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La entrega de este blog no solo demuestra que sí elaboré las actividades dadas; espero que tú como lector logres encontrar y comprender de una forma mucho más clara el contenido y concepto de los ítems en cuestión, tal vez solucionando dudas no explicadas o ayudarte a ver la actividad con otro panorama, que siempre es muy importante. Este blog también demostrará el avance dado con el transcurso del ciclo escolar, específicamente en la materia de Lengua Española, en el que aún con tropiezos y levantes, deseo sinceramente aprender, dado que no hay nada más importante y lindo que conocer y dominar temas o campos desconocidos; claro que no solo aprendemos, sino que también ganamos una capacitación mayor; espero que leer esto te haga revalidar tus conocimientos y abrirte más a la posibilidad e intención de conocer y probar cosas nuevas, no cerrarte a una única verdad o vendarte a que un tema siempre será igual.

Me gustaría retratar de igual forma que me propongo a mejorar en las condiciones en que no me considero apto, tal vez teniendo una mayor preocupación dado que con ella, vendría también la responsabilidad, sin embargo quiero decirte que la responsabilidad no siempre trae consigo preocupación, seguramente habrás tenido obstáculos, algunos culpa tuya y otros no, pero recuerda que eso no demuestra quien seas ni quien no seas, no te desanimes por tropiezos y proponte siempre a más, así como yo seguiré con mi objetivos propuesto a cumplirlos.

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En este espacio se halla un índice con el orden de los ítems que se manejaron en el curso:

Prólogo. Nota 1.

Índice del blog. Nota 2.

Acerca del nombre del blog. Nota 3.

Ítem 1. Presentación en cuadrantes. Nota 4.

Ítem 2. Autobiografía. Nota 5.

Ítem 3. Blog. Nota 6.

Ítem 4. Texto expositivo: Resumen. Nota 7.

Ítem 5. Producto artístico. Nota 8.

Ítem 6. Esquema de preescritura. Nota 9.

Ítem 7. Blog. Nota 10.

Ítem 8. Resúmenes (artículo de divulgación). Nota 11.

Ítem 9. Elementos de contenido (artículo de divulgación). Nota 18.

Ítem 10. Elementos de contenido. Nota 19.

Ítem 11. Elementos formales (artículo de divulgación). Nota 20

Ítem 12. Artículo de divulgación (producto final). Nota 21.

Ítem 13. Podcast a partir de la novela de Miguel Ángel Rivera, "Peor es nada". Nota 22.

Ítem 14. Blog. Nota 23.

Conclusión. Nota 24.

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El nombre de mi blog se origina de la utilidad básica de este (que en su momento consideré que simplemente era mostrar de una forma que sí elaboré las actividades demandadas), me inspiré de gran forma en la obra autobiográfica de uno de los autores que nos presentó la maestra en su sitio web.

Aunque este blog nació con bajas expectativas para ser honesto, con el tiempo y el paso de las actividades, fui entonando en él un aprecio y mayor intención dado que comprendí mejor su verdadero motivo.

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Con fecha de entrega para el día viernes 22 de septiembre, este ítem ya tendría como antecedente el trabajo de la primer clase. El objeto de este trabajo es dar a conocer nuestra personalidad al señalar nuestros gustos, disgustos, miedos y ambiciones, pudiéndose generar una perspectiva de la persona.
Me pareció un trabajo concreto y bueno para abrir el pensamiento acerca de uno mismo, reconocerse, meditar y generar una reflexión, séase de acciones erradas o el caso contrario; de igual forma, me pareció una asignación original y fresca, ya que en lugar de ser una típica presentación verbal, lineal y plana, intentas expresarte mediante imágenes o ideas a tu propio modo y explicación.

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Con fecha de entrega para el día jueves 28 de septiembre, este ítem habría sido trabajado y ensayado en varias ocasiones por clase, alguna siendo un bosquejo, descripción física figurada, descripción psicológica o emocional, entre otras.

Los objetos o motivos de este trabajo son dos, siendo uno hacer un recuento personal de ti, esto con el fin de dar una vista atrás y ahora con una mayor madurez, reevaluar y meditar decisiones o actos pasados, abriendo un panorama más amplio de ti. El segundo motivo es demostrar que puedes redactar un ensayo con una buena dicción, estructura, empleo de recursos literarios y manteniendo un interés al lecto r, al no ser este un ensayo plano sin volumen ni filo.

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En este ítem con fecha de entrega para el día lunes 16 de octubre, se hizo la primer entrega del blog, este fue un recopilatorio de los trabajos anteriores con el fin de mostrar que sí se elaboraron y acentuar con él, una calificación importante.

