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Adaptarse a la era de la transformación digital, internacionalización, fuentes de financiamiento, formación de nuevos líderes, sostenibilidad de la red

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Alianzas para generar productos y servicios. Centrarse en la identificación y generación de capacidades y competencias de directivos administrativos y académicos de las universidades. Generar procesos homologados de formación y capacitación para el personal directivo universitario. Generación de conocimiento y su transferencia en materia de dirección y gestión estratégica universitaria. Continuar con la identificación, selección y divulgación de BP.

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1. Mantener la permanencia de los Instituciones miembros de la Red Telescopi Iberoamerica. 2. Desarrollar otros productos como investigaciones sobre la temática Gobernanza Universitaria, para despertar interés y generar cambios estructurales en las IES. 3. El tema de ser una Red reconocida a nivel Iberoamericano, tenemos que hacer notar la Red en todos los espacios posibles para buscar ese reconocimiento.

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Aportar con formaciones y difusión de buenas prácticas en nuevas materias de desarrollo de la educación superior:transformación digital, equidad e inclusión, evaluación de perfiles de egreso, aporte desarrollo sostenible

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Incentivar a mas iES para que postulen buenas practicas; liderazgo de cada nodo de país para mantener una cantidad de postulaciones a buenas practicas de manera anual; mecanismos efectivos para el trabajo colaborativo entre países miembros de la red.

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Renovación de interlocutores fundadores de la Red por cambios internos en las universidades o por retiro. Adaptación a las nuevas tendencias temáticas en la educación superior para encontrar el elemento diferenciador de la Red, después de 15 años de un recorrido sin salirse de su zona de confort. Encontrar un modelo de autofinanciación o financiación externa. sostenible.

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1) Uniformizar el nivel de impacto de todos los nodos. 2) Evaluar el impacto que las BP recogidas han tenido en universidad que las adoptaron.

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Un reto enorme que tiene la red es su sostenimiento por los cambios que están teniendo las Universidades, junto con las restricciones presupuestales. Otro reto visto más como oportunidad, es el hecho que la transformación de las IES permite encontrar espacios de reflexión que pueden favorecer el alcance de la red. Un último reto, es el aporte que la red le da a la IES. Una manera de validad el compromiso es el poder encontrar un beneficio claro para cada institución en su participación con la red.

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Mantener la vinculación y activa participación de las IES socias teniendo en cuenta el relevo generacional de los colaboradores asignados por estas para su representación así como los cambios de directivos que avalan la vinculación a la red al interior de las IES.

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Mantener la red académica activa puede requerir recursos significativos. Asegurar financiamiento constante será esencial.

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Consolidar la red en su nivel internacional desde la definición de su objetivo y alcance. La Red contribuye, desde la colaboración, a realizar los objetivos de las universidades socias.

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Mantenerse vigente y visibilizada en medio de los cambios de la ES a nivel mundial y local, y para diferenciarse de otras entidades similares

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Definir su campo de acción, se requiere que sea más ampliada y no tan centrada en BP Introducir en los temas de reflexión las nuevas tendencias en la gestión Estratégica

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Incrementar las Buenas Prácticas centradas específicamente en la Dirección estratégica de la IES Finanaciación de la Red Incorporación de nuevos miembro Visibilidad de la Red en la IES en España