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Classe V

Traguardi:

L’alunno sviluppa atteggiamenti di curiosità e modi di guardare il mondo che lo stimolano a cercare spiegazioni di quello che vede succedere.

L’alunno sviluppa atteggiamenti di curiosità e modi di guardare il mondo che lo stimolano a cercare

spiegazioni di quello che vede succedere.

Obiettivi:

Individuare, nell’osservazione di esperienze concrete, alcuni concetti scientifici quali: dimensioni spaziali temperatura, calore, ecc.

Conoscere i corpi celesti, le galassie e il sistema solare.

Conoscere le caratteristiche del sole, delle stelle e dei pianeti, con particolare riferimento al pianeta Terra.

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Classe III

Italiano

Traguardi:

Legge e comprende testi di vario tipo, continui e non continui, ne individua il senso globale e le informazioni

principali, utilizzando strategie di lettura adeguate agli scopi.

Obiettivi:

Leggere semplici testi di divulgazione per ricavarne informazioni utili ad ampliare conoscenze su temi

noti.

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Classe V

Storia

Traguardi:

Comprende aspetti fondamentali del passato dell’Italia dal paleolitico alla fine dell’impero romano d’Occidente.

Racconta i fatti studiati e sa produrre semplici testi storici, anche con risorse digitali.

Obiettivi:

Elaborare rappresentazioni sintetiche delle società studiate, mettendo in rilievo le relazioni fra gli elementi

caratterizzanti.

Elaborare in testi orali e scritti gli argomenti studiati, anche usando risorse digitali.

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classe III

Matematica

Traguardi:

L’alunno si muove con sicurezza nel calcolo scritto e mentale con i numeri naturali

Obiettivi:

Conoscere con sicurezza le tabelline della moltiplicazione dei numeri fino a 10

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Words are hidden in a letter grid. Find them as fast as you can.. AGRIGENTO, CALTANISSETTA, CATANIA, ENNA, MESSINA, PALERMO, RAGUSA, SIRACUSA, TRAPANI.

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Classe V

Italiano

Musica

Traguardi:

Legge testi di vario genere facenti parte della letteratura per l’infanzia, sia a voce alta sia in lettura silenziosa e autonoma e formula su di essi giudizi personali.

Ascolta, interpreta e descrive brani musicali di diverso genere.

Obiettivi:

Leggere testi (narrativi, descrittivi, informativi) cogliendo l’argomento di cui si parla e individuando

le informazioni principali e le loro relazioni.

Riconoscere gli usi, le funzioni e i contesti della musica e dei suoni nella realtà multimediale (cinema,

televisione, computer).

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Read this free ebook by Maria Elena Gallina. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Classe IV

Traguardi:

Descrive, denomina e classifica figure in base a caratteristiche geometriche.

Obiettivi:

Riconoscere, denominare e descrivere figure geometriche.

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Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

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Classe I

Inglese

Traguardi: L’alunno comprende brevi messaggi orali e scritti.

Obiettivi: Comprendere brevi messaggi accompagnati preferibilmente da supporti visivi.

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Gioco per imparare i numeri fino a 10 in Inglese: abbinare l'immagine al numero corretto.

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Classe V

Disciplina: Geografia

Traguardi:

Riconosce e denomina i principali “oggetti” geografici fisici (fiumi, monti, pianure, coste, colline, laghi,

mari, oceani, ecc.)

Obiettivi:

Conoscere gli elementi che caratterizzano i principali paesaggi italiani

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Un test per valutare le conoscenze sui luoghi, monumenti e tanto altro della nostra Italia.

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Classe IV

Storia

Traguardi:

Comprende avvenimenti, fatti e fenomeni delle società e civiltà che hanno caratterizzato la storia dell’umanità dal paleolitico alla fine del mondo antico con possibilità di apertura e di confronto con la contemporaneità.

Obiettivi:

Confrontare i quadri storici delle civiltà affrontate.

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Classe V

Scienze

Traguardi:

Ha consapevolezza della struttura e dello sviluppo del proprio corpo, nei suoi diversi organi e apparati, ne riconosce e descrive il funzionamento, utilizzando modelli intuitivi ed ha cura della sua salute.

Obiettivi:

Descrivere e interpretare il funzionamento del corpo come sistema complesso situato in un ambiente; costruire modelli plausibili sul funzionamento dei diversi apparati, elaborare primi modelli intuitivi di struttura cellulare.

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Classe III

Disciplina: Storia

Traguardo: Organizza le informazioni e le conoscenze, tematizzando e usando le concettualizzazioni pertinenti.

Obiettivo: Riconoscere relazioni di successione e di contemporaneità, durate, periodi, cicli temporali, mutamenti,

in fenomeni ed esperienze vissute e narrate.

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Popplet is the easiest way to visualize ideas.

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Classe V

Discipina: Scienze

Traguardo: Ha consapevolezza della struttura e dello sviluppo del proprio corpo, nei suoi diversi organi e apparati, ne riconosce e descrive il funzionamento, utilizzando modelli intuitivi ed ha cura della sua salute.

Obiettivo: Elaborare i primi elementi di classificazione animale e vegetale sulla base di osservazioni personali.