Se nos pidió dar uso de una aplicación a nuestra elección, en este caso fue padlet, y también se nos pidió hacer uso de sus recursos, en este trabajo usé sus notas, colores, fondos, etc.

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Con este ítem aprendí diversos factores, me ayudó a concretar las bases de lo que ya sabía sobre como llevar a cabo una investigación; también me enseñó a como limpiarla e ir cerrando cada tema, acotándola para darle no una mayor extensión en general, sino un punto de vista múltiples veces mayor a un solo punto que a uno en general, esto ayuda a abrir tu panorama y tener una comprensión mayor sobre un tema.

Esta actividad abrió en mí el interés de investigar e indagar sobre temas de interés conocidos, no tan conocidos y desconocidos pero ahora con la facilidad de saber como indagar de una forma rápida y fácil.

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Este ítem fue la culminación de diversos trabajos que elaboramos en el salón de clases, todas con motivo de conocer más sobre lo que es y como se conforma un artículo de divulgación y de igual forma con los textos expositivos. Este trabajo comenzó con un resumen a modo de intento de artículo de divulgación par ir acotando, limpiado y mejorando un solo punto de enfoque para que después, cuando toque hacer uso del elemento expositivo, poder dominar el tema y poder guiar de una mejor forma al público dirigido.

El ítem 05 consistió en la elaboración de un producto artístico, esto también se sintió como un descanso del típico formato escrito. Nuestro equipo elaboró un pez con motivo de reciclaje de plástico.

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Este ítem fue un conjunto de tres trabajos realizados en el salón de clases, en este se específica y acota a modo de resumen, un formato simple en el que se demuestra como elaborar una investigación para su posterior organización en modo de artículo de divulgación. Los pasos que se indican son muy simples, el primero con ayuda de una lluvia de ideas, elaborar un recuadro de preguntas relacionadas al tema deseado; el segundo paso es reducirlas y jerarquizarlas quitando redundancias y preguntas repetidas o similares que se podría simplificar en una sola; y el tercer paso es mediante la previa jerarquización, organizar en títulos, subtítulos y ladillas.

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En este ítem con fecha de entrega para el día viernes 19 de enero, se hizo la primer entrega del blog, este fue un recopilatorio de los trabajos anteriores con el fin de mostrar que sí se elaboraron y acentuar con él, una calificación importante.

Se nos pidió dar uso de una aplicación a nuestra elección, en este caso fue padlet, y también se nos pidió hacer uso de sus recursos, en este trabajo usé sus notas, colores, fondos, etc.

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Ítem 08. Resúmenes (artículo de divulgación).

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Ítem 08. Resúmenes (artículo de divulgación).

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Ficha de resumen núm. 1

Este ítem es una recopilación de todas las fuentes de información que se tuvieron que recabar para realizar el ítem 12, "artículo de divulgación", en este, mi equipo (el equipo 7) utilizamos una cantidad de siete resúmenes para realizar el artículo. A continuación se presentarán todas las fichas de resumen empleadas.

Esta fue una forma muy eficaz de realizar la recabación de datos e hizo más fácil la paráfrasis y organización del texto divulgativo.

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Ítem 8. Resúmenes (artículo de divulgación).

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Ítem 8. Resúmenes (artículo de divulgación).

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Ficha de resumen núm. 2

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Ítem 8. Resúmenes (artículo de divulgación).

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Ítem 8. Resúmenes (artículo de divulgación).

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Ficha de resumen núm. 3

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Ítem 8. resúmenes (artículo de divulgación)

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Ítem 8. resúmenes (artículo de divulgación)

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Ficha de resumen núm. 4

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Ítem 8. Resúmenes (artículo de divulgación)

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Ítem 8. Resúmenes (artículo de divulgación)

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Ficha de resumen núm. 5

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Ítem 8. Resúmenes (artículo de divulgación).

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Ítem 8. Resúmenes (artículo de divulgación).

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Ficha de resumen núm. 6

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Ítem 8. Resúmenes (artículo de divulgación).

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Ítem 8. Resúmenes (artículo de divulgación).

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Ficha de resumen núm. 7

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Ítem 9. Elementos de contenido (artículo de divulgación).

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Ítem 9. Elementos de contenido (artículo de divulgación).

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Este ítem fue la directa continuación del ítem anterior; en este se nos pidió hacer inicialmente un cuestionario para después ponerlo en formato de texto. Para esto fue muy útil tener la información reservada en resúmenes con los temas claros, para que así simplemente se tuviera que organizar la información de forma coherente para después realizar una paráfrasis con la finalidad de evitar plagios.

Esta fue la actividad más interesante en general del ítem 12, principalmente por lo fácil que es y por discriminar la información necesaria y la que no lo es.

