat berharga dan amazing meskipun ada sedikit kendala dibagian memahami penugasan yang sulit saya pahami   

# data[].attributes.headline
perasaannya sangat beraneka ada lelah tapi juga meyenangkan dengan segala aktifitasnya.

# data[].attributes.subject
perasaannya sangat beraneka ada lelah tapi juga meyenangkan dengan segala aktifitasnya.

# data[].attributes.headline
banyak pelajaran yang berarti selama mengikuti pelatihan ini diantaranya dapat menambah wawasan dan ilmu yang sangat berguna bagi diri saya sendiri maupun anak didik di sekolah 

# data[].attributes.subject
banyak pelajaran yang berarti selama mengikuti pelatihan ini diantaranya dapat menambah wawasan dan ilmu yang sangat berguna bagi diri saya sendiri maupun anak didik di sekolah 

# data[].attributes.headline
rencana yang ingin dilakukan kedepannya yaitu ingin mengaplikasikan ilmu yang sudah di dapatkan di kehidupan maupun penerapannya di sekolah 

# data[].attributes.subject
rencana yang ingin dilakukan kedepannya yaitu ingin mengaplikasikan ilmu yang sudah di dapatkan di kehidupan maupun penerapannya di sekolah 