# data[].attributes.body
Bapak Ibu Kepala Sekolah..., tolong tuliskan apa yang sudah baik dalam pengelolaan kinerja tahun 2024 dan apa yang perlu diperbaiki di tahun 2025. (tuliskan secara jelas dan singkat)!!!

# data[].attributes.body
Dalam pengelolaan kinerja th 2024 sudah sesuai dan efektif dan dapat ditingkatkan lagi

# data[].attributes.body
Yg sudah Baik :

1. Sudah ter arah dalam merefleksi kinerja guru

2. Sudah sistematis dalam pengerjaan kinerja bulan siklus dlm kinerja. Misalnya januari apa yg dilakukan. Februari apa saja. Dan begiti seterusnya.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah pengelolaan Kinerja di sekolah kami berjalan lancar, untuk menyamakan persepsi dalam pengisian E-kinerja biasanya kami mengerjakannya bersama” di jadwal yang telah disepakati.

Untuk kedepannya diharapkan pengisian Ekin bisa di lakukan hanya 1 kali dalam setahun agar lebih efisien.

# data[].attributes.body
Pengelolaan e kinerja tahun 2024 sudah cukup baik, walaupun tagihannya untuk memenuhi poin 32 itu sangat sulit, karena harus mengumpulkan sertifikat jika tidak terpenuhi tentunya akan dipaksa memenuhi dengan membuat sertifikat fiktif, tetapi untuk observasi sudah cukup baik, itu adalah kesempatan kepala sekolah menilai kinerja real guru di lapangan

# data[].attributes.body
dalam pengelolaan kinerja di tahun 2024 sudah bagus, sistematis, dan terarah..

Harapan pengelolaan kinerja di tahun 2025 lebih dipermudah lagi & tidak banyak berkas sertifikat2 yg dimasukkan sehingga guru tidak lagi sibuk utk mengikuti diklat2 & bekerja sesuai tupoksi tugas sbg guru..

# data[].attributes.body
Pengelolaan kinerja tahun 2024 sudah baik, terarah dan banyak hal baru yang di dapat tetapi p

engelolaan kinerja tahun 2024 agak rumit dan banyak menyita waktu, sehingga guru tidak fokus dalam pembelajaran, di harapkan untuk tahun 2025 lebih mudah dan tidak rumit, sehingga mudah dikerjakan.

# data[].attributes.body
Guru dan kepsek sudah mengerjakan PKG 2024 sesuai lini masa dan guru dan kepesk dapat bertumbuh dan belajar bersama dalam kombel

# data[].attributes.body
Yg dipertahankan

1. Guru proaktif mengikuti Ekin

2. Ekin dapat dilakukan dg baik, terarah sesuai target

Yg perlu diperbaiki ;

1. Kesesuaian waktu dalam melaksanakan observasi.

2. Sinkron ke ekinerja BKD masih lambat connectnya

# data[].attributes.body
pengelolaan kinerja ditahun 2024 diawalnya kesulitan karena terbagi 2 semester sehingga kepsek dan guru lebih fokus ke pengumpulan bukti untuk pemenuhan poin sedangkan observasi praktik sudah berjalan baik. Harapan nya untuk pengelolaan kinerja tahun 2025 ini juga lebih memudahkan guru dan kepsek sedangkan untuk observasi kepala sekolah di adakan di sekolah masing-masing sehingga lebih objektif dalam penilaiannya.

# data[].attributes.body
1.karena belum memahami pengelolaan kinerja

2.Baru memulai pengelolaan kunerja Tahun 2025

# data[].attributes.body
Proses pengelolaan kinerja tahun 2024 disekolah saya berlangsung dengan baik, namun kedepannya harus diperhatikan bagaimana meningkatkan efektivitas dalam penyelesaian tahap-tahap pengelolaan kinerja, bukan hanya untuk memenuhi target administratif, tetapi juga untuk memastikan mutu pendidikan semakin baik.

# data[].attributes.body
1. belum memahami pengelolahan kinerja

2. belum bejalan pengelolaan kinerja guru 2025

# data[].attributes.body
Refleksi : alhamdulillah proses pengeloaan kinerja sudah terlaksana dengan baik.

Kendala yang di hadapi: masih banyaknya di sekolah kami guru non digital native yang mesti di dampingi step by step dalam pengisian pengelolaan di PMM hingga tuntas 100 %

# data[].attributes.body
1, Terstruktur sehingga mudah untuk dibuat dan dengan adanya poin poin yg ditentukan lebih mudah untuk memilih sesuai dengan kemampuan kita

2, perlu dibenahi untuk pengelolaan/perencanaan penggunaan waktu karena banyaknya kegiatan guru/kepsek sehingga sering terjadi tumbura jadwalnya

# data[].attributes.body
Pengelolaan kinerja tahun 2024 sudah sangat baik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, serta meningkatkan kapasitas guru dengan mengikuti pelatihan mandiri serta mengerjakan administrasi dengan lengkap.

Semoga pengelolaan kinerja tahun 2025 bisa lebih baik, terarah dan lebih memotivasi guru.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah PKG 2024 berjalan dengan lancar dan baik serta pelibatan kombel dalam pemenuhan RHK lebih baik dari tahun sebelumnya

# data[].attributes.body
Refleksi pengelolaan ekin 2024

(POV guru)

✅Hal yang sudah baik :

Pengelolaan ekinerja sdh terlaksana dgn baik, pemilihan indikator didiskusikan bersama dlm kombel.

✅ Hal yang kurang baik :

Sebagian besar guru masih perlu bantuan guru lain utk proses unggah dokumen dll, dan hal itu seringkali mengganggu jam KBM sehingga mengurangi kualitas pembelajaran.

Kendalanya saat ini belum bisa sinkron PMM di ekin BKN krn ada pergantian atasan.

# data[].attributes.body
Untuk ekinerja 2024 sudah cukup bagus dan sudah terarah serta runut prosesnya untuk mencapai predikat akhir yang dimulai dari perencaanan,observasi,tindak lanjut dan refleksi secara terbuka dan selalu berdiskusi antara atasan dengan guru.