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REFERENTES ESCOLARES DE ESI: EDUCACIÓN PRIMARIA 

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REFERENTES ESCOLARES DE ESI: EDUCACIÓN PRIMARIA 

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Integralidad y ejes conceptuales de la ESI

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Integralidad y ejes conceptuales de la ESI

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Sobre las planificaciones institucionales y áulicas

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Sobre temáticas específicas de ESI

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Sobre la gestión de los materiales de ESI

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Sobre cómo actuar frente a situaciones de vulneración de derechos

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Sobre cómo observar la organización de la vida cotidiana de la escuela

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Sobre la organización de la Jornada “Educar en Igualdad”

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Sobre la organización de actividades con otras instituciones educativas, organismos del Estado y de la sociedad civil

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Sobre el vínculo con los equipos jurisdiccionales de ESI

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Sobre la formación docente continua en ESI

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Los procesos de crecimiento, desarrollo y maduración.

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Las configuraciones familiares en distintas épocas y culturas

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La diversidad en las personas: apariencia física

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Decir no frente a interacciones inadecuadas con otras personas

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No guardar secretos que nos hacen sentir incómodas/os, mal o confundidas/os

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Los cambios que se ven y se sienten en la pubertad

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Los vínculos socioafectivos y las relaciones de pareja