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Apresentação Pessoal Escrita - Ana Carolina Nunes

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Apresentação Pessoal Escrita - Ana Carolina Nunes

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Boa noite docente e colegas,

O meu nome é Ana Carolina Nunes, tenho 23 anos, vivo na Ilha da Madeira e trabalho na área da estética.

Estou no 3º ano da licenciatura em Educação e apesar de muita luta, está a valer a pena todo o esforço.

Espero com esta UC explorar bem o tema da Formação Online pois será algo extremamente importante num futuro profissional dedicado à área da educação.

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Desconhecia a existência do EdPuzzle, no entanto, ao conhecer a ferramenta achei que tinha um grande potencial na compreensão de vídeos e na criação de novos conhecimentos de forma interativa. É uma ferramenta relativamente simples de utilizar que torna a visualização de vídeos mais divertida e atrativa, com uma maior participação ativa dos alunos. As atividades fazem com que os estudantes sintam a necessidade de realmente prestar atenção, desperta a curiosidade e enriquece a eficiência destas atividades mais interativas.

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Tutorial Edpuzzle: como criar atividades interativas com vídeos do Youtube

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Questão IV -  A partir da leitura do TEXTO 4, explique em que consiste o "Conectivismo" e em que consiste um MOOC?

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Questão IV -  A partir da leitura do TEXTO 4, explique em que consiste o "Conectivismo" e em que consiste um MOOC?

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De acordo com Mattar, J. (2013), o conectivismo é uma geração de pedagogia de ensino à distância que surgiu devido ao desenvolvimento da web 2.0 e que entende a aprendizagem como uma construção e constante manutenção de ligações em rede, de forma a que os alunos sejam capazes de encontrar e aplicar o conhecimento adquirido na altura necessária. Neste método o papel do professor é de amigo e crítico, contando com a colaboração dos alunos na gestão dos conteúdos. O conectivismo pode ser assim considerada uma teoria direcionada à era digital que utiliza informações exógenas, ou seja, fora do nosso próprio conhecimento primário. A aprendizagem não é considerada um processo interno e individual, está no exterior, em conexões externas que podem enriquecer o nosso conhecimento.

Os MOOCs ou Massive Online Open Courses são cursos online, abertos a todos, gratuitos e sem pré requisitos que são oferecidos a um grande número de alunos. Estes são centrados nos recursos escolhidos pela equipa pedagógica e concentram-se na transmissão de conhecimentos já adquiridos.

Os MOOCs conectivistas têm como base a colaboração. Dado que o conteúdo é produzido e partilhado entre os alunos durante o curso, estes são construídos através da participação ativa dos alunos que organizam a sua própria participação de acordo com os seus objetivos de aprendizagem.

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Tríade Educacional, (2020). Tutorial Edpuzzle: como criar atividades interativas com vídeos do Youtube, [Vídeo]. Youtube.

Mattar, J. (2013). Aprendizagem em ambientes virtuais: teorias, conectivismo e MOOCs.