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El ítem 10 mantuvo una elaboración muy sencilla. Esta simplemente constaba de señalar y dividir en partes la paráfrasis previamente hecha, esta me ayudó a comprender bien lo que es la entrada, entradilla y otros elementos. También me hizo caer en cuenta que hubiera sido mejor contar con más resúmenes, dado que a duras penas fue suficiente información para llenar las páginas necesarias.

También quiero mencionar que se tuvieron complicaciones en su elaboración principalmente por las imágenes que se notaba muy clara la diferencia de calidad entre unas llaves y otras.

Aún con todo este me pareció una parte muy interesante para el ítem 12.

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Ítem 11. Elementos formales (artículo de divulgación).

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Ítem 11. Elementos formales (artículo de divulgación).

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En este ítem, el número once, se nos pidió segmentar de manera formal las partes del artículo de divulgación: imágenes, recuadros, fichas de autor, etc.

Esta es una parte vital dado que sirve para que en el próximo ítem, el producto finalizado (número doce), únicamente se requiera organizarlo con el formato requerido. Por decirlo de una forma este fue una compilación formal de los elementos que se desean poner el artículo de divulgación.

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Ítem 12. Artículo de divulgación (producto final).

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Ítem 12. Artículo de divulgación (producto final).

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Esta fue la conclusión de todos los ítems anteriores relacionados al artículo de divulgación, dícese del ítem 4 al ítem 12; prácticamente todo el curso; este ha sido el proyecto más ambicioso que se me ha pedido en la escuela, me pareció una gran prueba con un buen aprendizaje.

Aunque tiene sus cosas que me gustan, siento que destacan más las que no, siendo esas el diseño del ítem: el contraste entre la portada y el contenido, el hecho de que no combinen los tipos de letra con las páginas, el mal diseño de los bloques de información, la mala separación de párrafos, etc. Principalmente temas del diseño.

Sin embargo no lo considero como una derrota debido a que tampoco tenía conocimiento del como elaborar una revista de divulgación científica, y aún con esa ignorancia y con el corto tiempo para elaborarlo, lo supimos llevar a cabo.

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Ítem 13. Podcast a partir de la novela de Miguel Ángel Rivera, "Peor es nada".

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Ítem 13. Podcast a partir de la novela de Miguel Ángel Rivera, "Peor es nada".

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Este ítem fue la culminación del curso; este propuso un reto que honestamente no esperé: realizar un podcast con cierta duración en la que se aborde el tema de una forma entretenida pero seria, sin olvidar mencionar a la obra "Peor es nada".

Yo no contaba con experiencia en la realización de un podcast, sin embargo mi equipo y yo nos propusimos a realizar de una manera correcta este ítem que con sus tropiezos y levantes, me alegro mucho de decir que quedé satisfecho con el resultado.

Me gusta destacar que la profesora recordó específicamente ciertos errores que cometimos, esto me ayudo en dos aspectos, uno para corregir las imperfecciones y en el otro como motivación, dado que, si la maestra lo recordó detalladamente es porque este brinda una buena impresión.

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En este ítem se nos pidió subir a modo de evidencia todos los ítemes previamente hechos. Esta es una recopilación que nos ayuda a presenciar de una forma más amplia el transcurso del curso.

Se nos pidió dar uso de una aplicación a nuestra elección, en este caso fue padlet, y también se nos pidió hacer uso de sus recursos, en este trabajo usé sus notas, colores, fondos, etc.

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Me gustaría agregar unas notas a modo de conclusión para este blog que me acompañó durante todo el curso de la materia.

Para mí esta materia, aunque no muy acertada al plan de estudios, sirve mucho como antecedente para publicar artículos de divulgación científica; durante todo el camino de la materia, se trató de cómo nos expresamos mediante las letras, si empleamos una correcta ortografía y gramática, y sobre todo a ayudarnos a plasmar nuestras ideas.

Este viaje por la asignatura fue uno con gran relieve, hubieron sube y bajas en cuanto a la firmeza de los ítems, hubieron flojos y complicados. Al inicio me ayudó a identificar quién soy, a superar hechos que me tenían bloqueado; al final honestamente no hallaba el rumbo de lo que se quería llegar, pero ahora entiendo y sé que esto para con lo que yo sé que quiero en mi futuro me va a servir de gran ayuda.

Terminar este blog me deja un sentimiento de melancolía y también de entusiasmo, pensando en lo que vendrá por delante, sin miedo y con esperanza.

me despido agradeciendo el seguimiento de los que lo dieron a mi blog y agradeciendo también a la profesora Irasema que sus enseñanzas sí significaron mucho para mí.